MINGGU 11 ISNIN 12/06/2023 SAINS 2 INOVATIF 8.40-9.

10
TEMA PERATURAN BILIK SAINS SK 2.1 Peraturan Bilik Sains
TAJUK Patuhi dan Fahami Peraturan SP 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains.
Bilik Sains
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Set Induksi
murid dapat: Murid mendengar penerangan guru tentang Bilik Sains dan
1. Mematuhi peraturan bilik sains Aktiviti
i. Sebelum masuk 1. Murid mengenalpasti dan memahami 4 Peraturan Utama Bilik Sains iaitu
ii. Setelah masuk - Sebelum masuk Bilik Sains, Setelah masuk Bilik Sains, Semasa menjalankan
iii. Semasa menjalankan aktiviti aktiviti, Sebelum keluar dari Bilik Sains
1. Sebelum keluar bilik sains 2. Murid mengenalpasti dan memahami setiap peraturan yang ditetapkan.
3. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang mematuhi Peraturan Bilik Sains. Free
Discussion (Perbincangan Bebas)
4. Murid melengkapkan peta minda yang diberikan.

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
KEHADIRAN: 29/36
REFLEKSI:
☐ 29/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 7/36 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan bimbingan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU 11 ISNIN 12/06/2023 SAINS 4 KREATIF 9.10-10.10
TEMA SAINS HAYAT SK 2.3 Manusia Bergerak Balas Terhadap Rangsangan
UNIT MANUSIA SP 2.3.1 Menyatakan manusia bergerak balas apabila organ deria menerima
rangsangan.
TAJUK Gerak Balas terhadap 2.3.2 Menjelas dengan contoh gerak balas manusia terhadap rangsangan
Rangsangan dalam kehidupan harian.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Set Induksi
murid dapat: 1 Murid mendengar penerangan guru tentang gerak balas terhadap rangsangan. (BT
1. Menyatakan manusia bergerak balas ms43-46)
apabila organ deria menerima Aktiviti
rangsangan. 1. Murid memerhatikan situasi yang diberikan. Using Large Picture Card (Gambar/Photo
2. Memberikan 5 contoh gerakbalas Besar)
apabila terdapatnya rangsangan 2. Murid berbincang tentang rangsangan dan gerak balas berpandukan bt ms 43.
dalam sesuatu situasi. 3. Murid menyatakan rangsangan dan gerak balas lain. Shout Out (Laungan)
5. Murid diberikan lembaran kerja.- mengkaji kisah Jimi ( bt ms 44 )
6. Murid melengkapkan lembaran kerja secara individu atau berkumpulan dengan
bimbingan guru
7. Murid membentangkan hasil dapatan kajian tindakan Jimi dengan bimbingan guru.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
KEHADIRAN: 21/24
REFLEKSI:
☐ 21/24 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 3/24 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan bimbingan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
MINGGU 9 ISNIN 22/05/2023 SAINS 3 KREATIF 10.30-12.00
TEMA PERATURAN BILIK SAINS SK 2.1 Peraturan Bilik Sains
TAJUK Patuhi dan Fahami Peraturan SP 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains.
Bilik Sains
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Set Induksi
murid dapat: 1. Murid mendengar penerangan guru tentang Bilik Sains dan
1 Mematuhi peraturan bilik sains Aktiviti
i. Sebelum masuk 1. Murid mengenalpasti peraturan Bilik Sains.
ii. Setelah masuk 2. Murid mengenalpasti dan memahami 4 Peraturan Utama Bilik Sains iaitu
iii. Semasa menjalankan aktiviti i. Sebelum masuk Bilik Sains
2. Sebelum keluar bilik sains ii. Setelah masuk Bilik Sains
iii. Semasa menjalankan aktiviti
iv. Sebelum keluar dari Bilik Sains
3. Murid mengenalpasti dan memahami setiap peraturan yang ditetapkan.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang mematuhi Peraturan Bilik Sains. Free
 Discussion (Perbincangan Bebas)
5. Murid meneliti Peraturan Bilik Sains yang diberikan.
6. Murid melengkapkan peta minda yang diberikan.

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
KEHADIRAN: 21/24
REFLEKSI:
☐ 21/24 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 3/24 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan bimbingan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: