Nama : Mutiara Amalina Khairisa

NIM : 043258387
Mata Kuliah : Psikologi Belajar Mengajar/LUHT4232

TUGAS 1

1. Jelaskan delapan faktor-faktor biologis, fisik, dan psikologis yang memengaruhi

kemampuan belajar seseorang!
Jawab: Faktor-faktor biologis, fisik, dan psikologis yang memengaruhi kemampuan
belajar seseorang yaitu sebagai berikut:
a. Bakat, seseorang yang belajar sesuatu sesuai dengan bakatnya akan memiliki
kemampuann belajar yang lebih besar dibandingkan dengan suatu hal yang tidak
sesuai dengan bakatnya.
b. Minat, seseorang yang belajar sesuatu sesuai dengan minatnya akan memiliki
kemampuann belajar yang lebih besar dibandingkan dengan suatu hal yang tidak
sesuai dengan minatnya.
c. Tingkat kecerdasan, diindikasikan dengan IQ (Intelligence Quotient) dan
Intelectual Ability (IA)/kemampuan intelektual. IQ merupakan angka
perbandingan antara umur mental seseorang dengan umur kronologisnya dikalikan
dengan 100. IA merupakan kemampuan seseorangkepada orang lain, misalnya:
memecahkan soal, menghitung kebutuhan pupuk, menghitung biaya produksi,
menganalisis faktor penyebab kerusakan mesin diesel, menyebutkan prosedur
teknik pembenihan ikan, dan sebagainya.
d. Umur, kemampuan belajar seseorang akan terus bertambah sejalan dengan
bertambahnya umur. Semakin bertambah sempurnanya fungsi otot dan indra,
terutama indra penglihatan dan pendengaran, rangsangan belajar masuk ke tubuh
seseorang secara maksimal, umumnya pada usia 25 tahun. Kemampuan akan
menurun secara perlahan karena semakin menurunnya fungsi otot dan indra, dan
akan terjadi penurunan yang mencolok memasuki usia 60 tahun.
e. Pengalaman, Umumnya semakin banyak pengalaman yang dimiliki seseorang
akan semakin besar kemampuan belajar yang dimilikinya. Pengalaman yang
dimiliki seseorang akan relatif mudah menghubung-hubungkan materi yang
dipelajari dengan pengalaman yang telah dimiliki.
f. Tingkat pendidikan, semakin tingginya pendidikan seseorang akan semakin
meningkat kemampuan belajarnya. Oleh karena itu, semakin banyak trick, belajar
yang sudah mereka miliki.
g. Keadaan fisik, orang yang sudah lelah maupun sedang sakit, kemampuan
belajarnya akan menurun karena dirinya tidak siap untuk belajar.
h. Keadaan psikis, orang yang sudah bosan maupun jenuh, kemampuan belajarnya
akan menurun karena dirinya tidak siap untuk belajar.

2. Jelaskan enam faktor psikologis yang memengaruhi proses belajar seseorang!

Jawab:
1. Tujuan belajar, merupakan suatu hasil Tindakan yang ingin dicapai suatu saat
dan dapat diartikan sebagai output yang diharapkan atau efek dari suatu
 Tindakan. Derajat pencapaian hasil dan kepuasan terhadap hasil yang dicapai
akan menjadi indikator keberhasilan seseorang untuk mencapai tujuan, termasuk
tujuan belajar.
2. Tingkat aspirasi, dalam aspirasi terkandung adanya hasrat atau dorongan yang
kuat untuk mewujudkannya. Sebaliknya orang yang sama sekali sekali tidak
memiliki aspirasi belajar dalam hidupnya akan kehilangan hasrat atau dorongan
yang kuat pada dirinya untuk mewujudkannya.
3. Pengetahuan akan keberhasilan dan kegagalan yang dialami, proses
pembelajaran yang telah berhasil baik akan mendorong proses belajar
berikutnya, sebaliknya proses pembelajaran yang dirasakan gagal akan menjadi
hambatan psikologi bagi seseorang untuk melakukan proses belajar berikutnya,
apalagi letak kegagalannya tidak mereka ketahui.
4. Pemahaman terhadap segala sesuatu yang dipelajari, pemahaman segala sesuatu
yang dipelajari akan menimbulkan suatu dorongan untuk belajar. Sebaliknya
ketidakpahaman segala sesuatu yang dipelajari akan mengurangi semangat untuk
belajar bahkan dapat menghentikan proses belajar karena tiada satupun hasil
belajar yang diperolehnya.
5. Umum pelajar, kemampuan belajar seseorang akan terus bertambah sejalan
dengan bertambahnya umur. Semakin bertambah sempurnanya fungsi otot dan
indra, terutama indra penglihatan dan pendengaran, rangsangan belajar masuk
ke tubuh seseorang secara maksimal, umumnya pada usia 25 tahun. Kemampuan
akan menurun secara perlahan karena semakin menurunnya fungsi otot dan
indra, dan akan terjadi penurunan yang mencolok memasuki usia 60 tahun.
6. Kapasitas belajar, seseorang yang memilikinya kapasitas belajar yang lebih besa
akan dapat mempelajar sesuatu yang lebih banyak dan hasil belajarnya akan
lebih banyak daripada pelajar-pelajar yang kurang pandai dalam satu jam
pembelajaran yang sama. Kapasitas belajar ialah gambaran potensi seseorang
untuk memperoleh hasil belajar dan dapat dilihat dari banyaknya materi yang
berhasil ia pelajari. Faktor psikologis merupakan faktor penentu kapasitas
belajar. Faktor genetik akan sangat mempengaruhi besarnya kapasitas belajar
seseorang.

DAFTAR PUSTAKA
Padmowihardjo R, S., (2022). Psikologi Belajar Mengajar. Tangerang Selatan:
Universitas Terbuka.