Anda di halaman 1dari 8

JURNAL CATATAN GURU

Sekolah : ....................................
Mata Pelajaran : ...............................
Kelas/Semester : ………./………….
Tahun Pelajaran : 20..../20.....
Nama Guru : .........................................

Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa
1 Senin, 24 Mar 3 3.1 Memahami 1. Pengenalan 1. Mengamati teks hasil 1 Sejumlah siswa
2020 teks hasil struktur teks observasi dengan kesulitan dalam
observasi, hasil observasi cermat memahami teks /
tanggapan 2. Pemahaman Isi 2. Mendorong siswa bacaan karena beberapa
deskriptif, Teks Hasil mempertanyakan siswa masih kurang
eksposisi, Observasi tentang teks observasi dalam pembendaharaan
eksplanasi, 3. Perbedaan teks 3. Melakukan kegiatan kata, sehingga ada
dan cerita hasil observasi diskusi berkaitan banyak kata yang
pendek baik dengan teks dengan materi teks belum bisa diartikan
melalui lisan deskripsi dilihat hasil observasi
maupun dari struktur isi 4. Mempresentasikan
tulisan 4. Perbedaan teks hasil diskusi tentang
3.2 Membedakan hasil observasi teks hasil observasi
teks hasil dengan teks dan deskripsi dengan
observasi, deskripsi dilihat penuh rasa percaya diri
tanggapan dari fitur dan bahasa yang lugas
deskriptif, bahasanya 5. Menanggapi presentasi
eksposisi, 5. Klasifikasi teks teman/kelompok lain
eksplanasi, hasil observasi secara lugas dan
dan cerita 6. Kelebihan teks santun
pendek baik hasil observasi
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa
melalui lisan dari aspek isi
maupun dan bahasanya
tulisan 7. Kekurangan
3.3 Mengklasifika teks teks hasil
si teks hasil observasi dari
observasi, aspek isi dan
tanggapan bahasanya
deskriptif,
eksposisi,
eksplanasi,
dan cerita
pendek baik
melalui lisan
maupun
tulisan
3.4 Mengidentifik
asi
kekurangan
teks hasil
observasi,
tanggapan
deskriptif,
eksposisi,
eksplanasi,
dan cerita
pendek
berdasarkan
kaidah-kaidah
teks baik
melalui lisan
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa
maupun
tulisan

7
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa

10

11

12

13

14
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa
15

16

17

18

19

20

21

22
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa

23

24

25

26

27

28

29
Absensi Prosentase
No Pertemua Kegiatan Belajar Siswa Permasalahan Dalam
Hari / Tanggal Kompetensi Dasar Materi Kehadiran
. n ke- Mengajar S I A Proses KBM
Siswa

30

31

32

33

34

35
Mengetahui: ......................, 20…
Kepala Sekolah, Guru,

.................................................. .........................................

Anda mungkin juga menyukai