LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Nama : Ahmad, S.Pd

No. UKG : 201699562232
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Lembaga : SMP Negeri 8 Satu Atap Dompu

Judul Modul 6 Genre Teks dalam Bahasa Indonesia

Judul Kegiatan Belajar 1. Konsep Dasar Teks Berbasis Genre
(KB) 2. Teks Fiksi Dalam Kurikulum 2013
3. Genre Teks Nonfiksi dalam Kurikulum 2013
4. Penyusunan Perangkat Pembelajaran Teks Berbasis
Genre
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Daftar peta konsep 1. KB 1 KONSEP DASAR TEKS BERBASIS GENRE
(istilah dan definisi) A. Hakikat Teks Berbasis Genre
di modul ini Berikut butir-butir penting tentang genre.
1. Genre adalah konsep pengorganisasian untuk
praktik budaya.
2. Setiap bidang genre merupakan perbandingan
dengan berbagai standar atau parameter.
3. Genre adalah tempat acara, fungsi, perilaku dan
struktur interaksi, bukan hanya dipandang
sebagai 'teks'.
4. Kompetensi budaya mencakup pengetahuan
mengenai kesesuaian apapun jenis genre,
mengetahui baris dan variasi, serta mengetahui
bagaimana mengganti dari satu jenis teks ke
jenis teks yang lain
B. Berbagai Jenis Teks Berbasis Genre dalam
Kurikulum
1. Teks Laporan Hasil Observasi
2. Teks Eksposisi
3. Teks Prosedur
4. Teks Eksplanasi
5. Teks Cerpen
6. Puisi
7. Drama

2. KB 2 TEKS FIKSI DALAM KURIKULUM 2013

A. Struktur Retorik dan Kaidah Kebahasaan Genre
Teks Fiksi Dalam Kurikulum 2013 Tingkat
SMP/MTs
1) Cerita imaginasi/fantasi
2) Puisi rakyat
3) Fabel
4) Puisi
5) Drama
6) Cerpen
7) Cerita inspirasi
 B. Genre teks fiksi dalam kurikulum 2013 tingkat
SMA/MK/SMK
1) Teks anekdot
2) Teks Hikayat
3) Novel

3. KB 3 GENRE TEKS NONFIKSI DALAM KURIKULUM

2013
A. Struktur Retorik dan Kaidah Kebahasaan Genre
Teks Nonfiksi dalam Kurikulum 2013 Tingkat
SMP/MTs
1) Teks Deskripsi
Salah satu keterampilan pertama yang muncul
oleh pengguna bahasa adalah menggambarkan
atau mendeskripsikan sesuatu. Keterampilan ini
paling banyak digunakan di semua di area
pembelajaran. Deskripsi memungkinkan
pengkategorian atau klasifikasi berbagai
pengalaman, pengamatan, dan interaksi yang
hampir tak terbatas.
TEKS DESKRIPSI

Kaidah Kebahasaan : Stuktur

- Kata benda - Identifikasi
- Frasa Kata Benda - Klasifikasi
- Kata sifat - Deskripsi bagian
- Kata Kerja Transitif - Penutup
- Kata kerja
perasaan/pendapat
- Kata keterangan
- Bahasa kiasan/metafora

2) Teks Prosedur
Seperti yang telah dikemukakan pada Kegiatan
Belajar 1 bahwa teks prosedur teks prosedur
diartikan sebagai teks yang berisi cara, tujuan
untuk membuat atau melakukan sesuatu hal
dengan langkah demi langkah yang tepat secara
berurutan sehingga menghasilkan suatu tujuan
yang diinginkan

TEKS PROSEDUR

Ciri Bahasa Stuktur

- Konjungsi Temporal - Tujuan
- Kata Kerja Imperatif - Material
- Verba material dan - Langkah-langkah
tingkah laku
 3) Teks Laporan Hasil Observasi
Teks laporan hasil observasi merupakan teks
yang memberikan informasi secara umum
tentang sesuatu berdasarkan fakta dari hasil
pengamatan secara langsung.

4) Teks Berita
Teks Berita adalah teks yang berisi tentang
segala peristiwa yang terjadi di dunia yang
disebarkan melalui berbagai media seperti radio,
televisi, internet, situs web, maupun media yang
lainnya. Teks berita berisi fakta, tetapi tidak
semua fakta dijadikan berita.

TEKS BERITA

Stuktur Gaya penulisan berita

- Orientasi piramida terbalik
- Peristiwa - Prioritas Utama Penting
- Sumber Berita - Sangat penting
- Penting
Ciri Bahasa - Lanjutan/Kurang
- Verba Transitif Penting
- Verba Pewarta
- Adverbia atau Kata
Keterangan
- Konjungsi Temporal
- Kalimat Langsung
- Kalimat tidak langsung
- Bahasa baku menarik

5) Teks Eksposisi
Teks eksposisi yaitu sebuah paragraf atau
karangan yang di dalamnya mengandung
sejumlah informasi yang isi dari paragraf
tersebut ditulis dengan tujuan untuk
menjabarkan atau memberikan pengertian
dengan gaya penulisan yang singkat, padat dan
akurat.
6) Teks Eksplanasi
Teks eksplanasi pada umumnya memiliki kaidah
kebahasaan sebagai berikut.
1. Fokus pada hal umum “generic” bukan
partisipan manusia (nonhuman participants)
misalnya gempa bumi, banjir, hujan dan
udara.
2. Dimungkinkan menggunakan istilah ilmiah.
3. Lebih banyak menggunakan kata kerja
material dan relasional “kata kerja aktif”.
4. Menggunakan konjungsi waktu dan kausul
misalnya jika, bila, sehingga, sebelum,
pertama dan kemudian.
5. Menggunakan kalimat pasif.
6. Eksplanasi ditulis untuk membuat justifikasi
bahwa sesuatu yang diterangkan secara
kausal itu benar.

7) Teks Pidato Persuasif

B. Struktur Retorik dan Kaidah Kebahasaan Genre
Teks Nonfiksi dalam Kurikulum 2013 Tingkat
SMA/MA/SMK.
1) Teks Negosiasi
Teks negosiasi atau negosiasi adalah suatu
bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk
mencapai penyelesaian bersama di antara pihak-
pihak yang mempunyai perbedaan kepentingan.
Pihak-pihak tersebut berusaha menyelesaikan
perbedaan tersebut dengan cara berdialog dan
tidak akan merugikan salah satu pihak (Bahasa
Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik, 2013).

TEKS NEGOSIASI Struktur secara kompleks

- Orientasi
- Permintaan
- Pemenuhan
Stuktur secara - Penawaran
umum - Persetujuan
- Negosiator - Pembelian
- Pembuka - Penutup
- Isi
- Penutup Ciri Bahasa
- Bahasa Santun
- Ungkapan Persuasif
- Pasangan tuturan
- Kesepakatan adil kedua pihak
- Bersifat memerintah dan
memenuhi perintah
- Tidak beragumen dalam 1 waktu
- Argumen disertai fakta
- Alasan negosiasi kuat
- Tidak menyela argumen

2) Teks Resensi
Menurut Poerwadarminta (Romli, 2003:75)
menjelaskan resensi secara bahasa ialah sebagai
pertimbangan atau juga perbincangan mengenai
sebuah buku yang menilai kelebihan atau juga
kekurangan buku tersebut, menarik-tidaknya
tema serta isi buku, kritikan, dan juga memberi
dorongan kepada khalayak mengenai perlu
tidaknya buku tersebut untuk dibaca dan juga
dimiliki atau dibeli.
2 Daftar materi yang 1.
sulit dipahami di 2.
modul ini
3 Daftar materi yang 1. ….
sering mengalami 2. …
miskonsepsi