LAPORAN KEMAJUAN PLP

MAHASISWA FKIP UNRAM

PERIODE 1 SEMESTER GASAL 2020/2021
OKTOBER-NOPEMBER 2020

MAN 1 LOMBOK BARAT

1. NAZAR AMRULLAH (E1S017056)

2. HUNI APRIATUN HASANAH (E1S017031)
3. NISMULWIAH (E1S016059)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2020
0
PERIODE: OBSERVASI DAN ORIENTASI/PENGENALAN SEKOLAH
NAMA SEKOLAH TEMPAT PLP : MAN 1 Lombok Barat
NAMA DOSEN PEMBIMBING : Drs. H. Masyhuri, M.Si
NAMA MAHASISWA : 1. Nazar Amrullah, 2. Huni Apriatun Hasanah, 3. Nismulwiah.
PROGRAM STUDI : Pendidikan Sosiologi
NAMA GURU PAMONG : Muhammad Haezan, S.Sos.i
N URAIAN KEGIATAN
O
1 Keadaan Fisik Madrasah secara umum
2 Keadaan Lingkungan Madrasah secara
umum
3 Fasilitas Madrasah secara umum
4 Program-Program Madrasah
5 Tenaga Pendidik dan Kependidikan
6 Kondisi peserta didiksecara umum
7 Interaksi Sosial Antar Warga Madrasah
8 Peraturan/Tata tertib Madrasah
9 Kurikulum dan Perangkat Pembelajaran
10 Analisis program sekolah dan tingkat
ketercapaian tujuan Madrasah
11 Sudahkan anda konsultasi dengan dosen,
jika sudah berapa kali, bagaimana hasilnya
12 Sudahkan anda konsultasi dengan guru
pamong, jika sudah berapa kali, bagaimana
hasilnya
HASIL/DATA YANG DIPEROLEH (singkat Jelas)
Keadaan fisik MAN 1 Lombok Barat secara umum semuanya dalam kondisi baik dan layak pakai.
Terkait dengan lingkungan madrasah terlihat bersih dan dihiasi banyak tanaman sehingga terasa
asri dan nyaman saat berada di lingkungan sekolah.
Sudah cukup memadai seperti ruang kelas dan guru, asrama, parkir, mushola, kamar mandi dan
lapangan.
Pembangunan program ruang kelas besama, pembangunan asrama siswa, penambahan LCD dan
komputer, tanaman hidoponik, renovasi dan pembangunan ruang kelas, serta program pembinaan
tahfidz dan olimpiade.
Meliputi ; Kepala madrasah, wakil kepala madrasah, kordinator tata usaha, kordinator BK, guru,
wali kelas, dan komite madrasah serta satpam.
Secara umum kondisi peserta didik tidak dapat kita lihat secara langsung karena kondisi pandemi
siswa tidak belajar di sekolah. Namun, menurut beberapa guru siswa terlihat mulai bosan belajar
dari rumah dan ingin segera unutuk bisa belajar secara normal di sekolah.
Interaksi siswa dengan guru di madrasah minim terjadi karena kegiatan belajar mengajar dilakukan
secara daring dan hanya beberapa siswa yang berada di sekolah.
Seperti sekolah pada umumnya.
Menggunakan kurikulum 2013 revisi 2016, menggunakan perangkat belajar daring seperti google
classroom, whatsApp, Zoom metting, dan media youtube
Program pembangunan ruang kelas bersama belum tercapai, pembangunan asrama MAN 1
Lombok Barat sudah tercapai, enambahan LCD dan Komputer tercapai setiap tahun, pembuatan,
taman hidropoik tercapai dengan sangat baik,, renovasi ruang kelas sebagian belum selesai karena
dana, program pembinaan olimpiade dan Tahfidz belum tercapai.
Sudah ada melalui Via WhastApp dan SMS akan tetapi sejauh ini belum ada timbalil balik atau
respon dari baliau.
Sudah kami diskusi dengan guru Pamong terkait kondisi pembelajaran Sosiologi dan hasilnya
memang sejauh ini siswa/i masih menggunakan sistem pembelajaran daring akan tetapi setelah
diskusi lanjutan bersama guru pamong dan waka kurikulum/kdemik MAN 1 Lombok Barat yakni
Drs. H. Muhsin. M.Si bahwa akan di uji coba dan diizinkan untuk tatap muka dalam seminggu
yakni 3 x pertemuan.
1
13 Bagaimana rencana anda periode berikut
agar lebih berkualitas
14 Hal lain yang anda temukan bisa
ditambahkan sebagi bentuk kreativitas
mahasiswa peserta PLP
Mempersiapkan hal yang diperlukan dengan periode selanjutnya maka dari itu memaksimalkan
segala bentuk kegiatan madrasah dan aktivitas pembelajaran.
MAN 1 Lombok Barat memiliki lahan yang subur untuk bercocok tanam maka hal itu yang harus
kita optimalkan dengan baik kemudian kegiatan extrakurikuler perlu juga dikembangkan.
2
3