A.

Tabel Aktualisasi

TABEL 1. AKTUALISASI NILAI-NILAI KURIKULUM 2013 DALAM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

SD NEGERI PASIRDOTON KELAS I dan II (SIAGA)

Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan

N
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai Dan Penilaian

Tema

GOL
o Mata pelajaran Pola Kegiatan Kegiatan Nyata
(KI 1, KI2, Dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 P. AGAMA Syukur, yakin, jujur,  Keimanan kepada  Upacara  Berbaris Media Penilaian:
DIRIKU

SIAGA
 PPKN disiplin, tanggungjawab, Tuhan YME pembukaan dan  Memimpin  Logbook
santun, peduli, dan  Ketakwaan kepada penutupan  Portofolio
 B. INDONESIA  Berdoa
percaya diri tertib,
 MATEMATIKA Tuhan YME  Janji  Tanda-tanda
semangat, peduli,
 PJOK kebersamaan, cermat,  Kecintaan pada  Memberi hormat pencapaian
 SENIBUDAYA teliti, syukur, terampil, alam  Pengarahan kecakapan
DAN sportif, bugar, dan bersih  Kecintaan kepada  Refleksi atau perilaku
 PRAKARYA sesama manusia Keterampilan baik
 Dinamika
 Kecintaan kepada Kepramukaan Teknik Penilaian:
kelompok
tanah air Indonesia (Scouting Skill)  Observasi
 Permainan
 Kecintaan kepada  Pioneering  Keterampilan
 Menghargai
bangsa Indonesia  Mountenering Kepramukaan
teman
 Kedisiplinan  Orientering  Partisipasi
 Berkomunikasi
 Keberanian  Camping  Menolong
 Kesetiaan  Wirausaha  Berempati
 Tolong menolong  Belanegara  Bersikap adil
 Bertanggungjawab  Teknologi  Cakap berbicara
 Dapat dipercaya  Komunikasi  Cakap motorik
 Jernih dalam  Kepemimpinan
berpikir Catatan:
 Konsentrasi
 Jernih dalam Disesuaikan
 Sportivitas
berkata dengan kondisi di
 Praktik Langsung

1
 Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan
N
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai Dan Penilaian

Tema

GOL
o Mata pelajaran Pola Kegiatan Kegiatan Nyata
(KI 1, KI2, Dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Jernih dalam sekolah masing-  Perjalanan
berbuat masing  Diskusi
 Hemat  Produktif
 Cermat  Lagu
 Bersahaja  Gerak
 Rajin  Widya Wisata
 Terampil  Simulasi
 Napak Tilas
 Simpul dan
ikatan, tanda
jejak, sandi dan
isyarat, jelajah,
peta, kompas,
memasak,tenda,
PPGD, KIM,
menaksir, halang
rintang, TTG,
bakti, lomba,
hastakarya

2
 TABEL 2. AKTUALISASI NILAI-NILAI KURIKULUM 2013 DALAM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV (SIAGA)

Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan

N

TEMA
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai dan Penilaian

GOL
o Mata Pelajaran Pola Kegiatan Rincian Kegiatan
(KI 1, KI2, dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 P. AGAMA Toleran, kebhinnekaan,  Keimanan kepada  Upacara  Berbaris Media Penilaian:

PENGGALANG
INDAHNYA KEBERSAMAAN
 PPKN cinta tanah air, Tuhan YME pembukaan dan  Memimpin  Logbook
kebersamaan, cakap,  Ketakwaan kepada penutupan  Portofolio
 B. INDONESIA  Berdoa
kerjasama, tertib, syukur,
 MATEMATIKA Tuhan YME  Janji  Tanda-tanda
peduli, kritis, cermat dan
 IPA teliti, jujur, disiplin,  Kecintaan pada  Memberi hormat pencapaian
 IPS pantang menyerah, alam  Pengarahan kecakapan
 PJOK tanggungjawab, selalu  Kecintaan kepada  Refleksi atau perilaku
 SENIBUDAYA ingin tahu, kreatif, sesama manusia Keterampilan baik
 Dinamika
percaya diri, beriman,  Kecintaan kepada Kepramukaan Teknik Penilaian:
DAN kelompok
berpikir ilmiah, obyektif, tanah air Indonesia (Scouting Skill)  Observasi
 PRAKARYA  Permainan
tekun, hati-hati, terbuka,  Kecintaan kepada  Pioneering  Keterampilan
menghargai, santun,  Menghargai
bangsa Indonesia  Mountenering Kepramukaan
prakarsa, dinamis, teman
 Kedisiplinan  Orientering  Partisipasi
inovatif, berani,  Berkomunikasi
produktif, cinta  Keberanian  Camping  Menolong
keindahan, sehat, bugar,  Kesetiaan  Wirausaha  Berempati
proaktif.  Tolong menolong  Belanegara  Bersikap adil
 Bertanggungjawab  Teknologi  Cakap berbicara
 Dapat dipercaya  Komunikasi  Cakap motorik
 Jernih dalam  Kepemimpinan
berpikir Catatan:
 Konsentrasi
 Jernih dalam Disesuaikan
 Sportivitas
berkata dengan kondisi di
sekolah masing-  Praktik Langsung
 Jernih dalam
masing  Perjalanan
berbuat
 Diskusi
3
 Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan
N

TEMA
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai dan Penilaian

GOL
o Mata Pelajaran Pola Kegiatan Rincian Kegiatan
(KI 1, KI2, dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Hemat  Produktif
 Cermat  Lagu
 Bersahaja  Gerak
 Rajin  Widya Wisata
 Terampil  Simulasi
 Napak Tilas
 Simpul dan
ikatan, tanda
jejak, sandi dan
isyarat, jelajah,
peta, kompas,
memasak,tenda,
PPGD, KIM,
menaksir, halang
rintang, TTG,
bakti, lomba,
hastakarya

4
 TABEL 3. AKTUALISASI NILAI-NILAI KURIKULUM 2013 DALAM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
SD NEGERI PASIRDOTON KELAS V (PENGGALANG)

Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan

TEMA
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai dan Penilaian

GOL
o Mata Pelajaran Pola Kegiatan Rincian Kegiatan
(KI 1, KI2, dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 P. AGAMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR Beriman,  Keimanan kepada  Upacara  Berbaris Media Penilaian:

PENGGALANG
 PPKN kebhinnekatunggalikaann Tuhan YME pembukaan dan  Memimpin  Logbook
, toleransi, kebersamaan,  Ketakwaan kepada penutupan  Portofolio
 B. INDONESIA  Berdoa
syukur, disiplin,
 MATEMATIKA Tuhan YME  Janji  Tanda-tanda
tanggung jawab, percaya
 IPA diri, berani, cinta tanah  Kecintaan pada  Memberi hormat pencapaian
 IPS air, pemaaf, jujur, ksatria, alam  Pengarahan kecakapan
 PJOK rela berkorban, teladan,  Kecintaan kepada  Refleksi atau perilaku
 SENIBUDAYA sadar kewajiban dan hak, sesama manusia Keterampilan baik
 Dinamika
demokratis, cakap,  Kecintaan kepada Kepramukaan Teknik Penilaian:
DAN kelompok
peduli, santun, kritis, tanah air Indonesia (Scouting Skill)  Observasi
 PRAKARYA sopan, cekatan, peka,  Permainan
 Kecintaan kepada  Pioneering  Keterampilan
tanggap, komunikatif,  Menghargai
bangsa Indonesia  Mountenering Kepramukaan
mandiri, cermat, taat teman
 Kedisiplinan  Orientering  Partisipasi
aturan, rasa ingin tahu,  Berkomunikasi
pantang menyerah,  Keberanian  Camping  Menolong
berpikir logis, kreatif,  Kesetiaan  Wirausaha  Berempati
inovatif, produktif,  Tolong menolong  Belanegara  Bersikap adil
menghargai, ilmiah,  Bertanggungjawab  Teknologi
tekun, hati-hati, terbuka,  Cakap berbicara
 Dapat dipercaya  Komunikasi  Cakap motorik
bijaksana, bersahaja, rasa
kebangsaan, estetis,  Jernih dalam  Kepemimpinan
gotong-royong, berpikir Catatan:
 Konsentrasi
partisipatif, imajinatif,  Jernih dalam Disesuaikan
 Sportivitas
citra diri, sadar bahaya, berkata dengan kondisi di
kerjasama, sadar, berbagi,  Jernih dalam sekolah masing-  Praktik Langsung
sportif, cinta tradisi. masing  Perjalanan
berbuat
5
 Kurikulum 2013 Pendidikan Kepramukaan

TEMA
Sikap dan Keterampilan Nilai-Nilai dan Penilaian

GOL
o Mata Pelajaran Pola Kegiatan Rincian Kegiatan
(KI 1, KI2, dan KI4) Kecakapan

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Hemat  Diskusi
 Cermat  Produktif
 Bersahaja  Lagu
 Rajin  Gerak
 Terampil  Widya Wisata
 Simulasi
 Napak Tilas
 Simpul dan
ikatan, tanda
jejak, sandi dan
isyarat, jelajah,
peta, kompas,
memasak,tenda,
PPGD, KIM,
menaksir, halang
rintang, TTG,
bakti, lomba,
hastakarya

6
B. Tabel Penjabaran

TABEL 6. PENJABARAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN YANG BERSINERGI DENGAN PENGEMBANGAN NILAI-NILAI DAN
KECAKAPAN KURIKULUM 2013 DI SDN PASIRDOTON KELAS I (SIAGA)

Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
1 2 3 4 5 6 7
Diriku Syukur, yakin, jujur,  Keimanan kepada Upacara 1. Sulung memangil 20’ Media Penilaian:
disiplin, Tuhan YME Pembukaan barung sambil  Logbook
tanggungjawab,  Ketakwaan kepada Latihan tangan melingkar  Portofolio
santun, peduli, dan di atas kepala
Tuhan YME  Tanda-tanda pencapaian
percaya diri tertib,
 Kecintaan pada alam 2. Setelah kecakapan atau perilaku baik
semangat, peduli,
kebersamaan, cermat,  Kecintaan kepada berkumpul, sulung Teknik Penilaian:
teliti, syukur, sesama manusia memeriksa  Observasi
terampil, sportif,  Kecintaan kepada kerapihan barisan  KeterampilanKepramukaan
bugar, dan bersih tanah air Indonesia dibantu  Partisipasi
 Kecintaan kepada /dibimbing juga
bangsa Indonesia oleh Bucik dan
Pacik
 Kedisiplinan
3. Bersama-sama
 Keberanian
merapikan
 Kesetiaan pakaian sambil
 Tolong menolong bernyanyi lagu
 Bertanggungjawab satu-satu yang
 Dapat dipercaya diganti syairnya
 Jernih dalam berpikir (satu satu rapikan
 Jernih dalam berkata sepatu, dua dua
 Jernih dalam berbuat tarik kaos kaki,
 Hemat …..)
 Cermat 4. Bunda /Yanda
 Bersahaja memberi contoh
berdiri rapi di
7
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
 Rajin tengah-tengah
 Terampil lingkaran
5. Setelah sulung
memeriksa
kerapihan barisan,
sulung
melaporkan
kepada
Bunda/Yanda.
6. Sulung pindah ke
belakang
Bunda/Yanda
serta Pacik/Bucik
untuk menuju ka
tempat upacara.
7. Setelah
Yanda/Bunda
berada di tengah
tempat upacara
dan Pacik/Bucik
berada dalam
barisan.
8. Sulung berdiri
berhadapan
dengan
Bunda/Yanda lalu
member hormat
diikuti seluruh
peserta upacara
9. Bunda/Yanda
mempersilakan

8
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
sulung mengambil
bendera merah
putih.
10. Ketika sulung
mengambil
bendera, dan
membawanya
berkeliling
lingkaran, semua
peserta upacara
menghormat
bendera.
11. Sulung
menghormat
bendera yang
telah disimpan
pada tempat yang
sudah disediakan.
12. Yanda/Bunda
mengucapkan
Pancasila dan
diucap ulang oleh
seluruh peserta
upacara
13. Sulung
mengucapkan
Dwi Dharma,
diucap ulang oleh
seluruh peserta
upacara
14. Yanda/ Bunda

9
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
mempersilakan
sulung masuk/
bergabung ke
dalam barisan
15. Yanda/Bunda
memberikan
wejangan
(amanat)
16. Yanda/Bunda
memimpin
membaca doa
17. Pacik/Bucik
memanggil
siaga……
Latihan melalui 1. Yanda/Bunda 85’
PJOK permainan bersama-sama
menyanyikan lagu
Hallo-Hallo
Bandung.
2. Yanda/Bunda
barung menjadi 4
barung yang
berwarna – warni
dengan jumlah
siaga sama
banyak.
3. Yanda/Bunda
memberi petunjuk
cara bermain jalan
sambung

10
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
4. Yanda/Bunda
melakukan gerak
lokomotor
menggunakan
kaki dalam
berjalan lurus
5. Yanda/Bunda
melakukan gerak
lokomotor
menggunakan
kaki dalam
berjalan zig zag.
6. Yanda/ Bunda
melakukan gerak
lokomotor
menggunakan
kaki dalam
berjalan lengkung.
Upacara 1. Sulung memangil 15’
Penutupan barung sambil
Latihan tangan melingkar
di atas kepala
2. Setelah
berkumpul, sulung
memeriksa
kerapihan barisan
dibantu
/dibimbing juga
oleh Bucik dan
Pacik
3. Bersama-sama
11
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
merapikan
pakaian sambil
bernyanyi lagu
satu-satu yang
diganti syairnya
(satu satu rapikan
sepatu, dua dua
tarik kaos kaki,
…..)
4. Bunda /Yanda
memberi contoh
berdiri rapi di
tengah-tengah
lingkaran
5. Setelah sulung
memeriksa
kerapihan barisan,
sulung
melaporkan
kepada
Bunda/Yanda.
6. Sulung pindah ke
belakang
Bunda/Yanda
serta Pacik/Bucik
untuk menuju ka
tempat upacara.
7. Setelah
Yanda/Bunda
berada di tengah
tempat upacara

12
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
dan Pacik/Bucik
berada dalam
barisan.
8. Sulung berdiri
berhadapan
dengan
Bunda/Yanda lalu
memberi hormat
diikuti seluruh
peserta upacara
9. Bunda/Yanda
mempersilakan
sulung mengambil
bendera merah
putih.
10. Ketika sulung
mengambil
bendera, dan
membawanya
berkeliling
lingkaran, semua
peserta upacara
menghormat
bendera.
11. Sulung membawa
bendera keluar
lingkaran dan
disimpan pada
tempat yang sudah
disediakan.
12. Yanda/Bunda

13
 Sikap dan Nilai-Nilai dan

Waktu
Tema Keterampilan Kecakapan Pendidikan Kegiatan Uraian Kegiatan Penilaian
Kurikulum 2013 Kepramukaan
memberikan
wejangan
(amanat)
13. Yanda/Bunda
memimpin
membaca doa
sebelum pulang

14