MINGGU 11 SELASA 12/06/2023 SAINS 4 KREATIF 8.10-9.

10
TEMA SAINS HAYAT SK 2.3 Manusia Bergerak Balas Terhadap Rangsangan
UNIT MANUSIA SP 2.3.1 Menyatakan manusia bergerak balas apabila organ deria menerima
rangsangan.
TAJUK Gerak Balas terhadap 2.3.2 Menjelas dengan contoh gerak balas manusia terhadap rangsangan dalam
Rangsangan kehidupan harian.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Set Induksi
murid dapat: 1. Murid mendengar penerangan guru tentang gerak balas terhadap rangsangan. (BT
1. Menyatakan manusia bergerak balas ms43-46)
apabila organ deria menerima Aktiviti
rangsangan. 1. Murid menjawab soalan uji minda
2. Memberikan gerakbalas apabila a. Murid memerhatikan situasi yang diberikan. Using Large Picture Card
terdapatnya rangsangan dalam (Gambar/Photo Besar)
sesuatu situasi. b. Murid menyatakan gerakbalas dalam setiap situasi
Penutup
Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
KEHADIRAN: 21/24
REFLEKSI:
☐ 21/24 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 3/24 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan bimbingan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

MINGGU 11 SELASA 12/06/2023 SAINS 2 INOVATIF 9.10-10.10

TEMA PERATURAN BILIK SAINS SK 2.1 Peraturan Bilik Sains
TAJUK Patuhi dan Fahami Peraturan SP 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains.
Bilik Sains
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Set Induksi
murid dapat: Murid mendengar penerangan guru tentang Bilik Sains dan
1. Mematuhi peraturan bilik sains Aktiviti
1. Murid mengenalpasti dan memahami 4 Peraturan Utama Bilik Sains.
2. Murid menjawab soalan Latihan dalam buku aktiviti
a. Murid mengenalpasti setiap peraturan yang ditetapkandalam gambar
b. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang mematuhi Peraturan Bilik Sains.
Free Discussion (Perbincangan Bebas)
Penutup
Murid merumuskan isi pelajaran dengan bimbingan guru.
KEHADIRAN: 32/37
REFLEKSI:
☐ 32/37 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 32/37 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan bimbingan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: