Lampiran: 2

LEMBAR OBSERVASI PENGENALAN SEKOLAH

Nama Mahasiswa : FIRMAYANI

NIM : 193 121 052

Amatilah keadaan sekolah praktikan untuk mendapatkan informasi yang akurat

mengenai lingkungan fisik dan sosial sekolah dengan cara observasi langsung,
wawancara atau melalui dokumentasi. Lembar observasi yang telah diisi agar
difotokopi dan dimasukkan dalam lampiran laporan akhir PPL.

HASIL PENGAMATAN/WAWANCARA/DOKUMENTASI:

A. Sekolah:
1) Nama Sekolah : MTs PP NU Al – Anshar Bacu Bacue
2) Alamat Sekolah : Jl. Poros Amparita Bacu – Bacue Sidrap
3) Kecamatan
4) Telp/Fax/E-mail :
5) Jarak sekolah dengan pusat kota/kantor Dikbud ± 8 km
6) Transportasi yang ada dan Tarif/ongkos : Sepeda Motor / ± Rp. 15.000
7) Nama Kepala Sekolah: Hj. Fatimah, S.Ag
8) Telp/HP/E-mail : 0823 - 4976 - 2581
9) Guru yang bisa dihubungi selain kepala sekolah:
a. Nama : I Marianti, S.Pd
HP : 0852 – 1509 - 7919
b. Nama : H. Abunawas, S.Pd.I
HP : 0813 – 1661 - 2331
c. Nama : Muh. Sabri, S.Pd
HP : 0823 – 1777 - 5624
d. Nama : Nur Rifkah, S.Pd.I
e. HP : 0853 – 9981 - 9177
A. Keadaan Fisik Sekolah:
1) Luas tanah : 2559 M2
2) Jumlah Ruang Kelas : 6 Ruangan
3) Ukuran Ruang Kelas : 6x8

4) Bangungan lain yang ada:

a. Mesjid , Luasnya : 13x30/163
m2
b. Asrama Putra , Luasnya : 6x8/166 m2
c. Kantin , Luasnya : 6x8/46 m2

5) Lapangan Olah Raga (jenis, ukuran)

 Lapangan Bola Volly : Panjang 18 m x Lebar 9 m

B. Keadaan Lingkungan Sekolah:

1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah:
a. Mesjid
b. Asrama Putra
c. Pagar Beton
d. Rumah Pembina / Guru
2. Kondisi Lingkungan Sekolah:

a. 70% Masih dalam proses pembangunan

b. Aman dari kebisingan lalu lintas

b. Di kelilingi oleh persawahan masyarakat

C. Fasilitas Sekolah (tuliskan jenis, kuantitas dan kualitasnya):
1. Perpustakaan : Ada
2. Laboratorium :-
3. Ruang BP : Ada
4. Ruang serbaguna : Ada
5. Ruang tata usaha : Ada
6. Dan lain-lain :-

D. Penggunaan Sekolah:
1. Jumlah sekolah yang menggunakan bangunan ini :2
a. MTs. PP NU Al – Anshar
b. MAS PP NU Al - Anshar
2. Jumlah “Shift” tiap hari : ---

G. Guru dan Siswa:

1. Jumlah Guru Mata Pelajaran
a. Bahasa Indonesi.......................................................................... : 1 orang
b. Bahasa Inggris.............................................................................: 1 orang
c. Matematika................................................................................... : 1 orang
d. Sejarah Kebudayaan Islam..................................................... :1 orang
e. IPA.................................................................................................... : 1 orang
f. IPS.................................................................................................... : 1 orang
g. Seni Budaya ................................................................................. .: 1 orang
h. Al-Qur’an dan Hadist................................................................ : 1 orang
i. Fikih................................................................................................. .: 1 orang
j. Akidah Akhlak............................................................................. .: 1 orang
k. PKN.................................................................................................. : 1 orang
l. Bahasa Arab................................................................................. : 1 orang
m. Prakarya........................................................................................ : 1 orang
n. PJOK................................................................................................. : 1 orang

2. Jumlah Guru seluruhnya (L/P) :12 orang

3. Jumlah Kelas : 5 kelas
4. Jumlah Siswa Perkelas : 16 orang
5. Jumlah Siswa Seluruhnya (L/P) 26/63 orang
 H. Interaksi Sosial:
(Tuliskan dengan singkat kesan anda tentang hubungan antara guru-guru, guru-
siswa, siswa- siswa, dan hubungan antara semua personel di sekolah tersebut)
1. Hubungan Guru – Guru : Baik
2. Hubungan Guru – Siswa : Baik
3. Hubungan Siswa – Siswa : Baik
4. Hubungan Guru Pegawai Tata Usaha : Baik

I. Tata Tertib:
1. Untuk Siswa : Ada
2. Untuk Guru : Ada
3. Untuk Pegawai : Ada

J. Kesan Umum:
Tuliskan kesan umum anda terhadap sekolah yang anda amati:
Secara umum selama calon guru melaksanakan PPL di sekolah ini bahwa memang
sekolah ini cukup baik, dan guru-gurunya cukup memiliki kompetensi yang baik.
Dan sangat mengutamakan kelancaran bacaan Al-Qur’an para santri dan
santriwatinya, dari pengalaman ini saya selaku calon Guru menyadari akan
pentingnya keseimbangan antara pelajaran umum dan pelajaran keagamaan.

Sidrap, 01 September 2022

Guru Pamong, Dosen Pembimbing, Mahasiswa Praktikan,

Muh. Sabri, S.Pd Darmansyah, S.Pd.I M.Pd.I Firmayani

NIP:- NIDN: 0903128704 NIM:1931210
52

Mengetahui,
Kepala Sekolah

…………………………………………………
NIP