KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Yoannes Semarang Alokasi Waktu : 120

Mata Pelajaran : PRAKARYA Jumlah Soal : 40 Soal
Kelas : 9
Level Kelas/ Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Semester Soal Soal
1. 3.1 Memahami wawasan teknologi, Perkembangan teknologi Pengetahuan 7 / GANJIL Disajikan daftar nama- Pilihan 1
perkembangan teknologi, keselamatan kerja, nama alat teknologi, Ganda
sketsa, dan gambar teknik peserta didik dapat
menunjukkan kelompok
alat teknologi yang
membantu pekerjaan
rumah tangga
2. 3.1 Memahami wawasan teknologi, Kesehatan dan Aplikasi 7 / GANJIL Disajikan narasi suasana Pilihan 2
perkembangan teknologi, keselamatan kerja, keselamatan kerja bekerja dengan Ganda
sketsa, dan gambar teknik menggunakan peralatan Komplek
listrik, peserta didik dapat s
menentukan langkah yang
harus dilakukan dalam
bekerja menggunakan
peralatan tersebut sesuai
dengan kaidah/aturan K3
(kesehatan dan
keselamatan kerja)
3. 3.1 Memahami wawasan teknologi, Karakteristik Bahan Aplikasi 7 / GANJIL Disajikan daftar berbagai Pilihan 3
perkembangan teknologi, keselamatan kerja, Konstruksi bahan, peserta didik dapat Ganda
sketsa, dan gambar teknik menentukan karakteristik
bahan yang tepat untuk
membuat miniatur rumah
yang kuat dan tahan
terhadap air

PRAKARYA Halaman 1
 4. 3.1 Memahami wawasan teknologi, Cara kerja peralatan Aplikasi 7 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 4
perkembangan teknologi, keselamatan kerja, teknologi berbagai alat teknik untuk Ganda
sketsa, dan gambar teknik memotong bahan, peserta
didik dapat menyarankan
peralatan teknologi yang
dapat digunakan untuk
pembuatan miniatur
rumah pada kondisi
tertentu
5. 3.3 Memahami jenis-jenis dan fungsi teknologi Fungsi Teknologi Aplikasi 7 / GANJIL Disajikan sebuah gambar Pilihan 5
konstruksi Konstruksi konstruksi bangunan, Ganda
peserta didik dapat
menjelaskan fungsi
teknologi konstruksi
berdasarkan gambar
tersebut
6. 3.3 Memahami jenis-jenis dan fungsi teknologi Jenis-Jenis Teknologi Aplikasi 7 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 6
konstruksi Konstruksi berbagai konstruksi Ganda
bangunan, peserta didik
dapat menentukan jenis
proyek konstruksi yang
termasuk konstruksi
teknik sipil
7. 3.4 Memahami sistem, jenis, serta karakteristik Jenis-jenis Persambungan Penalaran 7 / GANJIL Disajikan gambar situasi Pilihan 7
persambungan dan penguatan pada Konstruksi pembangunan jembatan di Ganda
konstruksi suatu daerah, peserta Komplek
didik dapat menganalisis s
jenis persambungan
konstruksi jembatan yang
tepat sesuai situasi daerah
tersebut.
8. 3.1 Memahami perkembangan, peralatan, dan Perkembangan Peralatan Pengetahuan 8 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 8
media pengantar teknologi informasi dan Teknologi Informasi dan peralatan teknologi Ganda
komunikasi Komunikasi informasi dan komunikasi,
peserta didik dapat
menyebutkan peralatan
teknologi informasi dan
komunikasi pada jaman
kuno

PRAKARYA Halaman 2
 9. 3.1 Memahami perkembangan, peralatan, dan Karakteristik Peralatan
media pengantar teknologi informasi dan Teknologi Informasi dan
komunikasi Komunikasi
10. 3.1 Memahami perkembangan, peralatan, dan Cara Kerja Peralatan
media pengantar teknologi informasi dan Teknologi Informasi dan
komunikasi Komunikasi
11. 3.2 Memahami penerapan jenis, karakteristik, Peralatan, Bahan,
dan istilah-istilah teknologi informasi dan Perancangan, dan
komunikasi Pembuatan Peralatan
Teknologi Informasi dan
Komunikasi
12. 3.3 Memahami sumber dan permasalahan air Jenis penjernih air dari Pengetahuan
serta perkembangan peralatan penjernih air bahan alami
13. 3.3 Memahami sumber dan permasalahan air Bahan-bahan penjernih air
serta perkembangan peralatan penjernih air buatan
PRAKARYA
Aplikasi 8 / GANJIL Disajikan data Pilihan 9
karakteristik alat Ganda
teknologi informasi dan
komunikasi tertentu,
peserta didik dapat
menentukan alat teknologi
informasi untuk
mengirimkan dokumen
Aplikasi 8 / GANJIL Disajikan teks prosedur Pilihan 10
mengirimkan laporan Ganda
pada Google Classroom
melalui handphone secara
acak, peserta didik dapat
mengurutkan prosedur
tersebut dengan benar
Aplikasi 8 / GANJIL Disajikan susunan bagian Pilihan 11
satu set komputer beserta Ganda
printer yang belum benar,
peserta didik dapat
menyusun bagian-bagian
tersebut hingga dengan
benar sehingga printer
dapat dioperasikan
8 / GANJIL Disajikan berbagai bahan Pilihan 12
yang digunakan untuk Ganda
membuat penjernih air,
peserta didik dapat
membedakan bahan-
bahan alami dengan
bahan buatan.
Aplikasi 8 / GANJIL Disajikan daftar bahan- Pilihan 13
bahan penjernih air Ganda
buatan, peserta didik
dapat menentukan bahan
yang sesuai untuk
mengatasi air limbah.
Halaman 3
14. 3.4 Memahami penerapan sistem penyaringan air Perbedaan penyaringan air Penalaran 8 / GANJIL Disajikan urutan bahan- Pilihan 14
alami dan buatan alami dan buatan dalam bahan alami pada sistem Ganda
mangatasi permasalahan penjernihan air, peserta Komplek
air didik dapat mengevaluasi s
apakah urutan tersebut
tepat untuk menyaring air
yang berbau
15. 3.4 Memahami penerapan sistem penyaringan air Perbedaan penyaringan air Penalaran 8 / GANJIL Disajikan karakteristik Pilihan 15
alami dan buatan alami dan buatan dalam permasalahan air, peserta Ganda
mangatasi permasalahan didik dapat menyarankan Komplek
air jenis penyaringan air yang s
tepat untuk mengatasi
masalah tersebut.
16. 3.1 Menganalisis prinsip kelistrikan dan sistem Jenis produk teknologi Pengetahuan 9 / GANJIL Disajikan sebuah gambar Pilihan 16
instalasi listrik rumah tangga yang beroperasi produk teknologi, peserta Ganda
menggunakan listrik didik dapat menyebutkan
fungsi peralatan tersebut
dengan tepat
17. 3.1 Menganalisis prinsip kelistrikan dan sistem Prinsip kelistrikan Pengetahuan 9 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 17
instalasi listrik rumah tangga rangkaian instalasi lampu Ganda
secara pararel dan seri,
peserta didik dapat
membedakan karakteristik
kedua rangkaian tersebut
dengan tepat
18. 3.2 Menganalisis instalasi listrik rumah tangga Peralatan instalasi listrik Pengetahuan 9 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 18
rumah tangga peralatan instalasi listrik Ganda
rumah tangga, peserta
didik dapat menyebutkan
fungsinya dengan benar
19. 3.2 Menganalisis instalasi listrik rumah tangga Rangakaian instalasi listrik Aplikasi 9 / GANJIL Disajikan gambar Pilihan 19
rumah tangga rangkaian listrik yang Ganda
belum benar, peserta
didik dapat menentukan
rangkaian yang benar

PRAKARYA Halaman 4
20. 3.2 Menganalisis instalasi listrik rumah tangga Sistem elektronika dasar Pengetahuan 9 / GANJIL Disajikan simbol Pilihan 20
komponen elektronika Ganda
dasar, peserta didik dapat
mengidentifikasi
komponen yang
ditunjukan simbol
tersebut
21. 3.1 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Klasifikasi buah Aplikasi 7 / GENAP Disajikan nama-nama Pilihan 21
dan pengemasan bahan pangan buah menjadi buah-buahan tropis, Ganda
makanan dan minuman segar yang ada di peserta didik dapat
wilayah setempat. mengklasifikasikan buah-
buahan berdasarkan
musim berbuahnya
22. 3.2 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Bahan-bahan yang Pengetahuan 7 / GENAP Disajikan data hasil Pilihan 22
dan pengemasan bahan hasil samping buah dibutuhkan untuk samping buah, peserta Ganda
menjadi produk pangan yang ada di wilayah membuat makanan dan didik dapat
setempat minuman berbahan hasil menghubungkan antara
samping buah bahan samping buah dan
menu olahan dengan tepat
23. 3.3 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Cara mengolah, menyaji Aplikasi 7 / GENAP Disajikan beberapa bahan Pilihan 23
dan pengemasan bahan pangan sayuran dan mengemas bahan pengolahan, peserta didik Ganda
menjadi makanan dan minuman segar yang pangan sayuran menjadi dapat mengklasifikasikan
ada di wilayah setempat. makanan dan minuman bahan untuk membuat sup
kesehatan dari wilayah
setempat
24. 3.4 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Pengolahan bahan pangan Penalaran 7 / GENAP Disajikan data hasil Pilihan 24
dan pengemasan bahan hasil samping hasil samping sayuran samping sayuran, peserta Ganda
sayuran menjadi produk pangan yang ada di menjadi makanan didik dapat
wilayah setempat menghubungkan antara
bahan samping sayuran
dan menu olahan dengan
tepat
25. 3.1 Menganalisis rancangan pembuatan, Kandungan dan manfaat Pengetahuan 8 / GENAP Disajikan ilustrasi manfaat Pilihan 25
penyajian dan pengemasan bahan pangan umbi dari bahan olahan, peserta Ganda
serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi didik dapat
makanan dan atau minuman yang ada di mengidentifikasi manfaat
wilayah setempat umbi

PRAKARYA Halaman 5
26. 3.3 Menganalisis rancangan pembuatan, Aneka olahan serealia dan Aplikasi 8 / GENAP Disajikan ilustrasi bahan Pilihan 26
penyajian dan pengemasan bahan pangan umbi menjadi makanan pangan, peserta didik Ganda
setengah jadi dari bahan serealia, kacang- setengah jadi dapat menentukan bahan
kacangan dan umbi di wilayah setempat pangan setengah jadi dari
menjadi siap konsumsi umbi
27. 3.4 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Aneka olahan seralia dan Aplikasi 8 / GENAP Disajikan beberapa Pilihan 27
dan pengemasan bahan hasil samping umbi menjadi bahan hasil gambar bahan setengah Ganda
pengolahan serealia, kacang-kacangan dan samping jadi, peserta didik dapat
umbi menjadi produk pangan yang ada di menentukan bahan
wilayah setempat setengah jadi dari serealia
beras
28. 3.4 Memahami rancangan pembuatan, penyajian Aneka olahan seralia dan Penalaran 8 / GENAP Disajikan beberapa Pilihan 28
dan pengemasan bahan hasil samping umbi menjadi bahan hasil gambar hasil samping, Ganda
pengolahan serealia, kacang-kacangan dan samping peserta didik dapat
umbi menjadi produk pangan yang ada di menentukan hasil samping
wilayah setempat dari serealia
29. 3.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip Bahan hasil perikanan dan Pengetahuan 9 / GENAP Disajikan data hasil Pilihan 29
perancangan pembuatan, penyajian dan hasil peternakan peternakan dan Ganda
pengemasan hasil perternakan (daging, telur, perikanan, peserta didik
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, dapat mengkategorikan
rumput laut) menjadi makanan di wilayah hasil peternakan.
setempat
30. 3.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip Bahan hasil perikanan dan Penalaran 9 / GENAP Disajikan data hasil Pilihan 30
perancangan pembuatan, penyajian dan hasil peternakan perikanan dan olahan, Ganda
pengemasan hasil perternakan (daging, telur, peserta didik dapat
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, mengkorelasikan antara
rumput laut) menjadi makanan di wilayah bahan hasil perikanan
setempat dengan jenis
pengolahannya
31. 3.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip Bahan hasil perikanan dan Aplikasi 9 / GENAP Disajikan data beberapa Pilihan 31
perancangan pembuatan, penyajian dan hasil peternakan teknik pengolahan dan Ganda
pengemasan hasil perternakan (daging, telur, masakan, peserta didik
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, dapat menunjukkan teknik
rumput laut) menjadi makanan di wilayah pengolahan yang tepat
setempat untuk nama masakan
32. 3.2 Menganalisis prinsip perancangan, Pembuatan, penyajian Aplikasi 9 / GENAP Disajikan data produk Pilihan 32
pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan pangan setengah bahan setengah jadi, Ganda
bahan pangan dr hasil peternakan (daging, jadi dari hasil peternakan peserta didik dapat
telur, susu) dan perikanan (ikan, udang , (daging, telur, susu) dan menentukan jenis produk
cumi, rumput laut) menjadi produk pangan perikanan (ikan, udang , bahan setengah jadi dari
setengah jadi yang ada di wilayah setempat cumi, rumput laut) hasil peternakan

PRAKARYA Halaman 6
33. 3.2 Menganalisis prinsip perancangan, Pembuatan, penyajian Pengetahuan 9 / GENAP Disajikan gambar tentang Pilihan 33
pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan pangan setengah pembuatan produk Ganda
bahan pangan dr hasil peternakan (daging, jadi dari hasil peternakan setengah jadi dari hasil
telur, susu) dan perikanan (ikan, udang , (daging, telur, susu) dan perikanan, peserta didik
cumi, rumput laut) menjadi produk pangan perikanan (ikan, udang , dapat menyebutkan nama
setengah jadi yang ada di wilayah setempat cumi, rumput laut) produk tersebut
34. 3.2 Menganalisis prinsip perancangan, Pembuatan, penyajian Aplikasi 9 / GENAP Disajikan beberapa Pilihan 34
pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan pangan setengah pernyataan keuntungan Ganda
bahan pangan dr hasil peternakan (daging, jadi dari hasil peternakan olahan bahan pangan,
telur, susu) dan perikanan (ikan, udang , (daging, telur, susu) dan peserta didik dapat
cumi, rumput laut) menjadi produk pangan perikanan (ikan, udang , menentukan keuntungan
setengah jadi yang ada di wilayah setempat cumi, rumput laut) bahan pangan yang diolah
menjadi bahan pangan
setengah jadi.
35. 3.3 Menganalisis prinsip perancangan, Makanan dan Bahan Penalaran 9 / GENAP Disajikan data proses Pilihan 35
pembuatan, penyajian dan pengemasan Pangan setengah jadi hasil pengolahan bahan pangan Ganda
bahan pangan setengah jadi dr hasil perikanan dan peternakan setengah jadi, peserta
peternakan (daging, telur, susu) dan didik dapat mengurutkan
perikanan (ikan, udang, cumi, rumput laut) cara pembuatan bahan
menjadi produk pangan jadi (siap konsumsi) pangan setengah jadi dari
yang ada di wilayah setempat hasil peternakan (daging,
telur, susu) atau
perikanan (ikan, udang,
cumi, rumput laut)
36. 3.3 Menganalisis prinsip perancangan, Teknik pengolahan Aplikasi 9 / GENAP Disajikan berbagai jenis Pilihan 36
pembuatan, penyajian dan pengemasan makanan dari bahan baku bahan pangan setengah Ganda
bahan pangan setengah jadi dr hasil setengah jadi hasil jadi dari hasil petenakan
peternakan (daging, telur, susu) dan perikanan dan peternakan dan perikanan, peserta
perikanan (ikan, udang, cumi, rumput laut) didik dapat menentukan
menjadi produk pangan jadi (siap konsumsi) jenis bahan setengah jadi
yang ada di wilayah setempat dari hasil perikanan yang
siap konsumsi
37. 3.3 Menganalisis prinsip perancangan, Tahapan pembuatan Aplikasi 9 / GENAP Disajikan beberapa teknik Pilihan 37
pembuatan, penyajian dan pengemasan makanan dari bahan pengolahan, peserta didik Ganda
bahan pangan setengah jadi dr hasil setengah jadi hasil dapat menentukan teknik
peternakan (daging, telur, susu) dan perikanan dan peternakan pengolahan dendeng,
perikanan (ikan, udang, cumi, rumput laut) bakso dan kornet daging
menjadi produk pangan jadi (siap konsumsi) sapi
yang ada di wilayah setempat

PRAKARYA Halaman 7
38. 3.4 Menganalisis prinsip perancangan, Jenis-jenis bahan baku dari Aplikasi 9 / GENAP Disajikan data tentang Pilihan 38
pembuatan, penyajian dan pengemasan hasil hasil samping perikanan jenis bahan makanan Ganda
samping dari hasil peternakan (daging, telur, dan peternakan setengah jadi, peserta
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, didk dapat menentukan
rumput laut) menjadi produk pangan yang jenis-jenis bahan makanan
ada di wilayah setempat hasil pengolahan bahan
pangan setengah jadi
berdasarkan teknik
pengolahan pengeringan
39. 3.4 Menganalisis prinsip perancangan, Teknik pengolahan Pengetahuan 9 / GENAP Disajikan langkah - Pilihan 39
pembuatan, penyajian dan pengemasan hasil makanan dari produk langkah teknik Ganda
samping dari hasil peternakan (daging, telur, samping bahan baku pengolahan makanan,
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, perikanan dan peternakan peserta didk dapat
rumput laut) menjadi produk pangan yang mengurutkan teknik
ada di wilayah setempat pengolahan pembuatan
makanan bahan makanan
setengah jadi
40. 3.4 Menganalisis prinsip perancangan, Tahapan pembuatan Aplikasi 9 / GENAP Disajikan langkah teknik Pilihan 40
pembuatan, penyajian dan pengemasan hasil makanan dari bahan hasil pengolahan, peserta didk Ganda
samping dari hasil peternakan (daging, telur, samping perikanan dan dapat mengurutkan teknik
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, peternakan pengolahan produk
rumput laut) menjadi produk pangan yang pangan cemilan kering
ada di wilayah setempat dengan bahan baku hasil
samping perikanan

Semarang, 9 Mei 2023

Guru Mata Pelajaran

Leonardus Annies W.P S.Pd

PRAKARYA Halaman 8