Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

FORMATIVE TEST SESI 1 – Persiapan Menulis Konten Berita Jurnalistik

Waktu Pelaksanaan Evaluasi
● Formative Test (kuis) diberikan setiap di akhir sesi pelatihan dengan durasi pengerjaan
maksimal 10 menit

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Nilai akhir formative test: 80%

SOAL & JAWABAN FORMATIVE TEST SESI 1 – Persiapan Menulis Konten Berita Jurnalistik

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem

*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang dimaksud dengan berita jurnalistik?

a. Laporan atau tulisan yang ditulis oleh jurnalis yang mengabarkan tentang peristiwa
yang terjadi di dunia nyata
b. Laporan atau tulisan yang ditulis oleh jurnalis yang mengabarkan tentang peristiwa
yang terjadi di dunia fiksi
c. Laporan atau tulisan yang ditulis oleh jurnalis yang mengabarkan tentang opini
pribadi jurnalis
d. Laporan atau tulisan yang ditulis oleh jurnalis yang mengabarkan tentang berita yang
tidak benar

2. Apa tujuan dari menulis konten berita jurnalistik?

a. Memberikan informasi yang akurat dan dapat dipercaya kepada masyarakat
b. Memberikan opini pribadi jurnalis
c. Memberikan informasi yang tidak benar
d. Menambah jumlah pembaca atau pendengar

3. Dibawah ini yang bukan salah satu cara menentukan topik berita?
a. Melakukan riset tentang peristiwa terbaru
b. Mendengarkan keluhan atau permasalahan masyarakat
c. Melakukan wawancara dengan narasumber
d. Mendengarkan cerita dari orang lain

4. Apa yang dimaksud dengan angle dan fokus berita?

a. Angle berita adalah fakta utama dari berita, sedangkan fokus berita adalah latar
belakang dari berita
b. Angle berita adalah sudut pandang atau perspektif yang digunakan dalam menulis
berita, sedangkan fokus berita adalah aspek utama dari berita yang akan dibahas
c. Angle berita adalah sumber berita, sedangkan fokus berita adalah narasumber
d. Angle berita adalah headline berita, sedangkan fokus berita adalah lede berita

5. Manakah  yang bukan cara mencari sumber berita?

a. Melakukan riset di internet
b. Melakukan wawancara dengan narasumber
c. Menghubungi lembaga atau organisasi yang terkait
d. Mengambil dengan tidak izin dari orang lain
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

FORMATIVE TEST SESI 2 -Teknik Menulis Draft Konten Berita Jurnalistik

Waktu Pelaksanaan Evaluasi

● Formative Test (kuis) diberikan setiap di akhir sesi pelatihan dengan durasi pengerjaan
maksimal 10 menit

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Nilai akhir formative test: 80%

SOAL & JAWABAN FORMATIVE TEST SESI 2 -Teknik Menulis Draft Konten Berita Jurnalistik

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem

*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang dimaksud dengan konten berita jurnalistik?

a. Tulisan yang berisi tentang peristiwa atau kejadian yang terjadi, disajikan secara
subjektif dan tidak akurat.
b. Tulisan yang berisi opini atau pandangan pribadi, disajikan secara subjektif dan tidak
akurat.
c. Tulisan yang berisi tentang peristiwa atau kejadian yang terjadi, disajikan secara
objektif dan akurat.
d. Tulisan yang berisi opini atau pandangan pribadi, disajikan secara objektif dan akurat.

2. Apa yang menjadi tujuan dari teknik menulis yang baik dalam penulisan konten berita
jurnalistik?
a. Membuat berita lebih rumit dipahami oleh pembaca.
b. Membuat berita lebih mudah dipahami dan diingat oleh pembaca.
c. Membuat berita lebih valid dan terpercaya.
d. Membuat berita lebih viral

3. Langkah apa yang harus dilakukan jurnalis sebelum menulis konten berita jurnalistik?
a. Penulisan judul berita
b. Penelitian berita
c. Penulisan lead berita
d. Penulisan isi berita

4. Mengapa judul berita yang panjang dan rumit harus dihindari?

a. Karena pembaca akan melanjutkan membaca isi berita
b. Karena pembaca lebih memahami judulnya
c. Karena akan menyulitkan pembaca memahami isi berita
d. Karena pembaca lebih mudah melihat isi berita daripada judulnya

5. Mengapa seorang jurnalis harus mampu menyajikan informasi penting dalam lead berita?
a. Agar pembaca lebih memahami inti dari sebuah berita
b. Agar pembaca tidak ingin melanjutkan membaca berita
c. Agar pembaca dapat mengetahui kapan berita diterbitkan
d. Agar pembaca mengetahui siapa yang membuat berita
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

FORMATIVE TEST SESI 3 – Teknik Memfinalisasi Atau Menyunting Konten Berita

Jurnalistik
Waktu Pelaksanaan Evaluasi
● Formative Test (kuis) diberikan setiap di akhir sesi pelatihan dengan durasi pengerjaan
maksimal 10 menit

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Nilai akhir formative test: 80%

SOAL & JAWABAN FORMATIVE TEST SESI 3 - Teknik Memfinalisasi Atau Menyunting Konten Berita
Jurnalistik

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem

*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang dimaksud dengan finalisasi atau penyuntingan konten berita jurnalistik?
a. Proses membuat konten berita
b. Proses memeriksa, menyunting, dan menyempurnakan konten berita sebelum
diterbitkan atau ditayangkan
c. Proses mengirimkan konten berita
d. Proses mengambil foto untuk berita
2. Mengapa finalisasi atau penyuntingan penting dilakukan dalam menyajikan berita?
a. Untuk menambah pembaca atau penonton
b. Untuk meningkatkan jumlah konten berita
c. Untuk memastikan bahwa berita yang disajikan benar, akurat, dan berkualitas
d. Untuk menjaga kepercayaan pembaca atau penonton terhadap media yang
menyajikan berita
3. Langkah apa yang dilakukan dalam pemeriksaan fakta dalam finalisasi konten berita
jurnalistik?
a. Mengecek keabsahan sumber berita
b. Mengecek tata bahasa yang digunakan dalam berita
c. Mengecek struktur berita yang digunakan
d. Mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam berita
4. Bagaimana cara mengecek ejaan dan tanda baca yang digunakan dalam berita?
a. Menggunakan software pemeriksa ejaan dan tanda baca
b. Membaca ulang naskah berita secara manual
c. Menanyakan kepada orang lain untuk memeriksa ejaan dan tanda baca
d. Mencetak naskah berita dan memeriksa ejaan dan tanda baca dengan kertas
5. Bagaimana cara mengecek struktur berita yang digunakan, seperti lede, nut graf, dll?
a. Dengan mengecek lede yang menarik dan menyampaikan informasi penting
b. Dengan mengecek nut graf yang menjelaskan inti dari berita
c. Dengan mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam berita
d. Dengan mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

FORMATIVE TEST SESI 4 – Aktivasi Saluran Media Digital Berbasis Blog

Waktu Pelaksanaan Evaluasi
● Formative Test (kuis) diberikan setiap di akhir sesi pelatihan dengan durasi pengerjaan
maksimal 10 menit

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Nilai akhir formative test: 80%

SOAL & JAWABAN FORMATIVE TEST SESI 4 - Aktivasi Saluran Media Digital Berbasis Blog

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem

*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang dimaksud dengan aktivasi saluran media digital berbasis blog?
a. Proses membuat dan mengelola sebuah blog sebagai saluran media digital untuk
berbagai tujuan seperti menyampaikan informasi, menjual produk atau jasa, atau
sekedar berbagi pengalaman
b. Proses membuat dan mengelola sebuah website sebagai saluran media digital
untuk berbagai tujuan seperti menyampaikan informasi, menjual produk atau jasa,
atau sekedar berbagi pengalaman
c. Proses membuat dan mengelola sebuah akun media sosial sebagai saluran media
digital untuk berbagai tujuan seperti menyampaikan informasi, menjual produk
atau jasa, atau sekedar berbagi pengalaman
d. Proses membuat dan mengelola sebuah podcast sebagai saluran media digital
untuk berbagai tujuan seperti menyampaikan informasi, menjual produk atau jasa,
atau sekedar berbagi pengalaman

2. Apa saja bukan manfaat dari aktivasi saluran media digital berbasis blog?
a. Sebagai platform untuk menyampaikan informasi dan berinteraksi dengan pembaca
b. Meningkatkan brand awareness dan trust
c. Meningkatkan traffic dan jumlah pengunjung
d. Meningkatkan pengikut

3. Sebelum memulai aktivasi saluran media digital berbasis blog, apa yang tidak boleh
dilakukan?
a. Merencanakan tujuan dan target pembaca
b. Menyiapkan konten dan rencana promosi yang sesuai
c. Membuat akun di platform gratis seperti Blogger atau WordPress
d. Membuta akun palsu

4. Bagaimana cara membuat blog?

a. Dengan menggunakan platform gratis seperti Blogger atau WordPress dan
mengikuti langkah-langkah yang tersedia pada platform tersebut
b. Dengan menggunakan platform berbayar seperti Wix atau Squarespace dan
mengikuti langkah-langkah yang tersedia pada platform tersebut
 c. Dengan membuat website sendiri dan mengikuti tutorial pembuatan website
d. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram

5. Apa saja komponen dasar dari sebuah blog?

a. Homepage, artikel, kategori, tag, dan widget
b. Header, footer, sidebar, dan artikel
c. Gambar, video, dan konten
d. Navigasi, iklan, dan komentar
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

FORMATIVE TEST SESI 5 – Aktivasi Saluran Media Digital Berbasis Media Sosial
Waktu Pelaksanaan Evaluasi
● Formative Test (kuis) diberikan setiap di akhir sesi pelatihan dengan durasi pengerjaan
maksimal 10 menit

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Nilai akhir formative test: 80%

SOAL & JAWABAN FORMATIVE TEST SESI 5 - Aktivasi Saluran Media Digital Berbasis Media Sosial

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem

*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Yang bukan manfaat utama dari menggunakan media sosial dalam dunia jurnalistik adalah:
a. Menyebarluaskan berita dan informasi kepada audiens yang lebih luas
b. Mendapatkan umpan balik dari audiens
c. Meningkatkan interaksi dengan audiens
d. Menambah jumlah followers

2. Media sosial yang paling banyak digunakan oleh jurnalis untuk menyebarluaskan berita dan
informasi adalah:
a. TikTok
b. LinkedIn
c. Facebook
d. Twitter

3. Media sosial yang digunakan untuk berbagi informasi secara cepat dan real-time adalah:
a. Instagram
b. Facebook
c. TikTok
d. Twitter

4. Media sosial yang digunakan untuk berbagi foto dan video adalah:
a. Twitter
b. LinkedIn
c. Instagram
d. YouTube

5. Media sosial yang digunakan untuk berbagi video pendek yang menarik adalah:
a. YouTube
b. LinkedIn
c. Instagram
d. TikTok
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

POST-TEST PAKET A

Waktu Pelaksanaan Evaluasi

● Pre-Test diberikan di awal pelatihan (sebelum materi diberikan) dengan durasi pengerjaan selama 20
menit
● Post-Test diberikan di akhir pelatihan (setelah seluruh materi diajarkan) dengan durasi pengerjaan
selama 20 menit

Perangkat Evaluasi Lembar Pre-test dan Post-test dengan soal Pilihan Berganda, berisi:
● Pengetahuan umum dari topik (Kognitif)
● Contoh situasi sederhana untuk direspon (Afektif, Psikomotor)

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Peningkatan Pengetahuan Umum
● Peningkatan Keterampilan

SOAL & JAWABAN POST-TEST PAKET A:

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem
*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang dimaksud dengan lede dalam struktur berita?

a. Paragraf pertama dari berita yang menyajikan fakta utama dari berita
b. Paragraf kedua dari berita yang menjelaskan latar belakang berita
c. Paragraf ketiga dari berita yang menyajikan detail dari berita
d. Paragraf keempat dari berita yang menyajikan opini pribadi jurnalis

2. Apa yang dimaksud dengan nut graf dalam struktur berita?

a. Paragraf pertama dari berita yang menyajikan fakta utama dari berita
b. Paragraf kedua dari berita yang menjelaskan latar belakang berita dan
memberikan informasi penting lainnya
c. Paragraf ketiga dari berita yang menyajikan detail dari berita
d. Paragraf keempat dari berita yang menyajikan opini pribadi jurnalis

3. Apa yang dimaksud dengan teknik aktualisasi dalam penulisan berita?

a. Teknik menulis berita yang menghubungkan peristiwa yang terjadi dengan
pembaca atau pendengar
b. Teknik menulis berita yang menyentuh emosi pembaca atau pendengar
c. Teknik menulis berita yang mengutamakan opini pribadi jurnalis
d. Teknik menulis berita yang mengabarkan peristiwa yang tidak benar

4. Apa yang dimaksud dengan etika jurnalistik dalam penulisan berita?

a. Menjaga objektivitas, menghindari sensasionalisme, dan menyebarluaskan
informasi yang tidak benar
b. Menjaga subyektivitas, menghindari sensasionalisme
c. Menjaga opini pribadi, menghindari sensasionalisme, dan
menyebarluaskan informasi yang tidak benar
 d. Menjaga objektivitas, mencari sensasionalisme, dan menyebarluaskan
informasi yang tidak benar

5. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan judul berita?

a. Judul harus terlalu panjang atau terlalu rumit
b. Judul harus menarik perhatian dan menggambarkan isi berita secara jelas
c. Judul harus mengandung opini atau pandangan pribadi
d. Judul harus mengandung kata-kata yang tidak penting

6. Mengapa judul harus menarik perhatian?

a. Karena judul merupakan hal terakhir yang dilihat oleh pembaca
b. Karena judul merupakan hal yang tidak penting dalam berita
c. Karena judul merupakan hal pertama yang dilihat oleh pembaca, sehingga
harus menarik perhatian agar pembaca tertarik untuk membaca berita.
d. Karena judul harus mengandung kata-kata yang tidak penting

7. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan lead berita?

a. Lead berita harus menjawab 5 W dan 1 H secara tidak jelas
b. Lead berita harus menarik perhatian dan membuat pembaca tidak ingin
melanjutkan membaca
c. Lead berita harus menjawab 5 W dan 1 H secara jelas dan ringkas.
d. Lead berita harus mengandung opini atau pandangan pribadi

8. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan isi berita?

a. Isi berita harus berisi fakta yang tidak valid dan tidak terpercaya
b. Isi berita harus disusun secara tidak logis dan tidak berurutan
c. Isi berita harus tidak menggunakan kutipan dari sumber yang dikumpulkan
dalam penelitian berita
d. Isi berita harus berisi fakta yang valid dan terpercaya, disusun secara logis
dan berurutan dan menggunakan kutipan dari sumber yang dikumpulkan
dalam penelitian berita.

9. Apa yang dimaksud dengan angle berita?

a. Angel berita adalah isi berita yang menarik
b. Angle berita adalah sudut pandang atau perspektif yang digunakan dalam
menulis berita.
c. Angle berita adalah yang menjelaskan inti dari berita
d. Angle berita adalah yang menggambarkan isi berita

10. Apa yang dimaksud dengan teknik berita human interest?

a. Teknik menulis berita sesuai urutan waktu
b. Teknik berita dengan gaya hiperbola
c. Teknik menulis berita yang menyentuh emosi pembaca atau pendengar.
d. Teknik menulis berita dengan memasukkan tokoh ternama
11. Bagaimana cara mengecek kesesuaian antara lede dan isi berita?
a. Dengan memastikan bahwa lede menggambarkan isi berita dengan benar
dan isi berita sesuai dengan lede yang ditulis
b. Dengan memastikan bahwa judul berita sesuai dengan isi berita
c. Dengan memastikan bahwa gambar atau video tersebut jelas dan berkesan
d. Dengan memastikan bahwa ejaan dan tanda baca yang digunakan dalam
berita benar

12. Langkah apa yang dilakukan dalam pemeriksaan tata bahasa dalam finalisasi konten
berita jurnalistik?
a. Mengecek keabsahan sumber berita
b. Mengecek tata bahasa yang digunakan dalam berita
c. Mengecek struktur berita yang digunakan
d. Mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam berita

13. Bagaimana cara menyesuaikan tampilan blog sesuai dengan keinginan?

a. Dengan mengubah template, menambahkan CSS atau javascript, atau
menambahkan plugin.
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

14. Bagaimana cara menulis konten yang menarik di blog?

a. Dengan menggunakan teknik seperti membuat judul yang menarik,
menyertakan gambar atau video, dan menyediakan informasi yang
berguna
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

15. Bagaimana cara meningkatkan SEO pada blog?

a. Dengan mengoptimalkan judul, deskripsi, dan konten, serta menambahkan
meta tag dan backlink
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

16. Bagaimana cara mengelola kategori dan tag pada blog?

a. Dengan mengelompokkan konten sesuai dengan kategori dan tag yang
ditentukan untuk memudahkan pengunjung menemukan konten yang
diinginkan dan meningkatkan SEO
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post
17. Hal yang tidak boleh dilakukan jurnalis untuk membuat konten yang menarik adalah:
a. Menggunakan hashtag dan tagging
b. Melakukan interaksi dengan audiens
c. Membuat konten berkualitas
d. Membuat konten Hoax

18. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk meningkatkan interaksi dengan audiens
adalah:
a. Membuat konten yang menarik
b. Melakukan tanya jawab dengan audiens
c. Menggunakan hashtag dan tagging
d. Membuat konten hoax

19. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk membuat konten mudah ditemukan oleh
audiens adalah:
a. Menggunakan hashtag dan tagging
b. Membuat konten yang menarik
c. Melakukan interaksi dengan audiens
d. Membuat konten hoax

20. Cara untuk interaksi langsung dengan audiens melalui media sosial adalah:
a. Mengadakan live streaming
b. Memberikan nilai tambah dengan memberikan tips atau informasi
bermanfaat
c. Menggunakan foto atau video yang menarik
d. Mengadakan kontes atau giveaway
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

POST-TEST PAKET B

Waktu Pelaksanaan Evaluasi

● Pre-Test diberikan di awal pelatihan (sebelum materi diberikan) dengan durasi pengerjaan selama 20
menit
● Post-Test diberikan di akhir pelatihan (setelah seluruh materi diajarkan) dengan durasi pengerjaan
selama 20 menit

Perangkat Evaluasi Lembar Pre-test dan Post-test dengan soal Pilihan Berganda, berisi:
● Pengetahuan umum dari topik (Kognitif)
● Contoh situasi sederhana untuk direspon (Afektif, Psikomotor)

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Peningkatan Pengetahuan Umum
● Peningkatan Keterampilan

SOAL & JAWABAN POST-TEST PAKET B:

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem
*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Apa yang harus diperhatikan dalam penggunaan bahasa dalam menulis berita?
a. Bahasa yang digunakan harus jelas, sederhana, dan memihak
b. Bahasa yang digunakan harus kompleks, rumit, dan tidak memihak
c. Bahasa yang digunakan harus jelas, sederhana, dan tidak memihak
d. Bahasa yang digunakan harus kompleks, rumit, dan memihak

2. Bagaimana cara mengecek fakta dalam berita?

a. Melakukan verifikasi dari sumber yang terpercaya sebelum diterbitkan
b. Melakukan verifikasi dari sumber yang tidak terpercaya setelah diterbitkan
c. Melakukan verifikasi dari opini pribadi jurnalis
d. Melakukan verifikasi dari sumber yang tidak penting

3. Apa yang dimaksud dengan teknik menyunting berita?

a. Menambah informasi yang diperlukan atau menghapus informasi yang tidak
relevan
b. Menambah opini pribadi jurnalis
c. Menambah fakta yang tidak benar
d. Mengubah tema berita

4. Apa manfaat dari menambahkan gambar atau multimedia dalam berita?

a. Menunjang berita dan memberikan pengalaman yang lebih baik bagi
pembaca atau pendengar
b. Meningkatkan sensasionalisme berita
c. Membuat berita menjadi lebih rumit
d. Menambah opini pribadi jurnalis

5. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan penutup berita?

 a. Penutup berita harus menyimpulkan isi berita secara tidak jelas.
b. Penutup berita harus memberikan konteks yang sempit dari isi berita.
c. Penutup berita harus meninggalkan kesan yang lemah pada pembaca.
d. Penutup berita harus menyimpulkan isi berita secara jelas, memberikan
konteks yang lebih luas dari isi berita dan meninggalkan kesan yang kuat
pada pembaca.

6. Apa yang dimaksud dengan "5 W dan 1 H" dalam lead berita?
a. 5 W adalah 5 kata yang harus digunakan dalam lead berita, 1 H adalah 1 kata
yang harus digunakan dalam lead berita.
b. 5 W adalah 5 pertanyaan yang harus dijawab dalam lead berita, 1 H adalah 1
pertanyaan yang harus dijawab dalam lead berita.
c. 5 W adalah 5 opini yang harus disajikan dalam lead berita, 1 H adalah 1 opini
yang harus disajikan dalam lead berita.
d. 5 W adalah 5 kalimat yang harus digunakan dalam lead berita, 1 H adalah 1
kalimat yang harus digunakan dalam lead berita.

7. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan lead berita agar menarik perhatian
pembaca?
a. Lead berita harus menjawab 5 W dan 1 H dengan tidak jelas
b. Lead berita harus menarik perhatian dan membuat pembaca ingin
melanjutkan membaca
c. Lead berita harus menjawab 5 W dan 1 H dengan jelas dan rumit
d. Lead berita harus mengandung opini atau pandangan pribadi

8. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan penutup berita agar memberikan
konteks yang lebih luas?
a. Penutup berita harus menyimpulkan isi berita secara tidak jelas
b. Penutup berita harus memberikan konteks yang sempit dari isi berita
c. Penutup berita harus mengandung opini atau pandangan pribadi
d. Penutup berita harus memberikan konteks yang lebih luas dari isi berita,
seperti dampak dari peristiwa atau kejadian yang diberitakan, atau
perbandingan dengan peristiwa lain yang terkait.

9. Bagaimana cara mengecek tata bahasa yang digunakan dalam berita?

a. Dengan mengecek penggunaan kata yang sesuai dan tata bahasa yang benar
b. Dengan mengecek ejaan kata yang benar dan penggunaan tanda baca yang
sesuai
c. Dengan mengecek lede yang menarik dan menyampaikan informasi penting
d. Dengan mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia

10. Bagaimana cara mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam berita?
a. Dengan memastikan bahwa gambar atau video tersebut jelas dan berkesan,
serta sesuai dengan isi berita
b. Dengan mengecek ejaan kata yang benar dan penggunaan tanda baca yang
sesuai
 c. Dengan mengecek lede yang menarik dan menyampaikan informasi penting
d. Dengan mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia

11. Bagaimana cara mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia?
a. Dengan memastikan bahwa judul berita sesuai dengan isi berita
b. Dengan memastikan bahwa gambar atau video tersebut jelas dan berkesan
c. Dengan mengecek ejaan kata yang benar dan penggunaan tanda baca yang
sesuai
d. Dengan mengecek lede yang menarik dan menyampaikan informasi penting

12. Langkah apa yang dilakukan dalam pemeriksaan konten multimedia dalam finalisasi
konten berita jurnalistik?
a. Mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam berita
b. Mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia
c. Mengecek keabsahan sumber berita
d. Mengecek tata bahasa yang digunakan dalam berita

13. Bagaimana cara meningkatkan traffic pada blog?

a. Dengan meningkatkan jumlah pengunjung melalui SEO, promosi di media
sosial, dan mengoptimalkan penggunaan iklan online
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

14. Bagaimana cara mempromosikan blog di media sosial?

a. Dengan membuat akun dan mengupdate konten secara reguler, serta
mengoptimalkan penggunaan fitur-fitur seperti hashtag, link, dan iklan di
media sosial
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

15. Bagaimana cara mengoptimalkan penggunaan iklan online untuk mempromosikan

blog?
a. Dengan menentukan target audiens yang sesuai, membuat konten iklan yang
menarik, dan melakukan analisis hasil iklan
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

16. Bagaimana cara menghasilkan uang dari blog?

a. Dengan berbagai metode seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post
17. Alat yang disediakan oleh Facebook untuk mengukur kinerja aktivasi saluran media
digital berbasis Facebook adalah:
a. Twitter Analytics
b. Instagram Insights
c. YouTube Analytics
d. Facebook Insights

18. Alat yang disediakan oleh Twitter untuk mengukur kinerja aktivasi saluran media
digital berbasis Twitter adalah:
a. Instagram Insights
b. YouTube Analytics
c. Facebook Insights
d. Twitter Analytics

19. Alat yang disediakan oleh Instagram untuk mengukur kinerja aktivasi saluran media
digital berbasis Instagram adalah:
a. Twitter Analytics
b. YouTube Analytics
c. Facebook Insights
d. Instagram Insights

20. Alat yang dapat digunakan untuk mengukur kinerja aktivasi saluran media digital di
berbagai jenis media sosial sekaligus adalah:
a. Google Analytics
b. Hootsuite Insights 
c. Facebook Insights
d. Instagram Insights
 Belajar Membuat Konten Berita Bagi Wartawan & Kontributor Media Di Era Digital

POST-TEST PAKET C

Waktu Pelaksanaan Evaluasi

● Pre-Test diberikan di awal pelatihan (sebelum materi diberikan) dengan durasi pengerjaan selama 20
menit
● Post-Test diberikan di akhir pelatihan (setelah seluruh materi diajarkan) dengan durasi pengerjaan
selama 20 menit

Perangkat Evaluasi Lembar Pre-test dan Post-test dengan soal Pilihan Berganda, berisi:
● Pengetahuan umum dari topik (Kognitif)
● Contoh situasi sederhana untuk direspon (Afektif, Psikomotor)

Aspek Evaluasi & Ukuran Keberhasilan

● Peningkatan Pengetahuan Umum
● Peningkatan Keterampilan

SOAL & JAWABAN POST-TEST PAKET C:

*Soal/Pertanyaan otomatis teracak oleh sistem
*Jawaban: Diberikan highlight kuning

1. Bagaimana cara memperbaiki berita?

a. Menambah informasi yang diperlukan atau menghapus informasi yang tidak
relevan
b. Menambah opini pribadi jurnalis
c. Menambah fakta yang tidak benar
d. Mengubah tema berita

2. Apa yang harus diperhatikan dalam menambahkan gambar atau multimedia dalam
berita?
a. Gambar atau multimedia harus menunjang berita dan memberikan
pengalaman yang lebih baik bagi pembaca atau pendengar
b. Gambar atau multimedia harus menambah sensasionalisme berita
c. Gambar atau multimedia harus membuat berita menjadi lebih rumit
d. Gambar atau multimedia harus sesuai dengan etika jurnalistik, seperti tidak
melanggar hak cipta dan tidak menyajikan gambar atau multimedia yang
tidak relevan atau tidak sesuai dengan konteks berita

3. Bagaimana cara membuat headline yang menarik?

a. Menyajikan fakta utama dari berita
b. Menyajikan opini pribadi jurnalis
c. Menyajikan fakta yang tidak benar
d. Menyajikan konten yang tidak relevan

4. Bagaimana cara penyajian berita di website atau media sosial?

a. Menyajikan berita dengan tampilan yang menarik dan mudah dibaca
b. Menyajikan berita dengan tampilan yang tidak menarik dan sulit dibaca
 c. Menyajikan berita dengan opini pribadi jurnalis
d. Menyajikan berita dengan konten yang tidak relevan

5. Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan penutup berita agar meninggalkan
kesan yang kuat pada pembaca?
a. Penutup berita harus menyimpulkan isi berita secara tidak jelas
b. Penutup berita harus memberikan kesan yang lemah pada pembaca
c. Penutup berita harus mengandung opini atau pandangan pribadi
d. Penutup berita harus menyimpulkan isi berita dengan jelas dan
meninggalkan kesan yang kuat pada pembaca melalui analisis atau refleksi
dari isi berita

6. Mengapa jurnalist harus melakukan wawancara dengan sumber yang relevan?

a. Karena wawancara akan memberikan informasi yang tidak lengkap dan tidak
akurat
b. Karena wawancara akan menyulitkan jurnalist dalam menulis berita
c. Karena wawancara akan memberikan informasi yang lebih lengkap dan
akurat
d. Karena wawancara tidak diperlukan dalam menulis berita

7. Mengapa jurnalist harus menghindari penggunaan kalimat yang sama secara

berulang-ulang dalam menulis berita?
a. Karena penggunaan kalimat yang sama akan membuat berita terkesan lebih
baik
b. Karena penggunaan kalimat yang sama akan membuat berita terkesan lebih
mudah dipahami
c. Karena penggunaan kalimat yang sama akan membuat berita terkesan lebih
monoton
d. Karena penggunaan kalimat yang sama tidak mempengaruhi kualitas berita

8. Mengapa jurnalist harus menghindari penggunaan jargon atau istilah khusus dalam
menulis berita?
a. Karena penggunaan jargon atau istilah khusus akan membuat berita lebih
profesional
b. Karena penggunaan jargon atau istilah khusus akan membuat berita lebih
mudah dipahami oleh pembaca yang tidak memiliki background yang sama
dengan jurnalist
c. Karena penggunaan jargon atau istilah khusus akan membuat berita lebih
sulit dipahami oleh pembaca yang tidak memiliki background yang sama
dengan jurnalist
d. Karena penggunaan jargon atau istilah khusus tidak mempengaruhi kualitas
berita
9. Mengapa penting untuk mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan dalam
berita?
a. Karena gambar atau video dapat meningkatkan kepercayaan pembaca atau
penonton terhadap berita
b. Karena gambar atau video dapat menarik perhatian pembaca atau penonton
c. Karena gambar atau video dapat memberikan visual dari berita yang
disajikan
d. Karena gambar atau video dapat menyuguhkan kualitas berita

10. Apa yang dilakukan oleh penyunting saat memeriksa tata bahasa dalam naskah
berita?
a. Mengecek penggunaan kata yang sesuai
b. Mengecek ejaan dan tanda baca
c. Mengecek struktur berita
d. Mengecek kualitas gambar atau video

11. Apa yang dilakukan oleh penyunting saat memeriksa struktur berita?
a. Mengecek lede yang menarik dan menyampaikan informasi penting
b. Mengecek tata bahasa yang digunakan
c. Mengecek ejaan dan tanda baca
d. Mengecek kualitas gambar atau video

12. Apa yang dilakukan oleh penyunting saat memeriksa konten multimedia dalam
naskah berita?
a. Mengecek kualitas gambar atau video yang digunakan
b. Mengecek kesesuaian antara judul dan konten multimedia
c. Mengecek ejaan dan tanda baca
d. Mengecek struktur berita

13. Apa saja metode monetisasi yang dapat digunakan untuk menghasilkan pendapatan
dari blog?
a. Menggunakan iklan seperti Google AdSense atau program iklan lainnya,
affiliasi, dan sponsored post
b. Menjual produk atau jasa secara online
c. Mengikuti tutorial pembuatan website
d. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram

14. Bagaimana cara meningkatkan pendapatan dari blog?

a. Dengan meningkatkan traffic, meningkatkan jumlah pengunjung, dan
meningkatkan kualitas konten dan promosi
b. Dengan mengikuti tutorial pembuatan website
c. Dengan membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
d. Dengan menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post

15. Apa yang boleh dilakukan setelah aktivasi saluran media digital berbasis blog?
 a. Melakukan refleksi dari pembelajaran yang telah diperoleh dan
mengevaluasi apa yang telah dicapai
b. Membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
c. Menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post
d. Menyebarluaskan konten yang tidak asli atau melanggar hak cipta.

16. Apa yang tidak boleh dilakukan dalam rencana tindak lanjut untuk memperluas dan
meningkatkan kualitas blog?
a. Menambahkan fitur baru, meningkatkan kualitas konten, dan
mengembangkan metode monetisasi
b. Membuat akun di media sosial seperti Facebook atau Instagram
c. Menambahkan fitur-fitur seperti iklan, affiliasi, dan sponsored post
d. Mengabaikan perawatan dan pemeliharaan blog, seperti meng-update
plugin dan template.

17. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk memonitor jumlah pengikut di akun media
sosial adalah:
a. Melihat jumlah interaksi pada konten yang diposting
b. Menggunakan alat analitik media sosial
c. Memonitoring secara manual
d. Melihat jumlah pengikut di akun media sosial

18. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk memonitor jumlah interaksi pada konten
yang diposting adalah:
a. Melihat jumlah pengikut di akun media sosial
b. Menggunakan alat analitik media sosial
c. Memonitoring secara manual
d. Melihat jumlah interaksi pada konten yang diposting

19. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk menggunakan alat analitik media sosial
adalah:
a. Melihat jumlah pengikut di akun media sosial
b. Melihat jumlah interaksi pada konten yang diposting
c. Memonitoring secara manual
d. Menggunakan alat analitik media sosial

20. Cara yang dapat dilakukan jurnalis untuk memonitoring secara manual adalah:
a. Melihat jumlah pengikut di akun media sosial
b. Melihat jumlah interaksi pada konten yang diposting
c. Menggunakan alat analitik media sosial
d. Memonitoring secara manual (mencatat jumlah pengikut dan interaksi pada
setiap posting yang dilakukan)