PROPOSAL

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA
MEMBUAT POSTER PERUNDUNGAN DI SEKOLAH

Oleh:
Kelas 10-4
Kelompok 3
1. Ghayda Hafiza Humaira (0065373813)
2. Giandra Adhiswara (0068078243)
3. Hasifa Hushaima (0071345354)
4. Nur Anggi Fitria Wijaya (0061389617)
5. Radityo Adhidarmo (0066150232)
6. Septiani Sri Wahyuningsih (0068276621)

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 CIMAHI

Jl. Pesantren No. 161 Telp. 6652807 Kota Cimahi
Tahun Ajaran 2022-2023
 LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA
MEMBUAT POSTER PERUNDUNGAN DI SEKOLAH

Proposal ini telah diterima dan disetujui pada:

Hari :
Tanggal :

Menyetujui,
Kordinator Projek Fasilitator/Guru Pembimbing

Agus Sofian, S.Pd Dra. Imas Winarni

NIP: 19700805 199301 1 001 NIP: 19660207 199412 2 001

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Yayat Supriyat, M.M.Pd.

NIP: 19630725 198903 1 013
A. Latar Belakang Masalah
Pada projek kali ini kami akan membahas sekaligus meneliti tentang
perundungan di sekolah. Perilaku perundungan merupakan salah satu kasus yang
dapat di jumpai dimana saja terutama di lingkungan sekolah. Perundungan
merupakan salah satu aksi negatif dari seseorang maupun sekelompok orang
secara berulang. Beberapa jenis perundungan kami temukan antara lain,
perundungan verbal (bergosip, menghina), perundungan fisik (menendang,
menampar), perundungan sosial (mengkucilkan, mengintimidasi), perundungan
dunia maya/cyber bullying (menulis hal hal menyakitkan melalui pesan
instan/pesan teks), perundungan seksual (lelucon kotor seksual, menyebarkan
rumor tentang aktifitas seksual orang lain).
Perundungan menjadi salah satu masalah yang sering terjadi pada siswa.
Perilaku sering kali menghambat perkembangan anak tersebut sehingga membuat
anak menjadi korban perundungan cenderung menjadi anak yang tertutup dalam
bersosialisasi dengan lingkungan sekolah. Dalam kaitannya dengan tindak
perundungan di sekolah, perlu adanya kerja sama antar pihak pihak yang terkait.
Angka kejadian perundungan tindak perundungan di Indonesia masih tergolong
tinggi. Di ketahui bahwa 50% anak menjadi korban perundungan di sekolah,
"menurut laporan Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) sejak awal 2022
tercatat 220 laporan terkait korban maupun pelaku perundungan anak".
Perundungan anak di sekolah secara tidak sadar banyak terjadi, karena anak
sering meniru perilaku orang di sekitarnya ataupun tayangan televisi.
Ada pula solusi yang dapat kami berikan kepada korban perundungan agar
kejadian itu tidak terulang lagi satunya yaitu dengan menunjukkan prestasi,
bersikap percaya diri, memaklumi sifat seseorang, mengabaikannya, lapor kepada
pihak berwajib.
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka kelompok kami memilih projek ini
yang bertemakan perundungan di sekolah dengan media poster untuk di lakukan
kepada kegiatan pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila di SMA
 Negeri 3 Cimahi. Kami memilih poster, karena budget yang di gunakan tidak
terlalu banyak, juga lebih gampang untuk di sebar selain itu lebih menarik dan
berwarna. Semoga dengan kami memilih media ini pelaku dapat menyadari
tindakan yang mereka lakukan dan korban dapat lebih merasa terbuka dengan
lingkungannya.

B. Tujuan
Tujuan yang akan dicapai dalam projek ini adalah :
1. Memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya saling tolong
menolong.
2. Saling peduli antar sesama.
3. Menghindari tindakan bullying/perundungan yang berdampak negatif bagi
semua pihak.

C. Manfaat
Manfaat dari pencegahan perundungan sekolah adalah :
1. Siswa dapat berperilaku baik.
2. Berakhlak mulia sesuai dengan visi misi sekolah.
3. Sebagai edukasi.
4. Sebagai media promosi agar dapat meningkatkan kesadaran di kalangan
siswa.
5. Sebagai peringatan.

D. Deskripsi Projek
1. Profil Pelajar Pancasila
No Dimensi Elemen Sub Elemen Kompetensi
1. Beriman, Akhlak Peserta didik Mewujudkan rasa
Bertakwa kepada alam mampu syukur dengan
Kepada menjaga membangun kesadaran
Tuhan YME, lingkungan peduli lingkungan alam
dan alam sekitar dengan menciptakan
Berakhlak dan
Mulia. mengimplementasikan
solusi dari permasalahan
lingkungan yang ada

2. Kreatif Memiliki Memiliki Mengeksplorasi dan

keluwesan keluwesan mengekspresikan
berpikir berpikir dalam pikiran dan/atau
dalam mencari perasaannya dalam
mencari alternatif bentuk karya dan/atau
alternatif solusi tindakan, serta
solusi permasalahan mengevaluasinya dan
mempertimbangkan
dampak dan risikonya
bagi diri dan
lingkungannya
3. Mandiri Pemahaman Mengenali Mengidentifikasi
diri dan kualitas dan kekuatan dan tantangan-
situasi yang minat diri tantangan yang akan
dihadapi. serta dihadapi pada konteks
tantangan pembelajaran, sosial dan
yang dihadapi pekerjaan yang akan
 No Dimensi Elemen Sub Elemen Kompetensi
dipilihnya di masa
depan.

2. Projek/Kegiatan
a. Tema
Tema yang dipilih adalah Gaya Bangunlah Jiwa dan Raganya. Melalui
Tema projek Bangunlah Jiwa dan Raganya sebagai penguatan Profil
Pelajar Pancasila pada program sekolah penggerak di harapkan dapat
membangun kesadaran dan keterampilan untuk memelihara kesehatan
fisik dan mental, baik untuk dirinya maupun orang sekitarnya.

b. Sub Tema
Topik yang diangkat adalah perundungan yang terjadi di lingkungan
sekolah. Peserta didik ditantang untuk memecahkan permasalahan
perundungan yang ada di lingkungan sekolah, perundungan juga menjadi
perhatian khusus terutama di lingkungan sekolah tema ini diperuntukkan
bagi siswa guna membangun kesadaran dalam keterampilan memelihara
kesehatan fisik dan mental, baik untuk dirinya maupun di sekitarnya.

c. Nama/Kegiatan Projek
Projek yg akan dibuat adalah pembuatan poster perundungan di
lingkungan sekolah. Perundungan disekolah ada berbagai jenis yaitu
perundungan verbal adalah perundungan yang melontarkan kata-kata
menyakitkan kepada orang lain. Perundungan fisik adalah perundungan
yang melakukan kekerasan secara fisik. Perundungan sosial adalah
perundungan yang di lakukan oleh sekelompok orang untuk
mengintimidasi. Perundungan dunia maya/cyber bullying adalah
 perundungan yang menulis hal hal menyakitkan melalui pesan instan.
Perundungan sexsual adalah perundungan yang berkaikan dengan seksual
seperti melontarkan lelucon kotor seksual.

d. Proses Pembuatan
1) Alat dan Bahan
a) Alat
No Nama Alat Jumlah
1. Lem stik Kenko 6
2. Brush pen Joyko 6
3. Pensil warna Joyko 6
4. Penggaris Joyko 30 cm 6
5. Spidol Joyko (Hitam) 6
6. Gunting 6
7. Pensil Joyko 6
8. Penghapus Joyko 6
9. Crayon Joyko 6
10. Double tip 1
11. Pengserut 1
12. Stabillo warna 6

b) Bahan
No Nama Bahan Jumlah
1. Karton 6
2. Origami polos 18x18 6
3. Origami motif 15x15 6
4. Stiker 10
5. Washi tape 1
6. HVS (1 pack) 1
7. Kertas buram 1
8. Koran 6
9. Print 6
10. Kertas banner 1
 2) Langkah Kerja

3) Metode/Teknik Pembuatan
Pada projek Bangunlah Jiwa dan Raganya, kelompok kami akan
membuat poster dengan metode manual dan digital. Metode manual
merupakan metode yang pengerjaannya dibuat secara langsung dan
tidak otomatis. Sedangkan metode digital merupakan metode yang
pengerjaannya secara otomatis dan menggunakan aplikasi.

e. Jadwal Kegiatan
No Waktu Kegiatan Pelaksana
1. Jum’at, 29 Juli - Perkenalan fasilitator Sekolah
2022 - Profil Pelajar Pancasila
2. Jum’at, 5 - Pembagian fasilitator Sekolah
Agustus - Pembagian
kelompok/tema
- Identifikasi masalah
- Identifikasi sebab akibat
perundungan
3. Jum’at, 12 - Identifikasi sebab akibat Sekolah
Agustus 2022 perundungan
4. Jum’at, 19 - Menganalisis akibat Sekolah
Agustus 2022 perundungan
- Penyampaian materi oleh
guru tamu (Ibu Ruby)
5. Jum’at, 26 - Mind map (Peta konsep) Sekolah
Agustus 2022 - Penyusunan proposal
6. Jum’at, 2 - Penyusunan proposal Sekolah
September 2022 - Simulasi presentasi
7. Jum’at, 9 - Presentasi Sekolah
September proposal/seminar
- Revisi proposal
8. Jum’at, 16 - Pembuatan produk Sekolah
September 2022 - Analisis proses produksi
9. Jum’at, 23 - Pembuatan produk Sekolah
September 2022
10. Jum’at, 30 - Pembuatan produk Sekolah
September 2022
 11. Jum’at, 7 - Uji coba produk Sekolah
Oktober 2022
12. Jum’at, 14 - Dokumentasi pembuatan Sekolah
Oktober 2022 produk
13. Jum’at, 21 - Pameran hasil proyek Sekolah
Oktober 2022

3. Pelaksana Projek
Projek ini akan dikerjakan oleh siswa kelas 10-4 Kelompok 3 dengan nama
anggota kelompok sebagai berikut:
1. Ghayda Hafiza Humaira (0065373813)
2. Giandra Adhiswara (0068078243)
3. Hasifa Hushaima (0071345354)
4. Nur Anggi Fitria Wijaya (0061389617)
5. Radityo Adhidarmo (0066150232)
6. Septiani Sri Wahyuningsih (0068276621)
Fasilitator atau pembimbing yang akan membimbing projek kelompok adalah
Dra. Imas Winarni

f. Rencana Anggaran Biaya

Projek ini memerlukan dana untuk pembelian alat dan bahan serta kegiatan
operasional lainya dengan rincian sebagai berikut:
No Alat/Bahan/Kegiatan Volume Satuan Harga unit Jumlah
(Rp) (Rp)
1. Karton 6 ½ lusin Rp 4.000 Rp 24.000
2. Lem stik Kenko 6 ½ lusin Rp 5.000 Rp 30.000
3. Brush pen Joyko 3 Rp 30.000 Rp 90.000
4. Pensil warna Joyko 6 ½ lusin Rp 16.000 Rp 54.000
 No Alat/Bahan/Kegiatan Volume Satuan Harga unit Jumlah
(Rp) (Rp)
5. Penggaris 30 cm 6 ½ lusin Rp 3.500 Rp 21.000
Joyko
6. Spidol Joyko (Hitam) 6 ½ lusin Rp 3.500 Rp 21.000
7. Origami polos 18x18 6 ½ lusin Rp 11.000 Rp 66.000
8. Origami motif 15x15 6 ½ lusin Rp 11.500 Rp 69.000
Faber – Castell
9. Gunting 3 Rp 5.000 Rp 15.000
10. Pensil Joyko 6 ½ lusin Rp 1.500 Rp 9.000
11. Penghapus Joyko 6 ½ lusin Rp 1.500 Rp 9.000
12. Crayon Joyko 1 - Rp 33.000 Rp 33.000
13. Double tip 1 - Rp 5.000 Rp 5.000
14. Pengserut 1 - Rp 18.000 Rp 18.000
15. Stiker 1 - Rp 15.000 Rp 15.000
16. Washi Tape 1 - Rp 15.000 Rp 15.000
17. HVS (1 pack) 1 - Rp 18.000 Rp 18.000
18. Print 6 ½ lusin Rp 1.000 Rp 6.000
19 Kertas buram 1 - Rp 5.000 Rp 5.000
20 Koran 6 ½ lusin Rp 1.000 Rp 6.000
21 Stabillo warna 6 ½ lusin Rp 4.000 Rp 24.000
22 Kertas banner 1 - Rp 15.000 Rp 15.000

1. Penutup
Demikianlah proposal tentang perundungan kami buat. Kegiatan kami
menyelenggarakan projek ini tidak akan berjalan lancar tanpa adanya ridho Allah
SWT serta dukungan dari berbagai pihak yang bersangkutan. Oleh karena itu
semoga dengan adanya projek ini, kami berharap bisa mengubah sikap sikap
siswa yang ada di sekolah menjadi lebih baik lagi kedepannya.