Tabel 2

Rumusan :
Kompetensi Inti - Kompetensi Dasar – Indikator Pencapaian Kompetensi
KELAS XI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR IPK

1.Menghayati dan 1.1.Menghayati perilaku 1.1.1Menunjukkan perilaku
mengamalkan ajaran yang sesuai dengan solidaritas antar sesama
agama yang dianutnya. prinsip-prinsip solidaritas teman yang dilandasi
yang dilandasi ajaran ajaran agama dan
agama dan kepercayaan kepercayaan yang
yang dianutnya. dianutnya.
1.1.1Menunjukkan perilaku
peduli teman sesuai ajaran
agama dan kepercayaan
terhadap Tuhan Yang
Maha Esa.
1.2.Mengamalkan isi pasal 1.2.1Menunjukkan perilaku
28E dan 29 ayat 2 bersyukur sebagai bangsa
Undang-Undang Dasa Indonesia.
Negara Republik 1.2.2Menujukkan perilaku
Indonesia Tahun 1945 bersyukur dengan adanya
dalam kehidupan jaminan memeluk agama
berbangsa dan bernegara. dan menyakini
kepercayaan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa.
1.3.Menghayati persamaan 1.3.1Menunjukan perilaku
kedudukan warga negara menghormati perbedaan
tanpa membedakan ras, ras, agama dan
agama dan kepercayaan, kepercyaan, gender,
gender, golongan, golongan, budaya, dan
budaya, dan suku dalam suku dalam pergaulan
kehidupan sehari-hari..
bermasyarakat, 1.3.2Menunjukan perilaku
berbangsa, dan menghargai hak dan
bernegara. kewajiban terhadap orang
lain dalam kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
2.Menghayati dan 2.1 Mengamalkan nilai-nilai 2.1.1.Menunjukkan perilaku
mengamalkan perilaku Pancasila dalam jujur dalam proses
jujur,disiplin, kehidupan pembelajaran.
tanggungjawab, peduli bermasyarakat, berbangsa 2.1.2.Menunjukkan perilaku
(gotong royong, dan bernegara. disiplin dalam proses
kerjasama, toleran, pembelajaran.
damai), santun, 2.1.3.Menunjukkan perilaku
responsif dan pro-aktif tanggung jawab dalam
dan berinteraksi secara proses pembelajaran.
efektif dengan 2.2Menghayati nilai-nilai 2.2.1. Menunjukkan perilaku
 lingkungan. yang terkandung dalam tanggung jawab dalam
Pembukaan Undang- proses pembelajaran.
Undang Dasar Negara 2.2.2.Menunjukkan perilaku
Republik Indonesia percaya diri dalam proses
Tahun 1945 dalam pembelajaran.
kehidupan berbangsa dan 2.2.3.Menunjukkan perilaku
bernegara. kerjasama dalam proses
pembelajaran.
2.3Mengamalkan nilai-nilai 2.3.1.Menunjukkan perilaku
yang terkandung dalam gotong royong dalam
pasal-pasal Undang- proses pembelajaran.
Undang Dasar Negara 2.3.2.Menunjukkan perilaku
Republik Indonesia toleransi dalam proses
Tahun 1945 dalam pembelajaran.
berbagai aspek kehidupan 2.3.3.Menunjukkan perilaku
(ipoleksosbudhankam damai dalam proses
dan hukum) sosial dan pembelajaran.
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.

2.4 Menghayati berbagai 2.4.1Menunjukan perilaku

dampak dan bentuk tanggung jawab dalam
ancaman terhadap negara proses pembelajaran.
dalam mempertahankan 2.4.2Menunjukan perilaku
Bhinneka Tunggal Ika. responsif dan proaktif
dalam proses
pembelajaran.
2.4.3.Menunjukan perilaku
percaya diri dalamproses
pembelajaran.

2.5Menghayati budaya 2.5.1Menunjukkan perilaku

demokrasi dengan santun dalam proses
mengutamakan prinsip pembelajaran.
musyawarah, mufakat 2.5.2Menunjukkan perilaku
dan kesadaran bernegara kerja sama dalam proses
kesatuan dalam konteks pembelajaran.
NKRI. 2.5.3Menunjukkan perilaku
gotong royong dalam
proses pembelajaran.
3.Memahami , 3.1 Menganalisis kasus 3.1.1Memahami kasus
menerapkan, dan pelanggaran HAM dalam pelanggaran hak asasi
Menganalisis rangka pelindungan, manusia.
pengetahuan faktual, pemajuan, dan 3.1.2Menganalisis kasus
konseptual, prosedural, pemenuhan HAM. pelanggaran hak asasi
dan metakognitif manusia.
berdasarkan rasa ingin 3.1.3Menganalis upaya
tahunya tentang ilmu penegakkan hak asasi
pengetahuan ,teknologi, manusia.
seni, budaya, dan 3.2 Menganalisis pasal-pasal 3.2.1Menganalisis wilayah
humaniora dalam yang mengatur tentang NKRI menurut Undang-
wawasan kemanusiaan , wilayah negara, warga Undang Dasar Negara
kebangsaan, negara dan penduduk, Republik Indonesia
kenegaraan, dan agama dan kepercayaan, Tahun 1945.
peradaban terkait pertahanan dan 3.2.2Menganalis kedudukan
penyebab fenomena dan keamanan. warga negara dan
kejadian dalam bidang penduduk Indonesia
kerja yang spesifik menurut Undang-
untuk Undang Dasar Negara
memecahkanmasalah. Republik Indonesia
Tahun 1945.
3.2.3 Menganalisis kemerdekaan
beragama menurut
Undang-Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
3.2.4 Menganalisis pertahanan
dan keamanan menurut
Undang-Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
3.3Menganalisis 3.3.1Memahami hakikat
perkembangan demokrasi.
demokrasi dalam 3.3.2Menganalisis penerapan
kehidupan demokrasi di Indonesia.
bermasyarakat, 3.3.3Menganalisis perilaku yang
berbangsa dan mendukung tegaknya
bernegara nilainilai demokrasi.

3.4 Menganalisis sistem 3.4.1Menganalisis sistem

pembagian kekuasaan pembagian kekuasaan
pemerintahan negara, pemerintahan NKRI.
kementerian negara, dan 3.4.2 Menganalisis kedudukan
pemerintahan daerah dan fungsi kementerian
menurut Undang- negara pada NKRI.
Undang Dasar Negara 3.4.3 Menganalisis kedudukan
Republik Indonesia dan fungsi pemerintahan
Tahun 1945 daerah dalam lingkup
NKRI.
3.5 Menganalisis praktik 3.5.1Memahami hakikat
perlindungan dan perlindungan dan
penegakan hukum penegakkan hukum.
dalam masyarakat untuk 3.5.2Menganalisis peran dan
menjamin keadilan dan fungsi penegak hukum
kedamaian dalam perlindungan dan
penegakkan hukum.
3.5.3Menganalisis dinamika
kasus pelanggaran
 hukum.
3.6 Menganalisis kasus 3.6.1 Memahami hakikat hak
pelanggaraan hak dan dan kewajiban warga
pengingkaran kewajiban negara.
sebagai warga negara 3.6.2 Menganalisis kasus
pelanggaran hak warga
negara.
3.6.3 Menganalisis kasus
pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara.
3.7 Menganalisis strategi 3.7.1 Mengidentifikasi berbagai
yang telah diterapkan ancaman dalam
oleh negara dalam membangun integrasi
mengatasi ancaman untuk nasional.
membangun integrasi 3.7.2Manganalisis strategi
nasional dalam bingkai negara dalam mengatasi
Bhinneka Tunggal Ika. berbagai ancaman dalam
membangun integrasi
nasional.
3.8 Menganalisis dinamika 3.8.1Menjelaskan konsep
kehidupan bernegara geopolitik.
sesuai konsep NKRI dan 3.8.2Menganalisis dinamika
bernegara sesuai konsep kehidupan bernegara
federal dilihat dari sesuai konsep NKRI
konteks geopolitik dilihat dari konteks
geopolitik.
3.8.3Mengidentifikasi
keunggulan bentuk
negara kesatuan bagi
Indonesia.
3.9Menganalisis macam- 3.9.1 Memahami hakikat budaya
macam budaya politik di politik.
Indonesia. 3.9.2Mengidentifikasi
karakteristik budaya
politik masyarakat
Indonesia.
3.9.3Memahami hakikat
kesadaran politik.
3.9.4 Mengidentifikasi contoh
budaya politik partisipan.
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyaji hasil análisis 4.1.1 Menyaji hasil analisis
menyaji dalam ranah tentang kasus kasus pelanggaran hak
konkret dan ranah pelanggaran HAM dalam asasi manusia.
abstrak terkait dengan pelindungan, pemajuan, 4.1.2 Mengkomunikasikan hasil
pengembangan dari dan pemenuhan HAM analisis upaya
yang dipelajarinya di penegakkan hak asasi
sekolah secara mandiri, manusia.
bertindak secara efektif 4.2 Menyaji hasil kajian 4.2.1 Menyaji hasil analisis
dan kreatif, dan mampu pasal-pasal yang wilayah NKRI menurut
melaksanakan tugas mengatur tentang wilayah Undang-Undang Dasar
spesifik di bawah negara, warga negara dan Negara Republik
pengawasan langsung. penduduk, agama dan Indonesia Tahun 1945.
kepercayaan, pertahanan 4.2.2 Menyaji hasil analisis
dan keamanan kedudukan warga negara
dan penduduk Indonesia
menurut Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945.
4.2.3 Menyaji hasil analisis
kemerdekaan beragama
menurut Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945.
4.2.4 Mempresentasikan hasil
analisis pertahanan dan
keamanan menurut
Undang-Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
4.3 Menyaji hasil análisis 4.3.1 Menyaji hasil analisi
tentang perkembangan penerapan demokrasi di
demokrasi dalam Indonesia.
kehidupan 4.3.2 Mempresentasikan hasil
bermasyarakat, analisis tentang perilaku
berbangsa, dan yang mendukung
bernegara. tegaknya nilai-nilai
demokrasi.
4.4 Menyaji hasil analiasis 4.4.1 Menyaji hasil analisis
tentang sistem pembagian sistem pembagian
kekuasaan pemerintahan kekuasaan pemerintahan
negara, kementerian NKRI.
negara dan pemerintahan 4.4.2 Menyaji hasil analisis
daerah menurut Undang- kedudukan dan fungsi
Undang Dasar Negara kementerian negara pada
Republik Indonesia NKRI.
Tahun 1945 4.4.3 Mengkomunikasikan hasil
analisis kedudukan dan
fungsi pemerintahan
daerah dalam lingkup
NKRI.
4.5 Menyaji hasil analisis 4.5.1 Menyaji hasil analisis
praktik perlindungan dan peran dan fungsi penegak
penegakan hukum untuk hukum dalam
menjamin keadilan dan perlindungan dan
kedamaian dalam penegakkan hukum.
kehidupan 4.5.2 Mempresentasikan hasil
bermasyarakat, berbangsa analisis dinamika kasus
dan bernegara pelanggaran hukum.
4.6 Menyaji hasil analisis 4.6.1 Menyaji hasil analisis
kasus pelanggaran hak kasus pelanggaran hak
dan pengingkaran warga negara.
kewajiban sebagai 4.6.2 Menyaji hasil analisis
warga negara. kasus pengingkaran
kewajiban sebagai warga
negara.
4.7 Menyaji hasil análisis 4.7.1 Menyaji hasil identifikasi
tentang strategi untuk berbagai ancaman dalam
mengatasi ancaman membangun integrasi
terhadap negara dalam nasional.
membangun integrasi 4.7.2 Menyaji hasil analisis
nasional dengan bingkai strategi negara dalam
Bhinneka Tunggal Ika. mengatasi berbagai
ancaman dalam
membangun integrasi
nasional.
4.8 Menyaji hasil análisis 4.8.1Menyaji hasil analisis
tentang dinamika dinamika kehidupan
kehidupan bernegara bernegara sesuai konsep
sesuai konsep NKRI NKRI dilihat dari konteks
dan bernegara sesuai geopolitik.
konsep federal dilihat 4.8.2 Mengkomunikasikan hasil
dari konteks geopolitik. identifikasi keunggulan
bentuk negara kesatuan
bagi Indonesia.
4.9 Menyaji hasil analisis 4.9.1 Mengkomunikasikan hasil
tentang budaya politik identifikasi karakteristik
di Indonesia. budaya politik
masyarakat Indonesia.
4.9.2 Menyaji hasil identifikasi
contoh budaya politik
partisipan.
4.10 Menyaji hasil análisis 4.10.1Berinteraksi dengan teman
tentang perkembangan dan orang lain
demokrasi dalam berdasarkan prinsip
kehidupan saling menghormati, dan
bermasyarakat, menghargai dalam
berbangsa dan keberagaman suku,
bernegara. agama, ras, budaya, dan
gender.
4.10.2Menyaji bentuk partisipasi
kewarganegaraan yang
mencerminkan komitmen
terhadap keutuhan
nacional.
4.10.3Menyaji hasil analisis
perkembangan demokrasi
 dalam kehidupan
bermasyarakat.
4.10.4Menyaji hasil analisis
perkembangan demokrasi
dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.