Anda di halaman 1dari 5

KEGIATAN PENDAMPINGAN 6

NAMA CGP :
INSTANSI :
HARI TANGGAL :
TEMPAT/LOKASI :
NO AKYIVITAS CGP
1 TEMA PENDAMPINGAN Refleksi perubahan diri dan dampak pendidikan

2 FOKUS PENDAMPINGAN o Persiapan panen hasil belajar


o Pengumpulan survei umpan balik dan refleksi
hasil survei tentang kompetensi guru penggerak
(feedback 360)
o Refleksi perubahan dalam pembelajaran yang
sudah diterapkan selama 6 bulan, diskusikan
dampak pada diri guru dan murid yang terjadi
o Penilaian pemetaan aset; diskusi apakah tujuan
program sudah dikomunikasikan ke warga
sekolah

3 PEMBUKAAN
a. Apa saja proses yang sudah
berjalan dengan baik selama satu
bulan ini.

b. Dalam pembelajaran daring


selama 1 bulan terakhir ini
capaian apa yang dianggap
sudah diperoleh.

c. Apa yang dapat diapresiasi


tentang kemajuan yang baik
yang sudah diperoleh
berdasarkan hasil observasi

4 BAGIAN INTI Refleksi hasil survei (feedback 360)


a. Berdasarkan hasil a) Kepala sekolah
feedback 3600 apa yang
kurang baik/ perlu
ditingkatkan  menurut
responden

b) Teman Sejawat
c) Peserta didik

b. Apa rencana Ibu ke depannya


untuk dilakukan mengenai
kompetensi guru penggerak
yang harus Ibu miliki?

c. Siapa saja yang akan Ibu


libatkan untuk meningkatkan
kompetensi guru penggerak
yang harus Ibu miliki?

Perubahan dalam pembelajaran


a. Setelah Ibu menjalani 6 bulan
pendidikan guru penggerak,
perubahan apa yang Ibu
rasakan yang berkaitan
dengan kompetensi Ibu
sebagai guru?

b. Berdasarkan yang Ibu alami,


perubahan apa saja yang
terjadi pada diri murid Ibu
setelah menjalani program 6
bulan ini?

c. Apa saja hal yang membuat


perjalanan 6 bulan ini cukup
memuaskan?

d. Apa saja hal yang membuat


perjalanan 6 bulan ini menjadi
cukup menantang bagi Ibu?

PENILAIAN PEMETAAN ASET


a. Siapa saja aktor yang terlibat
saat proses pemetaan aset?

b. Bagaimana proses Ibu dalam


menemukan/mengidentifikasi
sumber daya yang ada di
sekolah?

c. Apa saja kendala dan


tantangan yang Ibu hadapi
saat melakukan identifikasi
sumber daya sekolah dan
bagaimana Ibu mengatasinya?

d. Bagaimana perasaan Ibu ketika


berhasil mengidentifikasi
sumber daya sekolah?

e. Apa pertimbangan Ibu dalam


menentukan sumber daya
sekolah?

f. Apakah terdapat hal lain yang


dapat dijadikan sumber daya
sekolah yang belum Ibu
temukan dalam proses yang
sudah berlangsung?

WAWANCARA DENGAN AKTOR YANG TERLIBAT


o Bagaimana proses Bapak/Ibu
dalam
menemukan/mengidentifikasi
sumber daya yang ada di
sekolah?

o Apa saja kendala dan


tantangan yang Bapak/Ibu
hadapi saat melakukan
identifikasi sumber daya
sekolah dan bagaimana
Bapak/Ibu mengatasinya?

o Bagaimana perasaan
Bapak/Ibu ketika berhasil
mengidentifikasi sumber daya
sekolah?

o Apa pertimbangan Bapak/Ibu


dalam menentukan sumber
daya sekolah?

Apakah terdapat hal lain yang


dapat dijadikan sumber daya
sekolah yang belum Bapak/Ibu
temukan dalam proses yang
sudah berlangsung?

PERSIAPAN PANEN HASIL BELAJAR


 Apa ide Ibu untuk persiapan
panen hasil belajar pada
Lokakarya 7

 Apa yang akan Bapak/Ibu


pamerkan pada saat penen
hasil belajar?

 Jika ibu terpilih sebagai a. Materi


penyaji dalam kelas berbagi,
apakah ibu siap untuk b. Topik/ PPT/ dalam bentuk lain
Jelaskan
menyiapkan
PENUTUP
A. Mengapresiasi dan telah Terimakasih atas kegiatan pendampingan kita
berbagi praktik baik yang pada hari ini dimana Ibu sangat luar biasa dalam
meluangkan waktu berbagi dan berdiskusi
sudah dilakukan dari
tentang banyak hal yang sudah kita bicarakan ,
pembelajaran daring. dan juga pemaparan ibu tentang setiap materi
atau konten yang kita bicarakan semuanya sangat
baik ibu dalam memaparkanya
B. Mendorong untuk terus Semoga Ibu dalam menyusun setiap progam
memetakan sumber daya selalu memperhatikan setiap potensi atau asset
yang dimiliki sekolah
dalam melakukan
perubahan dan perbaikan
pembelajaran.

C. Jika ada hal-hal terkait Jika ada yang perlu di LMS mari kita diskusikan
pembelajaran daring yang dengan Fasilitator
perlu diketahui oleh
fasilitator, maka perlu
dicatat dalam Jurnal
Komunikasi di LMS.

D. Penutup Saya selaku PP selama pendidikan sekolah


pengerak peran sebagai pendamping mana tahu
ada kekurangan kesalahan maka pada
kesempatan ini saya meminta maaf dan juga
kepada semua pihak sekolah
Sekian dan terimakasih

  Mengetahui , Juni 2023


Pengajar Praktik CGP

Jantoni Emerson Tampubolon, S.Pd ………………………………………………….


NIP. 197004292002121002

Anda mungkin juga menyukai