Tugas Jurnal Refleksi

Ermi Mediyani Siregar

CGP Angkatan 7 Kab. Deli Serdang

UPT SPF SDN 105288 Sei Rotan

Assalamualaikum Wr,Wb

Selamat bertemu dengan saya, Ermi Mediyani Siregar CGP Angkatan 7 Kab. Deli
Serdang, Prov. Sumatera Utara, semoga kita dalam keadaan sehat dan walafiat. Kali ini, saya
akan menceritakan kembali lagi pengalaman yang saya dapatkan pada modul 2.2 ini, yaitu
modul tentang Pembelajaran Sosial dan Emosonal. Setelah mengikuti proses pembelajaran
modul 2.2 ini saya ingin menceritakan refleksi seperti yang saya dapatkan pada modul 2.2.
Dalam pengerjakan jurnal refleksi dwi mingguan kali ini, saya menggunakan model 4F.

1. Facts (Peristiwa)

Setelah mempelajari modul 2.1 tentang pembelajaran berdiferensiasi, selanjutnya

adalah modul 2.2 tentang Pembelajaran Sosial dan Emosional Sesuai dengan jadwal yang
ditentukan pembelajaran modul 2.2 dimulai pada tanggal 20 Februari 2023 dengan
mengerjakan pre test kemudian tanggal 23 Februari dengan belajar mandiri, materi tentang
Pembelajaran Sosial dan Emosional Dalam proses pembelajaran banyak ilmu yang saya
dapatkan mengenai pembelajaran Sosial dan Emosional Dalam proses pembelajaran
mandiri terdapat soal memuat tentang Pembelajaran Sosial dan Emosional, dengan 7 soal.
Pada kegiatan mulai dari diri ini, saya disuruh menceritakan kembali suatu peristiwa yang
menurut saya menjadi sebuah kesulitan, kekecewaan, kemunduran yang nantinya hal
tersebut menjadikan saya menjadi pribadi yang lebih berkembang lagi dari sebelumnya.
Kemudian kami para CGP juga melakukan kegiatan forum komunikasi dengan fasilitator
selama mempelajari kegiatan modul 2.2. ini. Pada kegiatan eksplorasi konsep, para CGP
diminta untuk merefleksikan hubungan kompetensi sosial dan emosional dengan perannya
sebagai pendidik dan pembelajaran. Pada kegiatan eksplorasi konsep ini, kami diminta
untuk memecahkan permasalahan yang diberikan oleh fasilitator yaitu dengan 5 kasus
penyelesaian yang nantinya dikaitakn bagimanakah pembelajaran yang dilakukan oleh 5
orang dalam kasus tersebut apakah sudah cukup baik dalam pembelajaran KSE. Kemudian
dilanjutkan kegiatan ruang kolaborasi sesi 1, para CGP dibagi menjadi beberapa kelompok,
saya mendapatkan kelompok 2 dan juga berdiskusi dengan fasilitator. Pada kegiatan rukol 1
ini, kami dimntakan untuk menyusun 5 ide penerapan KSE yang sesuai dengan karakteristik
jenjang pendidikan yang diampuh dan menggunakan prinsip ATM (amati-tiru dan
modifikasi) dari beberapa sumber ide yang didapatkan dan juga menyusun 2 ide
pengetahuan pembelajaran 5 KSE untuk PTK. Kegiatan selanjutnya yaitu Rukol 2 dengan
kegaitan mempresentasikan hasil kerja kelompok kami, saat sesi Rukol 2 saya menjadi
moderator dalam kegiatan presentasi kelompk saya. Kegiatan presentasi kelompok Rukol 2
berjalan dengan lancar dan begitu semangat, setiap kelompok mmempresentasikan dengan
sangat menarik. Kemudian saya diminta untuk membuat Koneksi antar materi, mengaitkan
materi sebelumnya dengan materi sekarang. Dan di akhiri dengan membuat Aksi Nyata.
Dengan harapan setelah mempelajari sub-sub modul tersebut calon guru penggerak akan
mampu menyapaikan pembelajaran berdeferensiasi di satuan pendidikan masing-masing.

2. Feelings ( Perasaan )

Perasaan saya selama mempelajari modul 2.2 yaitu Pembelajaran Sosial dan Emosional, saya
merasa senang dan semakin termotivasi untuk meperbaiki diri atau potensi saya agar
menjadi pribadi yang lebih baik lagi kedepannya. Kemudian saya juga sangat antusias
dengan mendapatkan ilmu tentang pembelajaran KSE ini yang nantinya dapatkan saya
terapkan di pembelajaran yang saya ampuh di kelas.

3. Findings ( Pembelajaran)

Pembelajaran yang saya dapatkan pada modul 2.2 ini, saya mendapatkan pembelajaran
tentang bagaimana cara melakukan pembelajaran KSE ini langkah-langkah pembelajaran
KSE. Kemudian juga saya mendapatkan ilmu tentang menyusun 5 ide pengetahuan dalam
pembelajaran KSE.

4. Future ( Penerapan)

Setelah mempelajari modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional ini, nantinya saya
mampu menerapkan Pembelajaran KSE secara maskimal di kelas agar proses pembelajaran
berjalan dengan lancar dan tujuan pembelajaran juga tercapai. Kemudian nantinya saya
dapatkan membagikan ilmu yang saya dapatkan tentang pembelajaran KSE dan menyusn
RPP tentang pembelajaran KSE untuk kegiatan proses belajar mengajar dan menjadi
pengetahuan baru bagi rekan sejawat saya tentang materi pembelajaran KSE ini.

Demikianlah jurnal refleksi dwi mingguan yang dapat saya sampaikan. Terima Kasih.