A.

Analisa Data
No. Data Masalah Etiologi
1. Data subjektif: Nyeri pada Istri Ketidakmampuan
a. Tn. A Mengeluh isstrinya keluarga Tn. A keluarga mengenal
nyeri persendian Nafasumakan masalah nyeri dan
b. Anak nya usia 5 tahun menurun kebutuhan gizi
sulit makan Defisit Pengetahuan untuk meningkatkan
c. Keluaraga tidak nafsumakan anak
memeriksakan kesehatan nya
nya ke puskesmas
d. Keluarga tidak tau cara
mengatasi masalah
tersebut
e. Keluarga tidak tau cara
agar anak nya bisa nafsu
makan
f. Keluaraga mengiginkan
masalah nyeri teratasi
terlebih dahulu

Data Objektif:
a. Sekala nyeri 8(0-10)
b. Nafsumakan menurun

Nyeri pada keluarga Tn. A khususnya istrinya Tn. A berhubungan dengan ketidakmampuan
keluarga mengenal masalah rematoid arthrits( reumatik )

Nyeri pada keluarga Tn. A khususnya Tn. A berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga
mengenal masalah meningkatktkan nafsumakan

a. Ketidaktahuan Keluarga Tn A Khususnya Istrinya Tn A menemukan sumber informasi

berhubungan dengan Manajemen nyeri
b. Ketidaktahuan Keluarga Tn A Khususnya anak nya Tn A berhubungan dengan Nutrisi
bayi/anak
 1.
Tujuan KH
Diagnosa
No. Krit Intervensi
Kep. J. Panjang J. Pendek Standar
eria
1. Ketidaktahua Setelah Setelah Resp a. Rematik h. identifikasi
n Keluarga dilakukan dilakukan on adalah kembali
Tn A intervensi intervensi selama verba penyakit sekal nyeri
Khususnya keperawatan 2x45 menit, l yang 8(1-10)
Istrinya Tn A selama 2x45 keluarga mampu: ditandai i. Meng
menemukan menit, 1. Mengenal dengan nyeri identifikasi
sumber keluarga masalah pada sendi faktor
informasi dapat merawat a. Meng b. Penyebab yang
berhubungan anggota identifikasi dari rematik memperber
dengan keluarga yang kembali adalah sistim at nyeri
menderita nyeri gagal dan
Manajemen
Nyeri Akibat b. Meng membedakan mempering
nyeri
rematik identifikasi jaringan diri an nyeri
kembali sendiri ,sehin j. Meng
sekal nyeri ga identifikasi
8(1-10) menyerang pengaruh
c. Meng jaringan nyeri
identifikasi tubuh sendiri terhadap
faktor yang ,khususnya kualitas
memperberat jaringan hidup
nyeri dan sinovium
memperinga yaitu selaput Terapeutik
n nyeri tipis yang
d. Meng melapisi Memberikan
identifikasi sendi teknik non
pengaruh c. Penyebab farmakologis
nyeri rematik untuk
terhadap antara lain mengurangi
kualitas Usia nyeri
hidup Genetik
e. Dapat riwayat Mengontrol
mengontol keluarga lingkungan
yang dapat Gayahidup yang
memperberat kurang sehat memperberat
nyeri serta nyeri
meringanan Fasilitasi
kan nyari istirahat dan
Menjelaskan tidur
kembali
penyebab Edukasi
hipertensi
f. Menjelaskan
 kembali Menjelaskan ,
tanda dan penyebab ,prio
gejala de dan pemicu
penyebab nyeri
nyeri Menjelaskan
g. Melakukan strategi
secara terpi meredakan
non nyeri
farmakologis Ajarkan teknik
secara nin
mendiri farmakologis
untukmenguran
gi nyeri

Ketidaktahua Setelah Setelah Resp

n Keluarga dilakukan dilakukan on Edukasi Nutrisi
Tn A intervensi intervensi selama verba a. Menjelaska Anak
2x45 menit, l n kembali
Khususnya keperawatan
keluarga mampu gizi Terapeutik :
anak nya Tn selama 2x45
A menit, seimbang
Menjelaskan
berhubungan keluarga pada anak :
kembali gizi
dengan dapat adalah Sediakan
seimbang pada
Nutrisi memberikan susunan gizi materi dan
anak
bayi/anak nutrisi dan gizi yang terdiri media
kepada Dapat dari susunan pendidikan
anaknya mengetahui gizi makanan kesehatan
sehingga dapat seimbang untuk dalam tubuh
,yang sesuai Jadwalkan
meningkatkan meningkatkan
dengan pendidikan
nafsumakan nafsumakan anak
kebutuhan kesehatan
anak
Dapat tubuh sesuai
mengetahui dengan kesepakatan
nutrisi yang memperhati
Berikan
mengandung kan prinsip
kesempatan
mengandung keanekaraga
untuk bertanya
vitamin D dan man atau
Edukasi
zat besi pada variasi
masa pra makanan Jelaskan
pubertas dan kebutuhan gizi
pubertas, zat besi gizi seimbang pada
terutama pada seimbang anak
anak adalah
Jelaskan
Menyediakan pentingnya
informasi b. Dapat pemberian
mengenal mengetahui makanan
pemenuhan
gizi mengandung
kebutuhan nutrisi
pada anak. seimbang vitamin D dan
untuk zat besi pada
meningkatk masa pra
an pubertas dan
nafsumakan pubertas, zat
anak : besi terutama
pada anak
macam gizi perempuan
seimbang yang telah
adalah : menstruasi
energi ,lema
k ,air ,buah Anjurkan
buahan menghindari
c. Dapat makanan
mengetahui jajanan yang
nutrisi yang tidak sehat
mengandun (mis.
g mengandung
mengandun pemanis
g vitamin D buatan,
dan zat besi pewarna
pada masa buatan,
pra pubertas pengawet,
dan penyedap)
pubertas, Ajarkan ibu
zat besi mengidentifika
terutama si makanan
pada anak dengan gizi
d. Menyediaka seimbang
n informasi
mengenal Ajarkan
pemenuhan Perilaku Hidup
kebutuhan Bersih dan
nutrisi pada Sehat (PHBS)
anak (mis. cuci
tangan sebelum
dan sesudah
makan, cuci
tangan dengan
sabun setelah
ke toilet)