TUJUAN PEMBELAJARAN FASE E

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 NEGARA

Mata Pelajaran : Matematika
Fase :E
Kelas / Semester : X / Ganjil & Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Penyusun : I Made Adi Suasnita, S.Pd.

Pada akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat operasi bilangan berp
dan deret (aritmetika dan geometri) dalam bunga tunggal dan bunga majemuk. Mereka
variabel, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat dan
Capaian Pembelajaran : menyelesaikan masalah. Mereka dapat menentukan perbandingan trigonometri dan me
siku. Mereka juga dapat menginterpretasi dan membandingkan himpunan data berdasa
pencar untuk menyelidiki hubungan data numerik, dan mengevaluasi laporan berbasis
menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk, dan konsep dari kejadian salin

CAPAIAN PEMBELAJARAN PER

ELEMEN MATERI
DOMAIN
Di akhir fase E, peserta didik dapat Bilangan
menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat 1
(termasuk bilangan pangkat pecahan). Mereka
dapat menerapkan barisan dan deret aritmetika
dan geometri, termasuk masalah yang terkait
bunga tunggal dan bunga majemuk. 2
Bilangan Berpangkat
3

Barisan dan Deret 4

7
Di akhir fase E, peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan segitiga siku siku 1
yang melibatkan perbandingan trigonometri dan
aplikasinya.
2
Geometri Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku

Di akhir fase E, peserta didik dapat

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 1
sistem persamaan linear tiga variabel dan sistem
pertidaksamaan linear dua variabel. Mereka
dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan fungsi kuadrat (termasuk 2
akar imajiner), dan persamaan eksponensial
(berbasis sama) dan fungsi eksponensial.
3

Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Aljabar dan 2
Fungsi

Fungsi Kuadrat 5

8
 9

Di akhir fase E, peserta didik dapat Analisis Data dan Statistika dan Peluang
merepresentasikan dan menginterpretasi data Peluang
dengan cara menentukan jangkauan kuartil dan 1
interkuartil. Mereka dapat membuat dan
menginterpretasi box plot (box-and-whisker
plot) dan menggunakannya untuk 2
membandingkan himpunan data. Mereka dapat
menggunakan dari box plot, histogram dan dot
plot sesuai dengan natur data dan kebutuhan. 3
Mereka dapat menggunakan diagram pencar
untuk menyelidiki dan menjelaskan hubungan
antara dua variabel numerik (termasuk salah
4
satunya variabel bebas berupa waktu). Mereka
dapat mengevaluasi laporan statistika di media
berdasarkan tampilan, statistika dan representasi 5
data. Peserta didik dapat menjelaskan peluang
dan menentukan frekuensi harapan dari kejadian 6
majemuk. Mereka menyelidiki konsep dari
kejadian saling bebas dan saling lepas, dan
menentukan peluangnya.
7

9
 at menggeneralisasi sifat-sifat operasi bilangan berpangkat (eksponen), serta menggunakan barisan
dalam bunga tunggal dan bunga majemuk. Mereka dapat menggunakan sistem persamaan linear tiga
ar dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan dan fungsi eksponensial dalam
pat menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah yang melibatkan segitiga siku-
retasi dan membandingkan himpunan data berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram
data numerik, dan mengevaluasi laporan berbasis statistika. Mereka dapat menjelaskan peluang dan
kejadian majemuk, dan konsep dari kejadian saling bebas dan saling lepas.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat.

Memahami perbedaan antara pecahan yang berpangkat bilangan

bulat dan bilangan bulat yang berpangkat pecahan.

Menggeneralisasi sifat-sifat operasi perkalian pada bilangan

berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan).

Menggeneralisasikan sifat-sifat operasi pembagian pada

bilangan berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan).

Membedakan konsep deret dan barisan, serta konsep deret

geometri dan aritmatika.

Menentukan rumus umum suku ke-n dari suatu deret aritmetika.

Menentukan rumus umum jumlah suku ke-n dari suatu deret

aritmetika.

Menentukan rumus umum suku ke-n dari suatu deret geometri.

Menentukan rumus umum jumlah suku ke-n dari suatu deret

geometri.

Menerapkan konsep deret aritmetika dan geometri dalam

menyelesaikan masalah, termasuk masalah yang berkaitan
dengan bunga tunggal dan bunga majemuk.
Menemukan rumus umum suku suku ke-n dari suatu barisan
geometri dengan menggunakan rasio sebagai perancah.
Memahami jenis-jenis perbandingan trigonometri.

Menggunakan perbandingan trigonometri dalam menentukan

panjang sisi atau besar salah satu sudut lancip pada segitiga
siku-siku.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan aplikasi perbandingan
trigonometri pada segitiga siku-siku, seperti menentukan tinggi
dan jarak objek, serta besar sudut elevasi.

Membedakan bentuk persamaan linear dua variabel dan tiga

variabel.

Mengidentifikasi karakteristik sistem persamaan linear tiga

variabel yang memiliki dan yang tidak memiliki himpunan
penyelesaian.
Menentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
linear tiga variabel dengan menggunakan kombinasi antara
metode eliminasi dan substitusi.

Menjelaskan konsep himpunan penyelesaian pertidaksamaan

linear dua variabel.

Menyatakan pertidaksamaan linear dalam bentuk grafik.

Menentukan himpunan penyelesaian dari suatu sistem

pertidaksamaan linear dua variabel secara grafik.

Mengidentifikasi perbedaan konsep antara persamaan linear satu

variabel dengan persamaan kuadrat.

Memahami makna akar-akar dari suatu persamaan kuadrat.

Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan menggunakan

salah satu dari berbagai metode yang sesuai (faktorisasi, kuadrat
sempurna, dan rumus ABC).
Mengidentifikasi karakteristik persamaan kuadrat yang memiliki
akar kembar, akar imajiner, akar rasional yang berbeda, dan akar
real yang berbeda.

Menentukan karakteristik fungsi kuadrat (titik potong dengan

sumbu koordinat dan titik puncak dari suatu fungsi kuadrat).

Menentukan fungsi kuadrat dari beberapa kondisi yang diketahui

(titik puncak, koordinat titik-titik potong sumbu-x, dan
koordinat tiga titik sebarang pada parabola).

Memahami persamaan dan fungsi eksponensial.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan

eksponensial (basis sama).
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi
eksponensial.

Menentukan kuartil, jangkauan kuartil dan interkuartil dari suatu

data (tunggal dan berkelompok), serta menginterpretasikannya.

Membuat dot plot sesuai dengan natur data dan kebutuhan.

Membuat, menginterpretasi, dan menggunakan box plot (box

and-whisker plot) sesuai dengan natur data dan kebutuhan.

Membuat histogram sesuai dengan natur data dan kebutuhan.

Memahami data bivariat (dua variabel numerik).

Membuat, menyelidiki, dan menjelaskan diagram pencar antara
dua variabel numerik (termasuk salah satunya variabel bebas
berupa waktu).

Mengevaluasi laporan statistika di media berdasarkan tampilan,

statistika, dan representasi data.

Menjelaskan peluang dan frekuensi harapan dari suatu kejadian

majemuk.

Menyelidiki konsep kejadian saling bebas dan saling lepas, serta

menentukan peluangnya.