BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk yang bertujuan

untuk membuat siswa dapat magang di suatu tempat kerja baik itu dibidang

usaha maupun industri agar paling tidak kami memperoleh ilmu pengetahuan

dasar yang akan kami terapkan dalam dunia usaha atau dunia industri setelah

lulus. Tanpa diadakannya pendidikan sistem magang kita tidak dapat langsung

terjun ke dunia luar atau industri karena kita belum mengetahui situasi dan

kondisi lingkungan kerja.

Adapun peraturan tentang praktik kerja industri (PRAKERIN) dan

keputusan Mentri yaitu:

1. Tercantum pada UU No 22 Tahun 1989 Tentang Pendidikan Nasional

yaitu untuk, menyiapkan peserta Pendidikan melalui kegiatan

bimbingan, pengajaran, dan atau Latihan bagi perannya dimasa yang

akan dating.

2. Peraturan pemerintah No 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan

Menengah yang bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik

sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik

dengan lingkungan budaya, alam sekitar, dan meningkatkan

pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan didikan pada jenjang

1
 yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta

kebudayaan.

3. Peraturan pemerintah No 39 Tahun 1992 tentang peran serta

masyarakat dalam pendidikan nasional serta kebudayaan.

4. Keputusan mentri No 0490/1993 tentang kurikulum SMK yang bersih

dalam melaksanakan Pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu

Pendidikan didalam sekolah dan diluar sekolah.

B. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

a. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri

yang sesungguhnya.

b. Salah satu syarat untuk mengikuti ulangan umum, dan laporan di bengkel

Solusi Motor Ngabang.

c. Menambah wawasan tentang penulisan karya ilmiah.

d. Memiliki tingkat kompetensi dasar sesuai yang diolah dunia kerja dan

industi.

e. Memperkokoh hubungan antara sekolah dunia kerja.

f. Memberi pengakuan serta penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai

bagian proses Pendidikan.

C. Teknik Pengumpulan Data (Wawancara)

1. Pihak bengkel menyambut pelangan dengan baik.

2
 2. Tempat yang memadai

3. Fasilitas standar

D. Hasil Observasi Lingkungan

1. Alamat Jl. Raya Tunggul Ngabang

2. Sejarah singkat berdirinya bengkel

3. Stuktur organisasi

NAMA BENGKEL
SOLUSI MOTOR

PEMILIK BENGKEL

SEKRETARIS BENDAHARA

KARIAWAN

3
 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK

A. Pelaksanaan

1. Waktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal 01 Agustus 2022

s/d 27 Oktober 2022.

2. Tempat pelaksanaan prakerin: Di Bengkel Solusi Motor Ngabang

3. Nama peserta prakerin : Wira Kristian Gonja

4. Nama pembina prakerin :

5. Nama pembimbing DU/DI :

B. Kegiatan Prakerin

1. Ganti Ban Dalam Depan

2. Ganti Oli Satu Set

3. Tarik Rantai

4
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu proses belajar

melalui cara bekerja langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Saya

bersyukur dengan adanya prakerin saya merasa banyak sekali

pengamalan saya dan ilmu yang saya dapatkan di lingkungan dunia

kerja yang langsung dibimbing oleh pihak bengkel.

B. Saran

1. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa

sebelum praktik didunia kerja dan industry.

2. Adanya kerja sama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja

dan industri sehingga terjadi singkronisasi materi yang diajarkan di

sekolah dan proses pembimbingan ditempat praktek.

5
Lampiran 1.

NAMA BENGKEL
SOLUSI MOTOR

PEMILIK BENGKEL

SEKRETARIS BENDAHARA

KARIAWAN

6
Lampiran 2.

Denah Lokasi Bengkel

7
Lampiran 3.

8
Lampiran 4.

Jadwal Pelaksanaan Prakerin

Di Bengkel Solusi Motor Ngabang

Hari
No
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

1 s.d s.d s.d s.d s.d s.d s.d