FORM SKP ANGGOTA 1 TIM KERJA (MODEL DASAR)

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. NAMA Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP 196811191993021002
PANGKAT/GOL Pembina Utama Muda (IV/c) PANGKAT/GOL Penata Tk. I (III/d)
JABATAN Guru Besar 850 Kum JABATAN Wakil Direktur Pascasarjana
UNIT KERJA Pascasarjana UNIT KERJA Pascasarjana
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
NO DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pemecahan kasus Mahasiswa mendapat dan memahami materi kuliah Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk semester genap 4 sks
(case method) atau project based learning atau problem Sejarah Seni,fdskjfd,dfkj
based learning dalam proses pembelajaran sehingga
mahasiswa terdorong untuk berpikir kritis dan kreatif
dalam kolaborasi
Kualitas Tingkat kesesuaian penggunaan metode pembelajaran pemecahan 90-100%
kasus (case method)
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan
Mahasiswa mendapat dan memahami materi kuliah Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk semester ganjil 50 sks
Sejarah Seni sesuai dengan kurikulum dan silabus.
Kualitas Tingkat kesesuaian penggunaan metode pembelajaran pemecahan 100%
kasus (case method)
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan
2 Persentase lulusan S2 yang menghabiskan paling sedikit Mahasiswa mendapat pembinaan terkait akademik Kuantitas Persentase penyelesaian pembinaan mahasiswa sesuai jadwal yang 80-100% pembinaan terlaksana
20 sks di luar kampus PkM tingkat Nasional ditetapkan
Kualitas - -
Waktu Ketepatan waktu pembinaan pembimbingan mahasiswa 6 bulan
Dokumen hasil sidang ujian akhir mahasiswa yang Kuantitas Jumlah mahasiswa yang diuji 10 mahasiswa pertahun
sesuai dengan format penilaian
Kualitas Tingkat kesesuaian bahan pengujian dengan materi yang disajikan 100%

Waktu - -
Mahasiswa mendapat bimbingan dalam penyusunan Kuantitas Persentase penyelesaian bimbingan mahasiswa sesuai jadwal yang 80-100% bimbingan terlaksana
tugas akhir sesuai dengan topik/susbtansi yang ditetapkan
diambil.
Kualitas Tingkat kesesuaian hasil bimbingan tugas akhir dengan topik yang 100%
diambil
Waktu - -
Mahasiswa mendapat bimbingan terkait akademik Kuantitas Persentase penyelesaian bimbingan mahasiswa sesuai jadwal yang 80-100% bimbingan terlaksana
sesuai dengan kebutuhan. ditetapkan
Kualitas Tingkat kesesuaian solusi dan nasehat pada bimbingan dengan 100%
masalaha akademik mahasiswa
Waktu - -
3 Jumlah keluaran penelitian dan pengabdian kepada Artikel yang dimuat pada Jurnal Kuantitas Jumlah artikel yang dihasilkan 3 artikel
masyarakat yang berhasil mendapat rekognisi Nasional./interlokal/prosiidimn
internasional atau diterapkan oleh masyarakat per jumlah
dosen
Kualitas Mendapatkan rekognisi internasional atau diterapkan oleh 100%
masyarakat
Waktu Ketepatan waktu penilitan 6 bulan
Sertifikat paten yang diterbitkan skala nasional Kuantitas Jumlah paten nasional yang dihasilkan 1 paten
Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%
Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan
Sertifikat Ciptaan HAKI yang diterbitkan skala nasional Kuantitas Jumlah HKI Nasional yang dihasilkan 1 ciptaan

Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%

Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan
4 Persentase dosen yang berkegiatan tridarma dikampus Asistensi atau pelatihan tingkat nasional terkait Kuantitas Persentase penyelesaian pelatihan BKD 90-100% pelatihan terlaksana
lain penyusunan BKD kepada dosen sebagai narasumber
sesuai dengan aturan dan ketentuan yang berlaku

Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan pelatihan 6 bulan
Dokumen hasil pelaksanaan penyuluhan visitasi Kuantitas Jumlah dokumen yang dihasilkan 1 Dokumen
lapangan program Doktor yang lengkap dan akuntabel
 Kualitas Tingkat kesesuaian dokumen laporan dengan standar penyusunan 100%
laporan
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian setiap dokumen 1 minggu setelah setiap kegiatan visitasi
berlangsung (atau misalnya : 1 minggu pada
awal akhir tahun dan dapat disesuaikan
kembali)
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Dokumen perumusan kebijakan penyusunan BKD Kuantitas Jumlah kegiatan penunjang 10 kegiatan dalam setahun
sesuai dengan aturan dan ketentuan yang berlaku.
Kualitas - -
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian seluruh dokumen 6 bulan
2 Sebagai dekan, absdnbasndab Kuantitas Jumlah kegiatan penunjang 1 Jabatan
Kualitas - -
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian setiap dokumen 6 bulan
 Kolom NO sampai dengan TARGET MODEL INISIASI / MODEL DASAR Kolom Angka isikan
mengambil dari sheet SKP RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI (JA/JF) -Jika Target rentan
Apabila ada aspek yang tidak isikan pada kolom
ditentukan targetnya maka diisi -Jika Target berup
dengan '-
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Nama Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP 196811191993021002
Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda (IV/c) Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I (III/d)
Jabatan Guru Besar 850 Kum Jabatan Wakil Direktur Pascasarjana
Unit Kerja Pascasarjana Unit Kerja Pascasarjana

RENCANA KINERJA ATASAN

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA

Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk semester genap 4 sks

Pelaksanaan perkuliahan
menggunakan pemecahan kasus
(case method) atau project based
1 Mahasiswa mendapat dan memahami materi Kualitas Tingkat kesesuaian penggunaan metode pembelajaran 90-100%
learning atau problem based learning
kuliah Sejarah Seni,fdskjfd,dfkj pemecahan kasus (case method)
dalam proses pembelajaran sehingga
mahasiswa terdorong untuk berpikir
kritis dan kreatif dalam kolaborasi
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan

Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk semester ganjil 50 sks

Pelaksanaan perkuliahan
menggunakan pemecahan kasus
(case method) atau project based Mahasiswa mendapat dan memahami materi
Tingkat kesesuaian penggunaan metode pembelajaran
2 learning atau problem based learning kuliah Sejarah Seni sesuai dengan kurikulum Kualitas 100%
pemecahan kasus (case method)
dalam proses pembelajaran sehingga dan silabus.
mahasiswa terdorong untuk berpikir
kritis dan kreatif dalam kolaborasi
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan
 RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Persentase penyelesaian pembinaan mahasiswa sesuai 80-100% pembinaan

Kuantitas
jadwal yang ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang

Mahasiswa mendapat pembinaan terkait
3 menghabiskan paling sedikit 20 sks di Kualitas - -
akademik PkM tingkat Nasional
luar kampus

Waktu Ketepatan waktu pembinaan pembimbingan mahasiswa 6 bulan

Kuantitas Jumlah mahasiswa yang diuji 10 mahasiswa

pertahun

Persentase lulusan S2 yang

Dokumen hasil sidang ujian akhir mahasiswa Tingkat kesesuaian bahan pengujian dengan materi yang
4 menghabiskan paling sedikit 20 sks di Kualitas 100%
yang sesuai dengan format penilaian disajikan
luar kampus

Waktu - -

Persentase penyelesaian bimbingan mahasiswa sesuai 80-100% bimbingan

Kuantitas
jadwal yang ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang Mahasiswa mendapat bimbingan dalam

5 Kualitas Tingkat kesesuaian hasil bimbingan tugas akhir dengan 100%
menghabiskan paling sedikit 20 sks di penyusunan tugas akhir sesuai dengan
topik yang diambil
luar kampus topik/susbtansi yang diambil.

Waktu - -

Persentase penyelesaian bimbingan mahasiswa sesuai 80-100% bimbingan

Kuantitas
jadwal yang ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang

6 Mahasiswa mendapat bimbingan terkait Kualitas Tingkat kesesuaian solusi dan nasehat pada bimbingan 100%
menghabiskan paling sedikit 20 sks di
akademik sesuai dengan kebutuhan. dengan masalaha akademik mahasiswa
luar kampus
 RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG
Persentase YANGS2DIyang
lulusan INTERVENSI
Mahasiswa mendapat bimbingan terkait
6 menghabiskan paling sedikit 20 sks di
akademik sesuai dengan kebutuhan.
(1) luar kampus (2) (3) (4) (5) (6)

Waktu - -

Kuantitas Jumlah artikel yang dihasilkan 3 artikel

Jumlah keluaran penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang
Artikel yang dimuat pada Jurnal Mendapatkan rekognisi internasional atau diterapkan
7 berhasil mendapat rekognisi Kualitas 100%
Nasional./interlokal/prosiidimn oleh masyarakat
internasional atau diterapkan oleh
masyarakat per jumlah dosen
Waktu Ketepatan waktu penilitan 6 bulan

Kuantitas Jumlah paten nasional yang dihasilkan 1 paten

Jumlah keluaran penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang
8 berhasil mendapat rekognisi Sertifikat paten yang diterbitkan skala nasional Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%
internasional atau diterapkan oleh
masyarakat per jumlah dosen
Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan

Kuantitas Jumlah HKI Nasional yang dihasilkan 1 ciptaan

Jumlah keluaran penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang
Sertifikat Ciptaan HAKI yang diterbitkan skala
9 berhasil mendapat rekognisi Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%
nasional
internasional atau diterapkan oleh
masyarakat per jumlah dosen
Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan

Kuantitas Persentase penyelesaian pelatihan BKD 90-100% pelatihan

Persentase dosen yang berkegiatan
10
tridarma dikampus lain
terlaksana
Asistensi atau pelatihan tingkat nasional
terkait penyusunan BKD kepada dosen sebagai
narasumber sesuai dengan aturan dan
ketentuan yang berlaku
 RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Persentase dosen yang berkegiatan
10
tridarma dikampus lain
Asistensi atau pelatihan tingkat nasional
terkait penyusunan BKD kepada dosen sebagai
Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya di masyarakat 100%
narasumber sesuai dengan aturan dan
ketentuan yang berlaku

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan pelatihan 6 bulan

Kuantitas Jumlah dokumen yang dihasilkan 1 Dokumen

Dokumen hasil pelaksanaan penyuluhan Tingkat kesesuaian dokumen laporan dengan standar
Persentase dosen yang berkegiatan Kualitas 100%
11 visitasi lapangan program Doktor yang lengkap penyusunan laporan
tridarma dikampus lain 1 minggu setelah setiap
dan akuntabel
kegiatan visitasi
berlangsung (atau
Waktu Ketepatan waktu penyelesaian setiap dokumen misalnya : 1 minggu
pada awal akhir tahun
dan dapat disesuaikan
B. KINERJA TAMBAHAN kembali)

Kuantitas Jumlah kegiatan penunjang 10 kegiatan dalam

setahun

Dokumen perumusan kebijakan penyusunan

1a BKD sesuai dengan aturan dan ketentuan yang Kualitas - -
berlaku.

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian seluruh dokumen 6 bulan

Kuantitas Jumlah kegiatan penunjang 1 Jabatan

Kualitas - -
1b Sebagai dekan, absdnbasndab
 RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

1b
(1) (2) Sebagai dekan, absdnbasndab
(3) (4) (5) (6)

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian setiap dokumen 6 bulan

Bandung, 1 Juli 2021

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP196707061993022001 NIP196811191993021002
FORM LAMPIRAN KETERKAITAN SKP JF DENGAN BUTIR KEGIATAN
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
No Rencana Kinerja
1 Mahasiswa mendapat dan memahami materi kuliah
Mechanics, Fisika Oksida, Divais Fisika Superkonduktor (Kelas
Sains), Fisika Superkonduktor (Kelas Sains) sesuai dengan
kurikulum dan silabus.
2 Mahasiswa mendapat dan memahami materi kuliah
mekanika, Pengantar Nano Material (Kelas Sains), Listrik
Magnet (Kelas A), Listrik Magnet (Kelas B), One Asia Lecture
(Kelas Sains), Mekanika Klasik (Kelas A Fisika S2) sesuai
dengan kurikulum dan silabus.
3 Mahasiswa mendapat pembinaan terkait akademik PkM
tingkat Nasional
4 Dokumen hasil sidang ujian akhir mahasiswa yang sesuai
dengan format penilaian
5 Mahasiswa mendapat bimbingan dalam penyusunan tugas
akhir sesuai dengan topik/susbtansi yang diambil.
6 Mahasiswa mendapat bimbingan terkait akademik sesuai
dengan kebutuhan.
Prof. Dr. H. Eko Hadi Sujiono, M.Si
196910171993031002
Pembina Utama Madya/ (IV/d)
Dosen
Universitas Negeri Makassar
Butir Kegiatan Yang terkait
Melaksanakan perkuliahan (10 sks pertama
AK 1, sks berikutnya 0,5)
Melaksanakan perkuliahan (10 sks pertama
AK 1, sks berikutnya 0,5)
Membimbing KKN, Praktik Kerja Nyata,
Praktik Kerja Lapangan: termasuk
didalamnya membimbing pelatihan militer
mahasiswa, pertukaran pelajar, magang,
kuliah berbasis penelitian, wirausaha, dan
bentuk lain pengabdian mahasiswa
Bertugas sebagai penguji pada ujian
akhir/profesi sebagai anggota penguji
Membimbing dan ikut membimbing dalam
menghasilkan disertasi, tesis, skripsi, dan
laporan akhir studi yang sesuai bidang
penugasan : pembimbing utama (ketua)
Membimbing dan ikut membimbing dalam
menghasilkan disertasi, tesis, skripsi, dan
laporan akhir studi yang sesuai bidang
penugasan : pembimbing pendamping
(anggota)
Membimbing kegiatan mahasiswa di
bidang akademik dan kemahasiswaan,
termasuk dalam kegiatan ini adalah
membimbing mahasiswa menghasilkan
produk saintifik (setiap semester)
 7 Artikel yang dimuat pada Jurnal Internasional Menghasilkan karya ilmiah sesuai dengan
bidang ilmunya : yang dipublikasikan jurnal
internasional bereputasi

8 Sertifikat paten yang diterbitkan skala nasional Membuat rancangan dan karya teknologi
yang dipatenkan atau seni yang terdaftar
HaKI secara nasional atau internasional

9 Sertifikat Ciptaan HAKI yang diterbitkan skala nasional Membuat rancangan dan karya teknologi
yang dipatenkan atau seni yang terdaftar
HaKI secara nasional aatau internasional

10 Asistensi atau pelatihan tingkat nasional terkait penyusunan Memberi

BKD kepada dosen sebagai narasumber sesuai dengan aturan latihan/penyuluhan/penataran/ceramah
dan ketentuan yang berlaku pada masyarakat, terjadwal/terprogram

11 Dokumen hasil pelaksanaan penyuluhan visitasi lapangan Memberi

program Doktor Direktorat yang lengkap dan akuntabel latihan/penyuluhan/penataran/ceramah
pada masyarakat, terjadwal/terprogram
 PEJABAT PENILAI KINERJA
adi Sujiono, M.Si NAMA
1002 NIP
Madya/ (IV/d) PANGKAT/GOL
JABATAN
i Makassar UNIT KERJA
iatan Yang terkait Output
rkuliahan (10 sks pertama SK Pemimpin PT/pimpinan PT,
ya 0,5) presensi, learning analytic/log activity,
dan nilai akhir

rkuliahan (10 sks pertama SK Pemimpin PT/pimpinan PT,

ya 0,5) presensi, learning analytic/log activity,
dan nilai akhir

N, Praktik Kerja Nyata, Pindai SK penugasan asli dan bukti

ngan: termasuk kinerja
bimbing pelatihan militer
karan pelajar, magang,
enelitian, wirausaha, dan
abdian mahasiswa

penguji pada ujian SK Penugasan, bukti kinerja, dan

agai anggota penguji undangan
ikut membimbing dalam Lembar pengesahan dan bukti kinerja
ertasi, tesis, skripsi, dan
di yang sesuai bidang
bimbing utama (ketua)

ikut membimbing dalam Lembar pengesahan dan bukti kinerja

ertasi, tesis, skripsi, dan
di yang sesuai bidang
bimbing pendamping

iatan mahasiswa di Pindai SK penugasan dan bukti kinerja

dan kemahasiswaan,
egiatan ini adalah
hasiswa menghasilkan
etiap semester)
 ya ilmiah sesuai dengan Pindai halaman sampul, daftar isi,
yang dipublikasikan jurnal dewan redaksi/redaksi pelaksana dan
eputasi bukti kinerja

gan dan karya teknologi Pindai Bukti kinerja dan sertifikat

atau seni yang terdaftar paten
nal atau internasional

gan dan karya teknologi Pindai Bukti kinerja dan sertifikat

atau seni yang terdaftar paten
nal aatau internasional

SK dan bukti kinerja

an/penataran/ceramah
terjadwal/terprogram

SK dan bukti kinerja

an/penataran/ceramah
terjadwal/terprogram
PEJABAT PENILAI KINERJA
Dr. Kaharuddin Arafah, M.Si
19671231199303 1001
Pembina Tk 1, IV/b
Kepala Jurusan Fisika
Universitas Negeri Makassar
AK
14,5

14
 USER: Isikan
SANGAT BAIK
BAIK Jika A
CUKUP kolom
KURANG Jika A
SANGAT KURANG kolom
KINERJA ATASAN
No. RENCANA KINERJA ATASAN NILAI ATASAN Nilai
Tingkat kepuasan layanan administrasi Biro SDM: Layanan BAIK 100
1 administrasi BMN yang tepat waktu
Tingkat kepuasan layanan administrasi Biro SDM: BAIK 100
2 Terpenuhinya pelayanan sarana dan prasarana
perkantoran/kerumahtanggaan

3 C C C
4 D D D
5 F F F
6 G G G
7 H H H
8 I I I
9 J J J
10 K K K
11 L L L
12 M M M
11.2 N N N
 Isikan kolom Nilai:

Jika Atasan yang diintervensi adalah JPT, maka nilai yang dientry dari
kolom Nilai Capaian IKI.
Jika Atasan yang diintervensi adalah selain JPT, maka nilai yang dientry dari
kolom Nilai Capaian Rencana Kinerja.

TABEL KATEGORI CAPAIAN RENCANA KINERJA

Kategori Nilai

sangat baik 120

Baik 100
Cukup 80
Kurang 60
Sangat Kurang 25
 PENILAIAN SKP JA/JF Kolom realisasi, isikan Realisasi yang
dicapai
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Nama : Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP : 196811191993021002
Pangkat/Gol Ruang Pembina Utama Muda (IV/c) Pangkat/Gol Ruang : Penata Tk. I (III/d)
Jabatan Guru Besar 850 Kum Jabatan : Wakil Direktur Pascasarjana
Unit Kerja Pascasarjana Unit Kerja : Pascasarjana
CAPAIAN RENCANA KINERJA
RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN IKI
LANGSUNG KATEGORI NILAI NILAI TERTIMBANG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA

Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk

4 sks 4 100% BAIK
Pelaksanaan perkuliahan semester genap
menggunakan pemecahan
kasus (case method) atau
project based learning atau Tingkat kesesuaian penggunaan
1 problem based learning dalam Mahasiswa mendapat dan memahami Kualitas metode pembelajaran pemecahan 90-100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
proses pembelajaran sehingga materi kuliah Sejarah Seni,fdskjfd,dfkj kasus (case method)
mahasiswa terdorong untuk
berpikir kritis dan kreatif dalam
kolaborasi
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan 6 100% BAIK

Kuantitas Jumlah beban pengajaran untuk

50 sks 50 100% BAIK
Pelaksanaan perkuliahan semester ganjil
menggunakan pemecahan
kasus (case method) atau
project based learning atau Mahasiswa mendapat dan memahami Tingkat kesesuaian penggunaan
2 problem based learning dalam materi kuliah Sejarah Seni sesuai Kualitas metode pembelajaran pemecahan 100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
proses pembelajaran sehingga dengan kurikulum dan silabus. kasus (case method)
mahasiswa terdorong untuk
berpikir kritis dan kreatif dalam
kolaborasi
Waktu Ketepatan waktu pembelajaran 6 bulan 6 100% BAIK

Persentase penyelesaian pembinaan 80-100%

Kuantitas mahasiswa sesuai jadwal yang pembinaan 100 100% BAIK
ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang

3 menghabiskan paling sedikit 20 Mahasiswa mendapat pembinaan Kualitas - - - - Baik 100 100.0
sks di luar kampus terkait akademik PkM tingkat Nasional

Ketepatan waktu pembinaan

Waktu pembimbingan mahasiswa 6 bulan 6 100% BAIK

10
Kuantitas Jumlah mahasiswa yang diuji mahasiswa 10 100% BAIK
pertahun

Persentase lulusan S2 yang Dokumen hasil sidang ujian akhir

4 menghabiskan paling sedikit 20 mahasiswa yang sesuai dengan Kualitas Tingkat kesesuaian bahan pengujian
100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
sks di luar kampus dengan materi yang disajikan
format penilaian
 CAPAIAN RENCANA KINERJA
RENCANAlulusan
KINERJA
S2ATASAN Dokumen hasil sidang ujian akhir
NO PersentaseLANGSUNG yang RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN IKI
4 menghabiskan paling sedikit 20 mahasiswa yang sesuai dengan KATEGORI
Baik NILAI
100 NILAI TERTIMBANG
sks di luar kampus format penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

Waktu - - - -

Persentase penyelesaian bimbingan 80-100%

Kuantitas mahasiswa sesuai jadwal yang bimbingan 100 100% BAIK
ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang Mahasiswa mendapat bimbingan

5 menghabiskan paling sedikit 20 dalam penyusunan tugas akhir sesuai Kualitas Tingkat kesesuaian hasil bimbingan
100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
sks di luar kampus tugas akhir dengan topik yang diambil
dengan topik/susbtansi yang diambil.

Waktu - - - -

Persentase penyelesaian bimbingan 80-100%

Kuantitas mahasiswa sesuai jadwal yang bimbingan 100 100% BAIK
ditetapkan terlaksana

Persentase lulusan S2 yang Mahasiswa mendapat bimbingan Tingkat kesesuaian solusi dan nasehat
6 menghabiskan paling sedikit 20 terkait akademik sesuai dengan Kualitas pada bimbingan dengan masalaha 100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
sks di luar kampus kebutuhan. akademik mahasiswa

Waktu - - - -

Kuantitas Jumlah artikel yang dihasilkan 3 artikel 3 100% BAIK

Jumlah keluaran penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat
7 yang berhasil mendapat Artikel yang dimuat pada Jurnal Kualitas Mendapatkan rekognisi internasional
rekognisi internasional atau 100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
Nasional./interlokal/prosiidimn atau diterapkan oleh masyarakat
diterapkan oleh masyarakat per
jumlah dosen

Waktu Ketepatan waktu penilitan 6 bulan 6 100% BAIK

Kuantitas Jumlah paten nasional yang dihasilkan 1 paten 1 100% BAIK

Jumlah keluaran penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat
8 yang berhasil mendapat Sertifikat paten yang diterbitkan skala Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya
rekognisi internasional atau 100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
nasional di masyarakat
diterapkan oleh masyarakat per
jumlah dosen

Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan 6 100% BAIK

Kuantitas Jumlah HKI Nasional yang dihasilkan 1 ciptaan 1 100% BAIK

Jumlah keluaran penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat
yang berhasil mendapat Sertifikat Ciptaan HAKI yang
9 rekognisi internasional atau Baik 100
diterbitkan skala nasional
diterapkan oleh masyarakat per
jumlah dosen
 CAPAIAN RENCANA KINERJA
RENCANA KINERJA ATASAN
NO LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN IKI
KATEGORI NILAI NILAI TERTIMBANG
(1) (2)penelitian dan (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
Jumlah keluaran
pengabdian kepada masyarakat
yang berhasil mendapat Sertifikat Ciptaan HAKI yang Persentase keberhasilan penerapannya
9 rekognisi internasional atau Kualitas 100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
diterbitkan skala nasional di masyarakat
diterapkan oleh masyarakat per
jumlah dosen

Waktu Ketepatan waktu penelitian 6 bulan 6 100% BAIK

90-100%
Kuantitas Persentase penyelesaian pelatihan BKD pelatihan 100 100% BAIK
terlaksana
Asistensi atau pelatihan tingkat
Persentase dosen yang nasional terkait penyusunan BKD
10 berkegiatan tridarma dikampus kepada dosen sebagai narasumber Kualitas Persentase keberhasilan penerapannya
100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
lain di masyarakat
sesuai dengan aturan dan ketentuan
yang berlaku

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan pelatihan 6 bulan 6 100% BAIK

Kuantitas Jumlah dokumen yang dihasilkan 1 Dokumen 1 100% BAIK

1 minggu
Persentase dosen yang Dokumen hasil pelaksanaan setelah
11 berkegiatan tridarma dikampus penyuluhan visitasi lapangan program Kualitas Tingkat kesesuaian dokumen laporan setiap
100% 100 100% BAIK Baik 100 100.0
lain dengan standar penyusunan laporan kegiatan
Doktor yang lengkap dan akuntabel
visitasi
berlangsun
Ketepatan waktu penyelesaian setiap g (atau
Waktu 1 100% BAIK
dokumen misalnya :
1 minggu
Nilai Kinerja Utama pada awal
akhir tahun 100.0
dan dapat
disesuaika
10
n kembali)
Kuantitas kegiatan
Jumlah kegiatan penunjang 10 100% BAIK
dalam
setahun

Dokumen perumusan kebijakan

1a 0 penyusunan BKD sesuai dengan Kualitas - - - - Baik 100 0.8
aturan dan ketentuan yang berlaku.

Waktu Ketepatan waktu penyelesaian seluruh

dokumen 6 bulan 6 100% BAIK

Kuantitas Jumlah kegiatan penunjang 1 Jabatan 1 100% BAIK

1b 0 Sebagai dekan, absdnbasndab Kualitas - - - - Baik 100 0.8

 CAPAIAN RENCANA KINERJA
RENCANA KINERJA ATASAN
NO LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI CAPAIAN IKI KATEGORI CAPAIAN IKI
1b 0 KATEGORI NILAI NILAI TERTIMBANG
Sebagai dekan, absdnbasndab Baik 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)

Ketepatan waktu penyelesaian setiap

Waktu 6 bulan 6 100% BAIK
dokumen

Nilai Kinerja Tambahan 1.60

NILAI AKHIR SKP 101.60
KETERANGAN
PEJABAT PENILAI
(Opsional)

Bandung, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja

Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.

NIP 196811191993021002
 PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI - DESEMBER
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI
NAMA Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum. NAMA Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum.
NIP 196811191993021002 NIP 196707061993022001
PANGKAT/GOL Penata Tk. I (III/d) PANGKAT/GOL Pembina Utama Muda (IV/c)
JABATAN Wakil Direktur Pascasarjana JABATAN Guru Besar 850 Kum
UNIT KERJA Pascasarjana UNIT KERJA Pascasarjana
TANGGAL
PENILAIAN
UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 101.60 (Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 107.50 (Baik)
1. Orientasi Pelayanan 100.00 (Baik)
2. Inisiatif Kerja 100.00 (Baik)
3. Komitmen 110.00 (Baik)
4. Kerjasama 120.00 (Sangat Baik)
5. Kepemimpinan
NILAI KINERJA PNS 103.37
C.IDE BARU 0.00
NILAI AKHIR 103.37
PREDIKAT (Baik)

Bandung, 31 Desember 2021

PNS YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP 196811191993021002
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

1 PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum.
NIP : 196707061993022001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Utama Muda (IV/c)
JABATAN : Guru Besar 850 Kum
UNIT KERJA : Pascasarjana
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP : 196811191993021002
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk. I (III/d)
JABATAN : Wakil Direktur Pascasarjana
UNIT KERJA : Pascasarjana
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : wadek 1
NIP : 197703062005012002
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina (IV/a)
JABATAN : Direktur Pascasarjana
UNIT KERJA : Pascasarjana
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 101.60
NILAI PERILAKU KERJA : 107.50
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : 103.37
IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 103.37
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : (Baik)
:
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH
(BAGI PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

8. Bandung, 31 Januari 2021 7. Bandung, 31 Januari 2021

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja,

Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
196707061993022001 196811191993021002
 PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

NAMA Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum. NAMA Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum.
NIP 196811191993021002 NIP 196707061993022001
PANGKAT/GOL Penata Tk. I (III/d) PANGKAT/GOL Pembina Utama Muda (IV/c)
JABATAN Wakil Direktur Pascasarjana JABATAN Guru Besar 850 Kum
UNIT KERJA Pascasarjana UNIT KERJA Pascasarjana
TANGGAL
PENILAIAN
UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 91.44 (Sangat Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 91.60 (Sangat Baik)
1. Orientasi Pelayanan 91.00 (Sangat Baik)
2. Integritas 91.00 (Sangat Baik)
3. Komitmen 92.00 (Sangat Baik)
4. Disiplin 92.00 (Sangat Baik)
5. Kerjasama 92.00 (Sangat Baik)
6. Kepemimpinan
NILAI PRESTASI KERJA 91.50

Bandung, 31 Januari 2021

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum. Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum.
NIP 196811191993021002 NIP 196707061993022001
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. NAMA Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP 196811191993021002
PANGKAT/GOL Pembina Utama Muda (IV/c) PANGKAT/GOL Penata Tk. I (III/d)
JABATAN Guru Besar 850 Kum JABATAN Wakil Direktur Pascasarjana
UNIT KERJA Pascasarjana UNIT KERJA Pascasarjana
TANGGAL INTEGRASI
PENILAIAN
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 110.63
JULI - DESEMBER 103.37
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 107.00
PREDIKAT (Baik)

Bandung, 31 Januari 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Prof. Dr. Een Herdiani, S.Sen. M.Hum. Dr. Ismet Ruchimat, S.Sen, M. Hum.
NIP 196707061993022001 NIP 196811191993021002