LAPORAN OBSERVASI

SENI TARI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 6

Tugas Ini Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Seni Tari Untuk
Anak Usia Dini

Dosen Pengampu: M. Muhajirin, M. Pd

Disusun Oleh:

1. Linda Arianti (21862073034)

2. Karisma Cahyanti (21862073035)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI (PGPAUD)

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP)

HAMZAR LOMBOK UTARA

TAHUN 2023

A. Profil Sekolah
 Sekolah yg kami teliti yaitu TK Aisyiyah Bustanul Athfal 6 ( ABA 6) .
Sekolah ini terletak di Karang Tunggul , Desa Anyar Kecamatan Bayan, Lombok
Utara. Jumlah siswa di sekolah ini berjumlah 25 siswa dan yg aktif masuk sekolah
hanya sedikit di karenakan orang tua siswa yg tidak terlalu mementingkan
pendidikan anak sejak dini. Sekolah ini memiliki 4 guru yg terdiri dari 1 kepala
Sekolah, 1 bendahara, dan 2 guru kelas . Bantuan yg di dapat oleh sekolah ini
yaitu dari BOP yg di berikan oleh pemerintah.

Sekolah ini belum ada ekstrakurikuler tarinya di karenakan siswa yg aktif

hanya sedikit serta biaya yg di gunakan untuk kegiatan ini belum cukup. Namun
kedepannya guru -guru akan berusaha untuk membuat ekstrakurikuler tari .

B. Tehnik Yg Di Gunakan Dalam mengajar Menari

Berbicara tentang pendidikan , terutama berkaitan dengan anak usia dini, tak
lepas kaitannya dengan kesenian. Kesenian merupakan hal yg paling mendasar
dalam pembelajaran PAUD . Dalam pembelajaran PAUD salah satu jenis senin
yg di ajarkan adalah senin tari.

Seni tari merupakan cabang yg paling mendasar dalam pembelajaran PAUD,

hal ini karena anak adalah pribadi yg menyukai keindahan , kesenangan,
kegembiraan, dan di sisi lain seni tari dapat dapat mengembangkan aspek-aspek
perkembangan anak yaitu motorik, kognitif sosial- emosional, dan bahasa .

Dalam penelitian yg telah kami lakukan ada beberapa tehnik yg di gunakan

dalam mengajarkan gerakan seni tari anak di TK ABA 6 yaitu sebagai berikut:

1. Pemilihan Tema Tari

Dalam pemilihan tema menari untuk anak kami memilih tema gerakan yg
ada unsur gerakan binatang seperti kelinci, bebek, kupu- kupu, kucing , dll.serta
gerakan yg ada unsur profesi, seperti dokter,guru dll. Tema ini kami pilih karena
sesuai dgn kesukaan anak anak yaitu suka dgn gerakan- gerakan yg di lihat di
lingkungannya.
 2. Bentuk gerak

Bentuk gerak yg sesuai dgn karakteristik anak pada umumnya

menggunakan gerakan yg tidak terlalu sulit dan sederhana . Maka dari itu kami
memilih gerakan yg mudah dan sederhana agar anak dapat mengingat gerakan
gerakan tersebut dgn mudah.

3. Pemilihan musik

Dilihat dari karakteristik anak yg ceria dan gembira dan bersemangat maka
musik yg di gunakan yaitu musik yg beralunan ceria dan bahagia seperti lagu "
Kebunku, pelangi - pelangi, potong bebek angsa, dll. Dan musik yg di gunakan
yaitu menggunakan bahasa yg mudah di fahami oleh anak hal ini di gunakan
untuk mempermudah anak dalam mengingat gerakan tarinya.

C. Manfaat Seni Tari

Ada beberapa manfaat seni tari bagi anak usia dini yaitu sbb:

1. Meningkatkan pengembangan fisik motorik anak

Ketika anak bergerak mengikuti alunan lagu secara tidak langsung dapat
meningkatkan motorik anak dan ini akan membuat perkembangan Motoriknya
berkembang dgn baik serta dapat melatih konsentrasi anak dalam mengikuti
gerakan gerakan yg di perintahkan dalam lagu tersebut.

2. Meningkatkan bahasa anak

Ketika anak mendengarkan berbagai macam kosa kata bahasa yg ada dalam lagu
hal ini secara tidak sadar dapat meningkatkan bahasa anak dan meningkatkan
perbendaharaan kosa kata bahasa anak serta dapat melatih kecakapan anak dalam
mengucapkan bahasa.

3. Meningkatkan kognitif anak.

Seni tari merupakan salah satu cara metode untuk meningkatkan kognitif anak .
Ketika anak mampu mengikuti gerakan tari dan mengucapkan bahasa yg ada
dalam lagu maka ini berarti kognitif anak meningkatkan dan hal ini dapat
mengembangkan kognitif anak secara optimal.

DOKUMENTASI

Kepala Sekolah TK ABA 6

( Raudatul Jannah)