DI SUSUN OLEH :

Ahmad Syoleh, S.Pd

SMP KARTIKA III-2 SEMARANG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK

 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
SMP KARTIKA III-2 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

I. PENDAHULUAN
Dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas
bagi penyelenggara pendidikan perlu dilaksanakan evaluasi hasil belajar peserta didik pada akhir
tahun pelajaran. Evaluasi tersebut dikatakan sebagai Ujian Sekolah. bagi peserta didik kelas IX,
program evaluasi tersebut berbentuk Ujian Praktek, dan Ujian Sekolah yang dilaksanakan untuk
memantau proses kemajuan dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.
Sebagai upaya pengendalian mutu pendidikan bagi sekolah perlu melaksanakan evaluasi  berupa
Ujian Sekolah dan Ujian praktek untuk menilai hasil belajar peserta didik pada tiap jenjang
pendidikan.
Sesuai standar kompetensi lulusan untuk mata pelajaran matematika bagi siswa Sekolah
Menengah Pertama (SMP) bahwa siswa lulusan SMP harus mampu menguasai dua aspek yaitu
pengetahuan dan ketrampilan. Untuk mengetahui penguasaan aspek ketrampilan sebagai syarat
kelulusan maka diadakan ujian ketrampilan bagi siswa kelas IX untuk mata pelajaran
matematika.

II. DASAR HUKUM

1. Kompetensi Lulusan
2. POS Ujian Sekolah
3. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
4. Kalender Pendidikan
5. Program Pembelajaran Matematika

III. TUJUAN
1. Mendapatkan data nilai ujian siswa
2. Menentukan kelulusan siswa
3. Umpan balik untuk pengajar dalam melihat tingkat keberhasilan
4. Mendapatkan data hasil pembelajaran untuk sekolah
5. Mengetahui mutu pendidikan sekolah

IV. PESERTA KEGIATAN

Peserta kegiatan adalah kelas IX SMP Kartika III-2 Kota Semarang sebagai berikut:
a. Kelas IX A = 21 Orang
b. Kelas IX B = 20 Orang

V. JADWAL KEGIATAN
 Ujian ketrampilan matematika dilaksanakan sebelum kegiatan Ujian Sekolah
dilaksanakan, jadwal ujian ketrampilan yang diatur oleh Panitia Ujian Sekolah yaitu pada hari
jum’at tanggal 18 sampai 25 Maret 2022. Dengan materi terlampir.

VI. SPESIFIKASI UJIAN

Terlampir

VII. DAFTAR NILAI UJIAN PRAKTIK

Terlampir

VIII. PENUTUP
Demikian program ini dibuat dengan harapan semua rangkaian kegiatan ujian ketrampilan
bisa terlaksana dengan baik. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk dan
bimbingan kepada kita sehingga kita bisa melaksanakan salah satu agenda kegiatan dalam dunia
pendidikan dengan sebaik-baiknya, Amin.

Semarang, Maret 2022

Penguji I Penguji II

Ahmad Syoleh, S.Pd Amalia Kikin Widyasari, S.Pd

NIP - NIP -

Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Kartika III-2

Sum Handayani, S.Pd

NIP 197111291997012001

KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN MATEMATIKA

 SMP KARTIKA III-2 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021 /2022

No. Kompetensi Dasar Bahan/ Materi Indikator Soal

Kelas/
Smt
1. 4.9 Menyelesaikan VIII/2 Bangun Pilihlah perabotan rumah tangga (teko,
masalah yang berkaitan ruang gayung, gelas dll)
dengan luas permukaan sisi Benda benda tersebut akan di kemas
dan volume bangun ruang datar dengan kertas karton. Kemasan yang
sisi datar (kubus, balok, dibuat harus berbentuk bangun ruang sisi
prima dan limas), serta datar ( kubus atau balok).
gabungannya Buatlah kemasan berdasarkan bentuk dan
ukuran yang menurutmu paling tepat
dengan bahan seminimal mungkin.

Semarang, Maret 2022

Penguji I Penguji II

Ahmad Syoleh, S.Pd Amalia Kikin Widyasari, S.Pd

NIP - NIP -

SPESIFIKASI UJIAN PRAKTIK

 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
SMP KARTIKA III-2 KOTA SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kompetensi Dasar : 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta gabungannya

Indikator Pencapaian :
 Siswa dapat membuat bangun kubus atau balok

Rubrik penilaian

Aspek yang dinilai Skor

Penilaian bentuk Pemilihan bentuk kemasan berdasarkan alasan
kemasan a. Alasan yang diberikan tepat (kemasan yang dipilih 2
berbentuk Kubus atau balok)
b. Alasan yang diberikan kurang tepat ( kemasan ynag di pilih 1
bukan berbentuk kubus atau balok)
Penentukan ukuran Ukuran kemasan yang di gunakan akurat (dapat mengemas
(panjang, lebar dan benda dengan pas)
tinggi) kemasan a. Tiga ukuran pas 3
b. Dua ukuran pas 2
c. Satu ukuran pas 1
Menghitung luas bahan Luas bahan yang diperlukan dihitung dengan tepat
yang digunakan a. Hasil perhitungan luas semua tepat 4
b. Hasil perhitungan luas sebagian besar tepat 3
c. Hasil perhitungan luas sebagian kecil tepat 2
Kualitas kemasan Kemasan yang di hasilkan memenuhi 3 kriteria : rapi kokoh dan
pas
a. Tiga kriteria dipenuhi 3
b. Dua kriteria di penuhi 2
c. Satu kriteria dipenuhi 1
d. Tidak ada kriteria yang dipenuhi 0
Presentasi Penampilan saat presentasi hasil produk (penampilan, tata
bahasa, intonasi)

a. Tiga kriteria dipenuhi 3

b. Dua kriteria dipenuhi 2
c. Satu kriteria dipenuhi 1
Skor total 15
 LEMBAR PENGESAHAN

SPESIFIKASI UJIAN KETRAMPILAN

SMP KARTIKA III-2
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Mengesahkan Semarang, Maret 2022

Kepala SMP Kartika III-2 Penyusun / Penulis

Sum Handayani, S.Pd Ahmad Syoleh, S.Pd

NIP. 197111291997012001 NIP. -

Mengetahui,
Pengawas Sekolah

Dr. Nur Zaida, M.Pd

NIP. 197201191998022004

CATATAN :
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

A.AA