LK-6a: Pemetaan Kemampuan Awal Siswa (Entering Behavior)

Hasil Potensi yang

No Latarbelakang Hambatan anak dalam
Nama Siswa Asesmen menonjol/Prestasi Siswa
. Keluarga belajar
Awal sebelumnya
1 DYAH NALA PUSPITA Potensi belajar Dari keluarga Suka bernyanyi 1. Faktor Eksternal
baik mampu, pendidikan (orang tua kurang
orang tua SMA, mendukung)
2. Faktor Internal
(Motivasi kurang)
2 IRA MAWAR DANI Potensi belajar Dari keluarga Memiliki jiwa pemimpin 1. Faktor Eksternal
sangat baik mampu, pendidikan (kurang perhatian
orang tua tinggi, guru)
keluarga harmonis 2. Faktor Internal
(motivasi diri sendiri
kurang)
3 MELLY ANDRIANI Potensi belajar Dari keluarga Suka bernyanyi 1. Faktor Eksternal
cukup baik mampu broken (suasana keluarga
home, pendidikan kurang harmonis)
orang tua SD, tidak 2. Faktor Internal
berkumpul dengan (Motivasi kurang)
keluarga inti

ADI SUPRIYANTO
Nama Mahasiswa
LK-6b: Pemetaan Kebutuhan Belajar dalam Penguasaan Materi

Hasil Asesmen Awal

Nama Siswa
No
Penguasaan Materi
Gaya Belajar Minat

1 DYAH NALA PUSPITA Cukup menguasai materi Visual Musikal

16 IRA MAWAR DANI Sangat menguasai materi Auditori, Kinestetik, Visual Linguistik-verbal

21 MELLY ANDRIANI Kurang menguasai materi Visual Musikal

ADI SUPRIYANTO
Nama Mahasiswa