TUGAS DESIGN THINKING TOPIK 2

RUANG KOLABORASI

DISUSUN OLEH :
KELOMPOK SMP NEGERI 2 BANDA ACEH
1. Rayyan 2206504030026
2. Ria Wanira 2206504030008
3. Zakirah Mawardi 2206504030002
4. Sri Rezeki 2206504030020

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENGETAHUAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
TAHUN 2023
 KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA

LAYANAN DASAR BK KELAS VIII

1. Subjek Wawancara

EKSTRIM KIRI EKSTRIM KANAN

A. Ekstrim Kanan
Siswa memiliki konsentrasi belajar yang tinggi pada layanan dasar BK
Karakteristik:
 Siswa memiliki konsentrasi belajar yang tinggi pada layanan dasar BK
 Siswa tertarik dan memperhatikan guru saat pemberian layanan dasar BK

B. Ekstrim Kiri
Siswa tidak memiliki konsentrasi belajar pada layanan dasar BK
Karakteristik:
 Siswa tidak memiliki konsentrasi belajar pada layanan dasar BK
 Siswa tidak tertarik dan tidak memperhatikan guru saat pemberian layanan dasar
BK

2. Pedoman Wawancara
A. Perkenalan Dan Gambaran Projek
Dalam tugas ini, kami mewawancarai beberapa sampel siswa yang memiliki latar
belakang yang berbeda baik dari kebiasaan belajar, sifat dan karakteristik. Tujuannya
adalah untuk menelusuri dan mengetahui berbagai tingkat konsentrasi siswa baik
konsentrasi yang tinggi maupun tingkat konsentrasi paling rendah dari siswa kelas VIII
dalam pemberian layanan dasar BK.
B. Pertanyaan Ringan
1. Siapa namamu?
2. Bagaimana kabar kamu?
3. Bagaimana kabar orang tua dan keluarga?
4. Dimanakah kamu tinggal saat ini?
5. Apa pendapat kamu tentang Bimbingan Konseling?

C. Pertanyaan Kunci
1. Menurut kamu, bagaimana proses layanan BK yang diberikan oleh guru di kelas ?
2. Bagaimana kondisi kelas saat menerima layanan BK ?
3. Apakah kamu memperhatikan ketika guru menjelaskan materi BK di kelas?
4. Apakah kamu dapat memahami dan merespon materi BK dengan baik yang
diberikan oleh guru?
5. Apakah kamu dapat menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru setelah materi
selesai disampaikan?
6. Apakah kamu sulit mengingat tentang materi yang baru disampaikan?
7. Apakah kamu sering melamun ketika guru menyampaikan materi?
8. Apakah kamu bersikap aktif seperti bertanya dan memberika argumentasi mengenai
materi layanan yang disampaikan oleh guru?

D. Penutup
Terimakasih untuk waktunya tetap semangat dalam mengikuti proses layanan dikelas
ataupun diluar kelas dan semoga di masa depan kamu bisa bermanfaat dan menjadi
orang yang sukses.