LAPORAN PRATIKUM PSIKOLOGI KOGNITIF

MENTAL ROTATION

LABORATORIUM PSIKOLOGI LANJUT

DISUSUN OLEH :

Nama : Syifa Talitha

NPM : 11520033

Kelas : 3PA12

Tutor : Nurul Layla

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS GUNADARMA

2023
A. MATERI DAN TUJUAN PRATIKUM
1. Mental Rotation
2. Tujuan Pratikum
Pratikum ini bertujuan sebagai pembelajaran dan mencari tahu apakah
dua objek cocok satu sama lain dengan mendemonstrasikan efek dari
rotasi mental.

B. TINJAUAN PUSTAKA
Mental rotation di evaluasi oleh Little Man Task yang mengukur
pemrosesan fleksibilitas dan pergarian, lalu dikembangkan oleh Acker and
Acker, 1982 yang dimana mental rotation ini adalah tugas yang melibatkan
pengukuran pemrosesan visual-spasial dengan berbagai tingkat kesulitan.
Mental rotation digunakan untuk mengeksplorasi sifat citra mental
dan khususnya keberadan spasial proses transformasi, yang dimana peserta
diminta untuk membandingkan sepasang rangsangan yang diletakan pada
layer sudut rotasi yang berbeda relatif satu sama lain dan menilai apakah
cocok atau tidak (Shepard & Metzler 1971).
Factor yang mempengaruhi mental rotation menurut Mohler (2008)
ada tiga factor yang membedakan tingkat sebuah kemampuan rotasi mental
setiap individu yaitu :
1. Usia (age)
Kemampuan rotasi mental seseorang akan meningkat menjadi lebih baik
seiring bertambah nya umur dan berjalannya waktu dan Newcombe
(2013) menegaskan bahwa seseorang dari segala usia dapat menunjukan
kemampuan yang meningkan dari rotasi mental.
2. Fisiologi otak
McGlone dalam Mohler (2008) mengungkapkan bahwa factor ini
melihat dari korelasi antara fisiologi otak dan kemampuan rotasi mental
yang dimana para individua tau seseorang lebih banyak (dominan)
 menggunakan otak kanan dari pada mereka yang menggunakan otak
kiri.
3. Gender
Individu yang bergender pria memiliki kemampuan spasial yang lebih
baik dari pada individu yang memiliki gender wanita, khususnya dalam
rotasi mental dan spatial relations (voyer, dkk; Linn & Petersen; dalam
Mohler, 2008).
Anak laki – laki menunjukan performasi spasial yang lebih baik dari
pada anak perempuan saat mereka telah melewati masa kanak – kanak.

Dapat disimpulkan dari beberapa pengertian atau pendapat mental rotation

setra beberapa factor diatas dalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk
membedakan/menilai persamaan bentuk dalam suatu objek yang sudah di
sediakan dalam sudut dan orientasi yang berbeda.

C. JURNAL

1. Judul Artikel : Mental Rotation in American

Children: Diminished Returns of
Parental Education in Black
Families
2. Nama Jurnal, Volume dan : Pediatric reports, 12, 130 – 141,
tahun 2020
3. Penulis : Shervin Assari
4. Tujuan dan Metode Penelitian : Tujuannya adalah untuk
membandingkan pengaruh
Pendidikan orangtua terhadap
kemampuan rotasi mental anak,
sebagai aspek penting dari
fungsi kognitif, berdasarkan ras.
Metode yang dilakukan yaitu
studi cross-sectional yang
melibatkan 11.135 anak
Amerika yang berusia 9 – 10
tahun.
 5. Subjek Penelitian : 11.135 anak Amerika yang
berusia 9-10 tahun
6. Review : Pendidikan orang tua dan status
social ekonomi keluarga yang
berhubungan dengan tingkat
fungsi kognitif anak-anak dan
sedikit yang diketahui tentang
variasu ras dalam efek ini.
Pendidikan orang tua yang
menunjukan korelasi yang lebih
lemah dengan rotasi mental anak
kulit hitam daripada kulit putih,
yang memungkinkan disebabkan
oleh rasisme, startifikasi social,
dan diskriminasi.

D. PERCOBAAN PRATIKUM
1. Langkah – Langkah Percobaan
a. Langkah pertama, silahkan masuk ke web
https://www.psytoolkit.org/experiment-library/
b. Lalu pada bagian sisi kiri web terdapat berbagai pilihan, silahkan
pilih dan klik “list of experiments”
c. Selanjutnya pilih lah “mental rotation”
d. Lalu klik “run the demo”
e. Setelah itu baca terlebih dahulu intruksi yang tersedia
f. Lalu screencapture hasil percobaan yang bertulisan “Percentage
correct (in second block)”
g. Terakhir screencapture hasil percobaan yang berbentuk table.

E. HASIL DAN PEMBAHASAN

Berdasarkan pratikum hari Selasa, 16 Mei 2023, berikut hasil yang
didapatkan oleh pratikan (Robert L. Solso, 2007)Syifa Talitha
 1. Hasil

2. Pembahasan
Pratikum dilakukan untuk mengetahui dan mencaru apakah dua
objek yang ditampilkan cocok satu sama lain dan agar dapat
mendemonstrasikan efek dari rotasi mental.

F. KESIMPULAN
Dari teori di atas dan pratikum yang sudah dilakukan dapat disimpulkan
bawha mental rotation adalah sebuah kemampuan yang dimiliki manusia
untuk melihat persamaan bentuk atau menilai bentu dari sebuah objek yang
sudah di sediakan pada sudut dan dengan orientasi yang berbeda.
 DAFTAR PUSTAKA

Assari, S. (2020). Mental Rotation in American Children: Diminished Returns of

Parental Education in Black Families. Pediatric reports, 130-141.
Daniela Alvares-Vargas, C. A. (2020). Spatial Anxiety Mediates The Sex
Difference In Adult Mental Rotation test performance. Cognitive reserch :
Principels and Implication, 5-31.
Robert L. Solso, O. H. (2007). Psikologi Kognitif (Terjemah) (8 ed.). (M. Wibi
Hardani, Ed.) Jakarta: Erlangga.