ERMALISAH CGP ANGKATAN 8

KAB. SOPPENG
Setelah mempelajari Modul 1.2
Saya mengetahui nilai dan peran
guru penggerak seperti mandiri,
kolabaratif, reflektif, inovatif dan
berpihak pada murid
Jurnal refleksi ini merupakan salah satu tugas diakhir kegiatan LMS
modul 1.2 yang berisi tentang pengalaman dan pengetahuan yang saya
dapatkan selama 2 minggu yaitu selama mempelajari modul 1.2 dalam
LMS Pendidikan calon Guru Penggerak. Dalam jurnal refleksi ini saya
mempergunakan model 1 yaitu model 4 F/4P yang diprakarsai oleh Dr.
Roger Greenawa:
1. Fact (Peristiwa)
2. Feeling (Perasaan)
3. Findings (Pembelajaran)
4. Future (Penerapan)
 FACT (PERISTIWA)
Memperlajari dan mengerjakan seluruh modul 1.2 di LMS:
1.2.a.1 . Bahan pembelajaran
1.2.a.2. Pendahuluan
1.2.a.3. Mulai dari diri
1.2.a.4. Eksplorasi konsep
1.2.a.5. Ruang kolaborasi
1.2.a.6. Demonstrasi kontekstual
1.2.a.7. Elaborasi prmahaman
1.2.a.8. Koneksi antar materi
1.2.a.9. Aksi nyata
1.2.a.10. Penutup modul
1.2.a.11. Penilaian kinerja instruktur
FACT (PERISTIWA)
Tanggal 29 Mei 2023

Pada kegiatan ini peserta CGP membuat tugas

trapesium usia dan refleksinya nilai dan peran
guru penggerak

https://drive.google.com/file/d/1v8j68dRzz9uD24rT-
7GeNSFFwRUgCjxW/view?usp=share_link
 FACT (PERISTIWA)
Tanggal 30 Mei 2023 Eksplorasi Konsep

Pada kegiatan ini peserta CGP belajar

mandiri, ada 22 halaman yang harus
dipahami, di diskusikan dan ditanggapi.
Disetiap halaman semua CGP wajib
menanggapi/ mengentari pendapat dari
CGP lain.
 FACT (PERISTIWA)
Tanggal 5 Juni 2023 Ruang Kolaborasi

Pada kegiatan ini peserta CGP kelas 08.30

dibagi menjadi 3 kelompok, saya adalah
kelompok 1 yang beranggotakan 3 orang
yaitu (Ermalisah sebagai moderator, Muh.
Ismail Jumarang sebagai presentase dan
Andi Sudirman sebagai penanggap), kami
ditugaskan membuat bahan presentase nilai
dan peran guru penggerak. Kegiatan
selanjutnya adalah mempresentasekan hasil
kerja kelompok , tanya jawab/ saling
menanggapi, kemudian diberikan
penguatan oleh fasilitator dan dilanjutkan
dengan refleksi.
 FACT ( PERISTIWA)
Demontrasi Kontekstual (pada kegiatan ini peserta CGP
membuat tugas dalam bentuk video sederhana kemudian
di upload di chanel youtube.
Elaborasi Pemahaman (pada kegiatan ini dibahas tentang
tahap tumbuh kembang anak, cara kerja otak, 5
kebutuhan dasar manusia, mewujudkan profil pelajar
pancasila)
Koneksi Antar Materi (pada kegiatan ini peserta CGP
mengerjakan tugas yaitu koneksi antar materi modul 1.2
dalam salah satu bentuk video, naratif, poster, peta
pikiran dan audio sederhana
 FEELING (PERASAAN)
Perasaan saya selama melaksanakan kegiatan
ini adalah semakin tergugahnya semangat untuk
mendalami nilai-nilai dan peran seorang guru
penggerakagar dapat dilaksanakan di sekolah
dalam melaksanakan pembelajaran yang
berpihak pada murid
 FINDINGS (PEMBELAJARAN)

Setelah mempelajari modul 1.2

saya lebih memahami nilai dan
peran guru penggerak sehingga
dapat menguatkan dan
menerapkan untuk membawa
perubahan di sekolah
 FUTURE (PENERAPAN)
Menerapkan model, metode dan media pembelajaran sesuai
dengan kodrat alam dan zaman
Mengikuti pengembangan diri secara mandiri
Berbagi pengalaman dan praktik baik dengan teman sejawat
Terus melakukan inovasi
 TERIMA KASIH
SALAM DAN BAHAGIA