EKSTRAKURIKULER

A. EKTRAKURIKULER WAJIB PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 63 tahun 2014
tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada
Pendidikan Dasar dan Menengah, Kurikulum SMA memasukkan dan menyelenggarakan
Pendidikan Kepramukaan sebagai kegiatan ektrakurikuler wajib yang harus diikuti oleh
seluruh peserta didik.
Pendidikan Kepramukaan dilaksanakan dalam 3 (tiga) Model meliputi:
1. Model Blok
Model Blok adalah merupakan kegiatan wajib dalam bentuk perkemahan yang
dilaksanakan setahun sekali dan diberikan penilaian umum. Kegiatan ini
dilaksanakan pada awal tahun pelajaran dengan waktu kegiatan selama 36 Jam.
Prosedur Pelaksanaan Model Blok PendidikanKepramukaan sebagai Ekstrakurikuler
Wajib adalah sebagai berikut :
a. Peserta Didik dibagi dalam beberapa kelompok, setiap kelompokdidampingi
oleh seorang Pembina Pramuka dan atau PembantuPembina.
b. Pembina Pramuka melaksanakan Kegiatan Orientasi PendidikanKepramukaan.
c. Guru kelas/Guru Mata Pelajaran yang bukan Pembina Pramukamembantu
pelaksanaan kegiatan Orientasi Pendidikan Kepramukaan.

2. Model Aktulisasi
Model Aktualisasi adalah merupakan kegiatan wajib dalam bentuk penerapan sikap
dan ketrampilan yang dipelajari didalam kelas yang dilaksanakan kegiatan
kepramukaan secara rutin, terjadwal, dan diberikan penilaian formal. Kegiatan ini
dilaksanakan setiap satu minggu sekali dengan durasi waktu pelaksanaan kegaiatan
selama 120 jam. Prosedur Pelaksanaan Model Aktualisasi Pendidikan Kepramukaan
sebagai Ekstrakurikuler Wajib, sebagai berikut :
a. Guru kelas/Guru Mata Pelajaran mengidentifikasi muatanmuatan pembelajaran
yang dapat diaktualisasikan di dalamkegiatan Kepramukaan.
b. Guru menyerahkan hasil identifikasi muatan-muatanpembelajaran kepada
Pembina Pramuka untuk dapatdiaktualisasikan dalam kegiatan Kepramukaan.
c. Setelah pelaksanaan kegiatan Kepramukaan, Pembina Pramukamenyampaikan
hasil kegiatan kepada Guru kelas/Guru MataPelajaran.
3. Model Reguler
Model Reguler adalah merupakan kegiatan sukarela berbasis minat peserta didik
yang dilaksanakan di Gugus depan. Kegiatan ini dilaksanakan setiap satu minggu
sekali yang pelaksanaannya diatur oleh Gugus depan.

4. Penilain Pendidikan Kepramukaan

a. Penilaian Pendidikan Kepramukaan mencakup hal-hal sebagaiberikut:
1) Penilaian dilakukan secara kualitatif.
2) Kriteria keberhasilan lebih ditentukan oleh proses dankeikutsertaan peserta
didik.
3) Peserta didik diwajibkan untuk mendapatkan nilai minimal baikpada kegiatan
ekstrakurikuler wajib pada setiap semester.
4) Nilai yang diperoleh pada kegiatan Pendidikan Kepramukaansebagai
Ekstrakurikuler Wajib berpengaruh terhadap kenaikankelas peserta didik.
5) Bagi peserta didik yang belum mencapai nilai minimal perlumendapat
bimbingan terus menerus untuk mencapai nilai baik.
b. Teknik Penilaian
1) Teknik penilaian sikap dilakukan melalui observasi, penilaiandiri, dan
penilaian antarpeserta didik.
2) Teknik penilaian keterampilan dilakukan melalui
demonstrasiketerampilannya.
c. Media Penilaian menggunakan jurnal/buku harian danportofolio.
d. Proses penilaian:
1) Proses penilaian dilaksanakan setiap kali latihan dan setiap haridi dalam
proses pembelajaran.
2) Proses penilaian Pendidikan Kepramukaan sebagaiEkstrakurikuler Wajib
menitik beratkan pada ranah nilai sikap.Keterampilan kepramukaan
merupakan pendukung terhadappenilaian pendidikan kepramukaan itu
sendiri.
3) Proses penilaian sikap dilaksanakan dengan metode observasi.
4) Proses penilaian Keterampilan Kepramukaan disesuaikandengan Kompetensi
Dasar dari masing-masing Tema danMata pelajaran sebagai penguatan yang
bermuatan Nilai Sikapdan Keterampilan dalam Kurikulum 2013.
 5) Proses Penilaian dilakukan oleh Teman, Guru Kelas/GuruMatapelajaran,
pemangku kepentingan dan/atau PembinaPramuka.
6) Rekapitulasi Penilaian dilakukan oleh Guru Kelas/GuruMatapelajaran selaku
Pembina Pramuka.

Berikut ini tabel Aktualisasi nilai-nilai Kurikulum 2013 dalam Pendidikan

Kepramukaan di SMA………. :
 Tabel Aktualisasi nilai-nilai Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Kepramukaan di SMA…….. :
KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
NO SIKAP DAN PENILAIAN
MATA NILAI-NILAI DAN RINCIAN
MUATAN KETRAMPILAN POLA KEGIATAN
PELAJARAN KECAKAPAN KEGIATAN
(KI-1, KI-2, KI-4)
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Pendidikan  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, hormat,  Keimanan kepada  Upacarapembuka  Berbaris MediaPenilaian:
Agama dan Budi  KD Turunan KI 2 empati, ikhlas, sabar, TuhanYME an danpenutupan  Memimpin  Logbook
Pekerti  KD Turunan KI 4 pemaaf, amanah,  Ketakwaan kepada  Berdoa  Portofolio
istiqomah, semangat Tuhan YME  Janji  Tanda-
menghargai ilmu, dan  Kecintaan pada alam  Memberi hormat tandapencapaia
meneladani tokoh  Kecintaan kepada  Pengarahan nkecakapanata
sesama manusia  Refleksi u perilakubaik
2. PPKn  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng-  Kecintaan kepada Keterampilan  Dinamikakelompo
 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama- tanah air Indonesia Kepramukaan(Scou k Teknik Penilaian :
 KD Turunan KI 4 nya , hormat, kebang-  Kecintaan kepada ting Skill)  Permainan  Observasi
saan, toleran, demo- bangsa Indonesia  Pioneering  Menghargai  Keterampilan
krasi, budaya, musya-  Kedisiplinan  Mountenering teman  Kepramukaan
warah mufakat, perda-  Keberanian  Orientering  Berkomunikasi  Partisipasi
maian dunia, teliti,  Kesetiaan  Camping  Menolong
berfikir ilmiah, tertib  Tolong menolong  Wirausaha  Berempati
3. Bahasa Indonesia  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng-  Bertanggungjawab  Belanegara  Bersikap adil
 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama-  Dapat dipercaya  Teknologi  Cakap berbicara
 KD Turunan KI 4 nya , tanggung jawab,  Jernih dalam berpikir  Komunikasi  Cakap motorik
peduli, responsif,  Jernih dalam berkata  Kepemimpinan
santun, cakap berba-  Jernih dalam berbuat Catatan:  Konsentrasi
hasa Indonesia, sosial,  Hemat Disesuaikan  Sportivitas
informative, komunikatif  Cermat dengan kondisi di  Praktik Langsung
 Bersahaja sekolah masing-  Perjalanan
 Rajin masing  Diskusi
 Terampil  Produktif

 KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
NO SIKAP DAN PENILAIAN
MATA NILAI-NILAI DAN RINCIAN
MUATAN KETRAMPILAN POLA KEGIATAN
PELAJARAN KECAKAPAN KEGIATAN
(KI-1, KI-2, KI-4)
1 2 3 4 5 6 7 8
4. Matematika  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng- ……… ………  Lagu …..
 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama-  Gerak
 KD Turunan KI 4 nya, motivator, beker-  Widya Wisata
jasama, konsisten,  Simulasi
disiplin, percayadiri,  Napak Tilas
toleransi, teliti, anali-  Simpul dan
sis, tangguh, kritis, ikatan, tanda
disiplin, bertanggung- jejak, sandi dan
jawab, cinta lingkun- isyarat, jelajah,
gan, mencintai ilmu peta, kompas,
memasak, tenda,
5. Sejarah Indonesia  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng- ….. ….. PPGD, KIM, …..
 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama- menaksir, halang
 KD Turunan KI 4 nya, meneladani para rintang, TTG,
tokoh, Persatuan dan bakti, lomba,
perjuangan bangsa, hastakarya
tanggung jawab, peduli
budaya,cinta damai,
responsive, pro aktif,
diakronik, sinkronik,
informative, komuni-
katif, analitis, kritis

6. Bahasa Inggris  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng- …. …. …. ….

 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama-
 KD Turunan KI 4 nya, Santun, cakap
berbahasa Inggris,
disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
 KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
NO SIKAP DAN PENILAIAN
MATA NILAI-NILAI DAN RINCIAN
MUATAN KETRAMPILAN POLA KEGIATAN
PELAJARAN KECAKAPAN KEGIATAN
(KI-1, KI-2, KI-4)
1 2 3 4 5 6 7 8
jawab, komunikatif,
transaksional, peduli,
kerjasama, cinta damai,
responsive, Jatidiri,
Sosial.

7. Seni Budaya  KD Turunan KI 1 Syukur, Jujur, meng- ………………… ………………… …………………. ………………………
 KD Turunan KI 2 amalkan ajaran agama-
 KD Turunan KI 4 nya, kerjasama, ber-
tanggung jawab,
toleran, disiplin, cinta
karya kesenian, santun,
cinta damai, responsif,
proaktif, cinta lingkung-
an, berkarya dan
berkreasi kesenian

8. Penjasorkes  KD Turunan KI 1 Syukur, sportif, ber- ………………… ………………… …………………. ………………………

 KD Turunan KI 2 tanggungjawab, peduli
 KD Turunan KI 4 sesame, cinta tanah
air, cinta lingkungan,
toleran, kerjasama,
disiplin, kreatif faktual,
hidup sehat
 KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
NO SIKAP DAN PENILAIAN
MATA NILAI-NILAI DAN RINCIAN
MUATAN KETRAMPILAN POLA KEGIATAN
PELAJARAN KECAKAPAN KEGIATAN
(KI-1, KI-2, KI-4)
1 2 3 4 5 6 7 8
9. Prakarya dan  KD Turunan KI 1 Syukur, motivasi inter- ………………… ………………… …………………. ………………………
Kewirausahaan  KD Turunan KI 2 nal, peduli lingkungan,
 KD Turunan KI 4 sportif, informative,
keberagaman, jujur,
percaya diri, cinta
tanah air, mandiri, ker-
jasama, gotongroyong,
toleransi, disiplin,
tanggung jawab,
kreatif, inovatif,jiwa
wirausaha, identifikasi,
selektif, produktif
dst 
