Kompetensi 1

Melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik

Menjunjung nilai pancasila Berjiwa

Etika profesi
kewirausahaan

Ketakwaan Kemanusiaan Persatuan Demokratis Keadilan

Kematangan Berjiwa
emosi pemimpin

Menghormati
Tidak memaksa Saling
Toleran pendapat
kehendak berbagi
orang lain Profesionalitas Berinovasi

Saling Menghormati
Peduli
memuliakan kebhinekaan Pantang
menyerah

Tidak egois Bela negara Solidaritas

Mementingkan
kepentingan
orang banyak

- Keimanan
- Ketakwaan
Ranah sikap
- Akhlak mulia
- Kemandirian

Ranah - Bernalar kritis

pengetahuan - Kreatif
Tujuan dan
Kompetensi 2 Merumuskan
Indikator
Ranah - Kebhinekaan global
keterampilan - Gotong royong

Bersifat adaptif dan

Sesuai
berorientasi ke
karakteristik
masa depan
peserta didik
(IPTEKS)

Merancang
Secara mendalam Menerapkan
Struktur materi ajar
dan bermakna
Mengevaluasi
Kompetensi 3 Menganalisis
Merancang

Alur materi ajar Secara logis Menerapkan

Mengevaluasi
 Berdasarkan pengalaman
Secara terstruktur
belajar sebelumnya

Merancang Mengunakan pendekatan

Kompetensi 4
pembelajaran yang relevan

Sesuai karakteristik
peserta didik Dengan memadukan
pengetahuan (materi
ajar), pedagogik, dan
teknologi informasi

Untuk
- Keimanan
Pembelajaran yang - Ketakwaan
berpusat pada peserta - Akhlak mulia
didik - Kemandirian

Melalui strategi yang Untuk Pengetahuan

sesuai
Untuk keterampilan

Melaksanakan Untuk
- Keimanan
- Ketakwaan
- Akhlak mulia
Pembelajaran dengan - Kemandirian
lingkungan yang aman
dan nyaman Untuk
- Penalaran kritis
Kompetensi 5 Melalui strategi yang - Kreatif
sesuai - Pemecahan masalah
Untuk
- Kebhinekaan
global
- Bergotong royong

Menentukan dan -Model/strategi Sesuai perkembangan

menggunakan - Sumber belajar IPTEKS

Untuk
Mencakup
Sesuai Meningkatkan
- Sikap
Perkembangan pembelajaran
- Pengetahuan
peserta didik secara
- Keterampilan
berkelanjutan

Untuk
- Input Berdasarkan Meningkatkan
Kompetensi 6 Mengevaluasi - Proses Kurikulum dan pembelajaran
- Hasil konten secara
berkelanjutan

Untuk
Meningkatkan
Berdasarkan
pembelajaran
Lingkungan belajar
secara
berkelanjutan
 Untuk Dalam perencanaan
meningkatkan
- Konten
Merefleksi secara kualitas
Kompetensi 7 - Pedagogi Dalam pelaksanaan
komprehensif pembelajaran
- Teknologi
secara
berkelanjutan Dalam evaluasi

Melalui
Praktik baik

Melalui
- Publikasi
- Argumen
- Inovasi
Mengembangkan diri secara
Kompetensi 8
berkelanjutan
Melalui
Pencarian informasi baru

Melalui
- Kolaborasi (rekan, profesi lain,
atau stake holder)