KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

Nama Satuan Pendidikan : SMP …..

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VII
Semester : 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kode Tujuan Pembelajaran Kompetensi Konten Variasi KKTP

Membaca, menuliskan, dan membandingkan bilangan bulat positif
dan negatif serta menggunakannya untuk menyelesaikan
B.1 permasalahan dalam konteks keseharian menggunakan operasional
hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalilan dan pembagian)

Membaca, menuliskan, dan membandingkan bilangan pecahan

dan persen serta menggunakannya untuk menyelesaikan
B.2 permasalahan dalam konteks keseharian menggunakan operasional
hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalilan dan pembagian)

Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan pengertian dan

fungsi faktorisasi bilangan prima, faktor persekutuan terbesar dan
B.3 kelipatan persekutuan terkecil dalam kehidupan sehari-hari

Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan konsep aritmatika

sosial dalam konteks penjualan dan pembelian dengan diskon dan
B.4 pajak yang digunakan dalam keseharian murid.

Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan

dengan konsep aritmatika sosial dalam konteks jual beli dengan
B.5 keuntungan dan kerugian yang digunakan dalam keseharian murid

Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan

dengan konsep aritmatika sosial dalam konteks jual beli dengan
B.6 pinjaman (kredit) dan tabungan yang digunakan dalam keseharian
murid.
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.1 dengan sifat komutatif, asosiatif, dan distributif operasi aritmatika
pada bilangan riil
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.2 dengan perbedaan antara ekspresi, persamaan, dan fungsi dalam
aljabar
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.3
dengan persamaan aljabar dengan satu variabel
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.4
dengan konsep gradien atau kemiringan garis
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.5 dengan konsep persamaan linear
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
A.6 dengan konsep pertidaksamaan linear

KKTP SEMESTER 1

Mengetahui ….., …. Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

….. ….
 KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

Nama Satuan Pendidikan : SMP ….

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VII
Semester : 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kode Tujuan Pembelajaran Kompetensi Konten Variasi KKTP

Mengklasifikasikan dan membedakan berbagai bentuk bidang

P.1
datar bersudut banyak (poligon)
Menggali konsep dan menyelesaikan permasalahan berkaitan
P.2
dengan keliling dan luas bidang datar
Menguraikan bangun berdimensi tiga ke dalam kerangka dan
P.3 jaring- jaring pembentuknya dan mengetahui total rangka dan luas
permukaan.
Mengaplikasikan skala/perbandingan pada pengukuran bidang
P.4
datar
Mengaplikasikan konversi satuan pengukuran (termasuk satuan
P.5
untuk kecepatan)

P.6 Menginterpretasikan grafik jarak tempuh dan waktu perjalanan

Mengaplikasikan konsep garis dan sudut (garis transversal,

G.1
pasangan sudut sehadap, dll)
Mengaplikasikan konsep kongruen dan sebangun untuk bidang
G.2
datar segitiga maupun segiempat
Mengaplikasikan konsep segitiga (menggambar segitiga, garis-
G.3
garis istimewa dalam segitiga)
Menguraikan dan mengaplikasikan unsur-unsur dalam sebuah
G.4
bangun datar (segi banyak dan lingkaran)
Mengaplikasikan hubungan antara sudut-sudut dalam lingkaran
G.5
dalam keseharian murid.
Mengaplikasikan konsep perhitungan luas dan keliling lingkaran
G.6
dalam keseharian murid
Mengaplikasikan jenis data (data kuantitatif atau kualitatif) dan
D.1 sumber data (data primer atau sekunder) yang tepat untuk sebuah
pengumpulan data.

Membedakan konsep sampel dengan populasi serta menjelaskan

D.2
alasan pemilihan sampel untuk kegiatan pengumpulan data

Mengunakan proporsi untuk membuat dugaan terkait suatu

D.3
populasi berdasarkan sampel yang digunakan
Menggunakan histogram dan diagram lingkaran untuk menyajikan
D.4
dan menginterpretasi data
Memahami, membedakan makna, dan mengaplikasikan konsep
D.5
mean (rata-rata) dan median

Memahami, membedakan makna, dan mengaplikasikan konsep

D.6
mean (rata-rata), median, modus, dan jangkauan (range)

KKTP SEMESTER 2

Mengetahui ….., …. Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

…. …..