Alhamdulillah, syukur saya panjatkan ke hadhrat Allah SWT kerana dengan izin dan
limpah rahmatNya, dapat kita berkumpul bersama-sama pada pagi ini dalam
Dalam era globalisasi pendidikan yang semakin berkembang pesat terutamanya pada
zaman milenium ini, dunia pendidikan mengalami pelbagai perubahan di mana satu
ledakan ilmu yang bukan sahaja perlu dipelajari malah perlu dikuasai. Ia menjadi satu
dengan penganjuran program seperti ini saya percaya banyak input yang berguna akan
anda perolehi. Saya juga yakin program yang dianjurkan ini secara tidak langsung
pengetahuan dan kepakaran bidang, dari aspek profesional dan personal. Berdasarkan
dapatan kajian, antara peranan yang dimainkan oleh peserta adalah seperti
penggunaan dan pembinaan soalan-soalan ujian dan peperiksaan yang pelbagai. Guru
Cemerlang juga berperanan sebagai jurulatih dan permentoran seperti penulisan kertas
kerja dan penganjuran bengkel-bengkel di sekolah. Kajian juga mendapati yang GC
turut berperanan sebagai orang tengah dalam menyelesaikan isu dalam kalangan guru
dan pentadbir dan orang rujukan bagi masalah peribadi yang dihadapi oleh guru di
sekolah mereka. Berdasarkan kepada dapatan kajian ini, disarankan agar lebih banyak
dapat mencungkil daya pemikiran pelajar untuk mengemukakan idea-idea baru serta
bidang pendidikan di negara ini sememangnya tidak dapat dinafikan lagi.Fungsi dan
peranan guru dipandang tinggi dan diiktiraf bukan sahaja sebagai penyampai ilmu,
sebagai agen perubahan. Masyarakat meletakkan harapan tinggi kepada guru dan
dalam bidang kurikulum, kokurikulum juga pembinaan sahsiah anak didik. Justeru,
saya menyeru agar warga pendidik sentiasa bersedia untuk menyambut sebarang
perubahan pendidikan bagi diterjemahkan semasa proses P&P dalam bilik darjah.
Dari segi pendekatan pemikiran kreatif dan inovatif guru cemerlang di dalam
pendidikan abad ke 21 adalah untuk mengkaji proses pemikiran yang lebih tinggi.
Namun konsep pemikiran yang diperkenalkan oleh beberapa tokoh memberi pelbagai
istilah pemikiran itu sendiri serta mencetus peranan yang lebih besar di kalangan
pendidik. Antaranya pemikiran di anggap sebagai cuba jaya, celik akal, mencari
pembelajaran yang memberi anak didik kita peluang bercakap, memberi pendapat dan
kanak yang berinteraksi dengan orang dewasa dan menerima layanan yang positif
akan muncul sebagai pemikir yang lebih berkesan.Di situlah peranan guru untuk
mencungkil dan mendidik anak murid kita agar terus bergerak ke hadapan.
sudah tentu membuka ruang dan peluang bagi mereka untuk membawa perubahan
Sebelum mengakhiri ucapan saya pada pagi ini, sekali lagi saya ingin
mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua jawatankuasa dan bariskan urus setia
yang memberikan kerjasama serta komitmen yang tinggi demi menjayakan program
yang amat baik ini.Tahniah dan syabas kepada semua yang terlibat.
Akhir kata, dengan lafaz, Bismillahhir rahmannir rahim, saya dengan rasminya
merasmikan PELANCARAN PERTUBUHAN MUAFAKAT GURU CEMERLANG
SELANGOR (MGCS) & KOLOKIUM & INOVASI PENDIDIKAN 2022 pada
tahun ini.
Sekian