Disusun Oleh :
IRA MIATUN
204855033
Menyetujui/Mengesahkan:
Lalu Puji Indra Kharisma, S. Kom., M.Cs. M.Alfan Habib, S. Kom., M. Cs. M
NIDN. 0819059001 NIY. 202170707010019
Mengetahui:
Ketua,
Materai
10000
IraMiatun
204855033
MOTTO
Ilmu adalah kunci segala kebaikan dan pengetahuan. Dalam ajaran agama
Islam, ilmu merupakan sarana untuk menjalankan apa yang Allah perintahkan
pada kita. Tak sempurna keimanan dan tak sempurna pula amal kecuali dengan
ilmu. Dengan ilmu Allah disembah, dengannya hak Allah ditunaikan, dan
dengan ilmu pula agama-Nya disebarkan.
Selalu berfikir positif, dengan bermodal keyakinan dan tekad yang kuat
setiap masalah pasti dapat diselesaikan. Rencana Allah itu selalu berakhir dengan
kebaikan. Dan jika kamu dapatkan belum baik, maka itu bukanlah akhir
segalanya. Orang pemberani adalah orang yang berani mengambil segala semua
resiko. Jangan pernah lari dari masalah. Dengan mencoba dan mengatasi masalah
Anda akan menjadi orang yang tangguh dan percaya diri. Jangan hanya
menghindari yang tidak mungkin. Dengan mencoba sesuatu yang tidak mungkin,
anda akan menjadi yang terbaik dari yang mungkin anda capai dan tetap
semangat.
You can do it
(Ira Miatun)
PERSEMBAHAN
Laporan PKL ini penulis persembahkan untuk:
1. Ayah saya (Badrin) dan ibu saya (Joharni) terimakasih karena tanpa doa dan
restumu, amal baktiku tak berarti apa-apa. Pengorbanan dan doa kalian
bagaikan cahaya penerang dalam hidupku.
2. Kepada saudara dan semua keluarga saya yang telah memberikan motivasi
serta dukungan dan do'a dalam menuntut ilmu.
3. Kepada semua dosen yang sangat luar biasa, sabar, tekun, tulus dan ikhlas
meluangkan waktu, tenaga dan pikiran mengajarkan ilmu-ilmu yang
bermanfaat kepada kami.
4. Kepada Bapak Drs. H. ARTAJAB, M. Pd selaku Bupati Kepala Sekolah
SMAN 1 MASBAGIK dan Ibu HISBINIAH, S. Kom selaku pembimbing di
sekolah beserta staf-staf sekolah sekalian yang telah banyak membantu saya
sehingga laporan PKL saya selesai.
5. Kepada Semua teman-teman STMIK SZ NW ANJANI Lombok Timur
terimakasih telah memberikan bantuan, nasehat, saran, motivasi dalam
penyusunan laporan PKL ini.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang
telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya kepada kita, sehingga saya dapat
menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan ini dengan judul “ANALISIS
DAN PERANCANGAN USER INTERFACE PADA SISTEM INFORMASI
PERPUSTAKAAN DIGITAL DI SEKOLAH SMAN 1 MASBAGIK” sebagai
salah satu syarat lulus dalam menempuh mata kuliah Praktik Kerja Lapangan
(PKL).
Bersama ini perkenankan saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-
besarnya kepada pihak-pihak yang membantu saya, dalam menyelesaikan
Laporan Praktik Kerja Lapangan ini, antara lain:
1. Bapak TGH. Lalu Gede Muhammad Khairul Fatihin, QH., S. Kom.I., MM.
selaku Ketua STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani yang telah
memberikan kesempatan kepada saya, untuk mengikuti kegiatan praktik
kerja lapangan dengan lokasi SMAN 1 MASBAGIK.
2. Bapak Lalu Puji Indra Kharisma, S. Kom., M.Cs., selaku Ketua Program
Studi Teknik Informatika STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani.
3. Bapak M. Alfan Habib, S. Kom., M.Cs. M, selaku Dosen Pembimbing
Lapangan yang telah membimbing dan memberikan dukungan serta
bantuan kepada saya dalam kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan
penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan ini.
4. Bapak dosen semua yang memberikan motivasi dan semangat dalam
proses belajar mengajar di kelas setiap harinya.
5. Bapak Drs. H. ARTAJAB, M. Pd selaku Kepala Sekolah SMAN 1
MASBAGIK dan Ibu HISBINIAH, S. Kom selaku Pembimbing di
Sekolah, beserta staf-staf di Sekolah sekalian yang telah memberikan
kesempatan kepada saya untuk menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan ini.
6. Ibu, Bapak, Kakak dan Adik ku yang tersayang yang telah memberikan
saya dorongan, semangat, kasih sayang dan doanya dalam segala hal
terutama dalam menyelesaiakan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
ini.
7. Teman-teman di STMIK SZ NW ANJANI Lombok Timur yang selalu
support, saran dan dukungan dalam menyelesaikan Laporan Kerja
Lapangan (PKL) ini.
Semoga Allah SWT. Membalas segala kebaikan dan jasa-jasa mereka yang
telah membantu penulis dalam menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) ini.
Dalam pengerjaan penyusunan pembuatan laporan, penyusun sudah
berusaha untuk menyelesaikannya dengan cermat dan sempurna. Namun
demikian, penyusun sadar masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan.
Oleh sebab itu, penyusun berharap adanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun agar kelak laporan yang akan digarap bisa lebih baik. Lewat
kesempatan ini, penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua
pihak yang sudah membantu dalam pelaksanaan praktik dan pembuatan Laporan
Praktik Kerja Lapangan ini. Akhir kata, penyusun berharap semoga laporan ini
bisa mempunyai manfaat besar bagi kemajuan STMIK Syaikh Zainuddin NW
Anjani.
1
menambah atau meningkatkan pengetahuan dan wawasan bagi para murid
di sekolah. Salah satu langkah yang di terapkan untuk meningkatkan
fungsi dari perpustakaan itu sendiri adalah sistem pengolah data yang
cepat dan tepat. Sistem informasi pengolahan data buku di perpustakaan
yangdibutuhkan oleh sekolah nantinya dapat dipergunakan untuk
pencarian buku, pengolahan buku, penyimpanan buku, peminjaman buku,
pengembalian buku, laporan data perpustakaan dan juga untuk
menyalurkan informasi itu sendiri.
Saat ini sistem informasi perpustakaan yang berjalan di SMAN 1
Masbagik masih dilakukan secara manual, walaupun sudah memiliki
Perpustakaan Digital yang berbasisWeb. Cara pendaftaran anggota,
peminjaman dan pengembalian masih dilakukan dengan manual yaitu
dengan menggunakan sistem tulis tangan. Dalam pencarian buku.
Pengolahan data anggota perpustakaan juga masih dilakukan dengan
penulisan dalam buku. Salah satu alternatif yang saat ini sedang menjadi
komoditi publik adalah berkembangnya penggunaan teknologi informasi
yang bersinergi dengan operasional perpustakaan digital.
Maka dari itu tujuan penulis adalah untuk menganalisis sistem
informasi perpustakaan digital yang ada agar nantinya diharapkan mampu
untuk meninggkatkan pelayanan bagi para murid disekolah tersebut, serta
mampu meningkatkan kinerja bagi sistem perpustakaan itu sendiri. Baik
dalam hal pendataan buku, proses peminjaman dan pengembalian buku,
serta pembuataan laporan.
Sehubungan dengan hal tersebut maka penulis mengambil analisis
sistem untuk dijadikan bahan penulisan tugas PKL dengan judul
“ANALISIS DAN PERANCANGAN USER INTERFACE PADA
SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DIGITAL DI SEKOLAH
SMAN 1 MASBAGIK
1.2. Rumusan Masalah / Alasan dalam Pemilihan Judul
Alasan penulis mengambil judul tersebut untuk menganalisis atau
mengidentifikasi sistem perpustakaan yang ada di sekolah.
1.3. Ruang Lingkup / Batasan Masalah
Untuk memudahkan pekerjaan serta membatasi pekerjaan yang akan
diselesaikan guna menghindari adanya kegiatan diluar tujuan yang akan
dicapai, sehingga dalam pembuatan laporan ini diperlukan suatu batasan
masalah.
Adapun batasan masalahnya adalah sebagai berikut:
a. Peminjaman
Pada proses ini hanya mencakup peminjaman buku yang dilakukan oleh
anggota sesuai dengan persyaratan peminjaman.
b. Pengembalian
Pada proses ini hanya mencakup penanganan pengembalian buku secara
utuh (tidak mencakup pengembalian buku dalam keadaan rusak atau
hilang).
c. Denda
Pada proses ini hanya mencakup penanganan ketika telat dalam proses
pengembalian buku oleh anggota yang meminjam.
1.4. Tujun dan Manfaat
a. Tujuan
Tujuan kerja praktik ini adalah untuk merancang dan membangun
Sistem Informasi Perpustakaan Digital di SMAN 1 Masbagik
b. Manfaat
Kerja praktek memberikan beberapa manfaat bagi semua pihak, terutama
bagi mahasiswa, pihak perguruan tinggi maupun pihak instansi yang
bersangkutan.
1. Bagi Mahasiswa
Bagi mahasiswa, kegiatan kerja praktik ini mempunyai manfaat,
diantaranya:
a. Dapat meningkatkan wawasan mahasiswa terhadap kondisi nyata
dunia kerja
b. Menerapkan ilmu yang didapat di bangku perkuliahan ke dalam
dunia kerja,
2. Bagi Perguruan Tinggi
Adanya kerja praktik ini diharapkan terciptanya pola kemitraan yang baik
dengan instansi tempat mahasiswa melaksanakan kerja praktek.
3. Bagi Instansi
Adanya masukan bermanfaat yang dapat digunakan untuk meningkatkan
produktivitas intansi sesuai dengan hasil pengamatan yang dilakukan
mahasiswa selama melaksanakan kerja praktek. Juga untuk memudahkan
petugas perpustakaan dalam melakukan proses sirkulasi dan proses
penelusuran sehingga dapat dilakukan secara cepat, tepat, akurat dan
menekan kesalahan sekecil mungkin dan memberikan pelayanan kepada
pengunjung perpustakaan dengan baik.
1.5. Sistematika Penulisan
Sistematika dalam penulisan laporan PKL ini adalaah sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
Pada bab ini yang akan dibahas tentang latar belakang masalah,
alasan dalam pemilihan judul, ruang lingkup/batasan masalah,
tujuan dan manfaat, serta sistematika penulisan.
BAB II : HASIL PELAKSANAAN PKL
Pada bab ini akan di bahas tentang lokas/tempat PKL, yang
meliputi profil lokasi PKL (visi misi,tugas dan fungsi, struktur
dan organisasi, dan lain-lain), dan deskripsi dari identifikasi
permasalahan yang dikaji oleh peserta PKL.
BAB III : USULAN SOLUSI PEMECAHAN MASALAH
Pada bab ini dibahs tentang pengumpulan data (analisa
organisasi, wawancara/interview, observasi, quitioner), analisa
terhadap sistem/prosedur yang berjalan, usulan organisasi,
usulan hardware/software, usulan tenaga kerja,usulan sistem
baru (gambar sistem usulan, sasaran/informasi sistem usulan,
jadwal, peralatan yang dibutuhkan, rancangan sistem usulan).
BAB IV : IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini dibahas tentang analisapemilihan perangkat lunak,
spesifikasi perangkat keras dan tampilan program.
BAB V :PENUTUP
Pada bab ini dibahas kesimpulan dari laporan yang dibuat serta
saran untuk pengembangan program, lembaga maupun instansi.
BAB II
HASIL PELAKSANAAN PKL
2.1. ProfilLokasi/TempatPKL
SMAN 1 Masbagik berdiri sejak tahun 1954 dan berlokasi di Jalan
Raya Masbagik-Pancor Kecamatan Masbagik Kabupaten Lombok Timur
PropinsiNTB.Letaksekolah yang berada di pusat kecamatan dan pinggir
jalan besar membuat sekolah ini cukup mudah di akses oleh para siswa
terutama yang berasal dari kecamatan masbagik. Untuk sarana dan
prasarana secara umum, SMA Negeri 1 Masbagik memiliki fasilitas cukup
lengkap dalam mendukung proses belajar mengajar. Seperti ruang
laboratorium, perpustakaan, Mushalla, Lapangan Olahraga serta ruang
belajar yang cukup lengkap dan memadai.
SMA Negeri 1 Masbagik memiliki Tenaga Pendidik sebanyak 69 orang
dan Tenaga Kependidikan sebanyak 15 Orang dengan status kepegawaian
yang berbeda-beda mulai dari PNS, PPPK, Honor Daerah Hingga GTT.
2.1.1. Gambaran Umum Instansi
SMA Negeri 1 Masbagik yang didirikanpada tanggal 27 oktober
1982,merupakan sekolah tertua kedua dikabupaten Lombok Timur. Nama
SMAN 1 MASBAGIK sudah sangat dikenal di NTB, hal ini tidak lain
disebabkan prestasi prima yang diraih sekolah ini baik dalam bidang
akadamik maupun dalam bidang ekstra kurikuler.
Sekolah yang berlokasi di Desa Masbagik selatan, Kecamatan
Masbagik ini merupakan salah satu sekolah pavorit di Lombok Timur,
letaknya yang strategis merupakan idaman bagi tamatan SMP dan
sederajat.Suatu realita bahwa pada setiap penerimaan siswa baru hanya
sebagian kecil dari lulusan SLTP/ MTs yang dapat ditampung disekolah ini .
Ini berarti bahwa masyarakat menempatkan sekolah negeri sebagai prioritas
dan SMAN 1 Masbagik masih menjadi pilihan utama bagi ratusan orang
siswa lulusan SLTP / MTs Negeri dan Swasta dari wilayah kecamatan
Masbagik. Jumlah ini akan semakin membengkak bilamana dikalkulasikan
1
lagi dengan siswa lulusan SLTP/MTs dari kecamatan lain di wilayah
Kabupaten Lombok Timur yang mendaftar di SMAN 1 Masbagik.
Sampai sekarang sekolah ini telah di pimpin oleh 10 (sepuluh) orang
Kepala sekolah,
1.Lalu Sutawang Masban BA.(1983s.d1991)
2.Drs. H. Jumahir(1991s.d1996)
3.Drs. H. Jafar (1996s.d2001)
4.Drs.Masruri(2001s.d2006)
5.Toto Raharjo, S.Pd.(2006 s.d 2009)
6. Bahroan, S.Pd. (2009 s.d 2010)
7. H. Andap, S.Pd. M.Pd. (2010 s.d 2015)
SIMBOL KETERANGAN
( Widodo, 2012 )
2) Flowchart
Flowchart Sistem adalah diagram alir yang menggambarkan suatu
sistem yang digunakan untuk proses pengolahan data. Setelah melakukan
penelitian, maka penulis mengusulkan sistem dengan flowchart sebagai
berikut:
Table 3.2 Simbol flowchart Diagram
Symbol untuk
Flow direction menghubungkan antara
1
symbol symbol yang satu dengan
symbol yang lain.//
Symbol untuk
2 Terminator
permulaan/start, akhir/stop
symbol
dari suatu kegiatan.
Symbol untuk keluar masuk
Connector atau penyambungan proses
3
symbol dalam lembar / halaman
yang sama.
(Mardi, 2014:21)
( Widodo, 2012 )
4) Activity Diagram
Memperlihatkan bagaimana
masing-masing
1 Actifity kelas antarmuka
saling berinteraksi
satu sama lain
suatu aksi
(Widodo, 2012 )
5) Class diagram
Class Diagram adalah suatu diagram yang memperlihatkan atau
menampilkan struktur dari sebuah sistem.
( Widodo, 2012 )
start
Pendaftaran
Angg
ota
Pencarian Buku
Data Koleksi Buku
Buku Dipinjam
And
2. Diagram Berjenjang
b. Rancangan Terinci
Sistem informasi mengelola proses pendaftaran pencarian dan
transaksi. Dimana pendaftaran dilakukan dengan mengisi form
pendaftaran yang terdiri atas nama dan alamat kemudian peminjam akan
memperoleh kartu anggota. Peminjam akan melakukan pencarian buku
pada katalog online dengan mengisi kata kunci buku yang ingin dicari.
Kemudian akan muncul beberapa pilihan sesuai kata kunci yang diinput.
Kata kunci di sini dapat berupa judul buku, pengarang atau penerbit. Jika
peminjam memperoleh buku yang ingin dipinjam pada katalog online,
maka peminjam dapat menyerahkan buku dan kartu anggota kepada
petugas dan memasukkan data peminjaman berupa id buku, id peminjam,
tanggal peminjaman dan tanggal pengembalian. Proses peminjaman
terhenti setelah buku diserahkan kepada peminjam.
3. Activity Diagram
Activity diagram pada sistem informasi perpustakaan disini penulis
menampilkan proses peminjaman buku yang dimana dimulai dari anggota
yang menyerahkan buku kemudian petugas memasukan ke form
peminjamn dan menginput data buku dan data peminjaman kemudian akan
di simpan oleh sistem dam sistem akan mengirimke anggota sehingga
anggota dapat menerima buku.
Proses Peminjaman Buku
Kemudian tampilan data pengguna yang dimana pada tampilan ini admin
memiliki hak penuhuntuk menambahatau menghapus data pengguna untuk
sistem perpustakaan.
5.1. KESIMPULAN
Berdasarkan penelitian yang penulis lalui maka dalam Analisis Dan
Perancangan User Interface Pada Sistem Informasi Perpustakaan Digital pada
Sekolah SMAN 1 Masbagiki. Dalam menganalisis perancangan sistem ini yaitu
dengan membuat UML (Use case diagram, Diagram Activity dan Class
Diagram), Erd, Tabel, dan Rancangan Tampilan kemudian baru masuk ke
Pembuatan user interface. Dengan adanya perpustakaan Digital ini sangat
memudahkan siswa dalam melakukan pinjaman buku dan pengembalian buku.
5.2. SARAN
Untuk penelitian dan pengembangan lebih lanjut, disarankan untuk
melakukan poin-poin berikut:
1. Melakukan penelitian dengan konsep perancangan perangkat lunak selain
desain User Interface (UI).
2. Hasil rancangan sistem informasi perpustakaan dapat dikembangkan lebih
lanjut dengan menambah beberapa fitur baru seperti sistem dapat
menghitung jumlah denda apabila pada perpustakaan sekolah menerapkan
peraturan seperti itu di perpustakaan.
3. Apabila ingin menerapkan konsep perancangan perangkat lunak desain User
Interface (UI) disarankan agar karakteristik user lebih beragam agar hasil
penerapan konsep lebih maksimal.
DAFTAR PUSTAKA
DAFTARGAMBAR KEGIATAN