BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG DAN PERMASALAHAN

Kebijakan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas Sumber Daya

Manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai

upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara

optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.

Untuk memperoleh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas baik dibidang ilmu

pengetahuan teknologi (IPTEK) maupun iman dan takwa (IMTAK) dibutuhkannya sarana

dan prasarana yang memadai dan representatif serta pembinaan yang berkualitas dan kontiyu,

dengan demikian maka proses pembinaan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler akan

berlangsung dengan baik.

Madrasah Tsanawiyah Munir Ismail  sekarang ini sedang berusaha untuk

meningkatkan pengetahuan Siswa/Siswi dibidang IT dan untuk melengkapi segala kebutuhan

siswa/siswi dalam proses pembelajaran secara terarah dan kontinyu. Namun. Dalam

pelaksanaannya ternyata dihadapkan kepada permasalahan klasik yakni kurangnya sarana

prasarana dan dana yang mendukung. Hal ini disebabkan karena kekurang mampuan secara

materi baik pada pihak madrasah sendiri maupun pada pihak masyarakat dalam hal ini orang

tua siswa.

Maka dari itu kami berusaha mencari solusinya dengan cara mengajukan permohonan

bantuan kelengkapan sarana laboratorium komputer. Dengan harapan bantuan finansial kami

terima dan pihak kami (Madrasah) mampu melaksanakan tugas dan fungsinya secara efektif

dan efesien, tanpa adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan mutu

pendidikan dan kualitas pendidikan.

B. TUJUAN

Peningkatan sarana komputer bertujuan untuk dapat memperlancar upaya

peningkatan mutu pendidikan Siswa/Siswi, Pengetahuan, Wawasan, kemampuan dan

keterampilan profesional bagi tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu kegiatan

proses belajar mengajar dengan menggunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki

oleh Madrasah yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dengan adanya laboratorium computer yang memadai di Madrasah Tsanawiyah Munir

Ismail diharapkan dapat berfungsi sebagai :

 1. Wadah penyebaran informasi, inofasi dan pembinaan Peserta didik

2. Wahana pembinaan mental bagi Peserta didik.

3. Upaya meningkatan kordinasi, partisipasi masyarakat dan orang tua siswa dalam

meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan pendidkan.

4. Menumbuhkembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga

kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

5. Memfasilitasi siswa dalam pelaksanaan ujian- ujian madrasah secara online maupun

offline.

C. SASARAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

Setelah ada sarana prasarana laboratorium komputer hasil yang diharapkan akan diperoleh

Madrasah kami, adalah :

1. Terciptanya Madrasah yang menunjang lancarnya suatu proses belajar mengajar,

2. Terpupuknya jiwa persatuan dan kesetaraan serta menumbuhkembangkan rasa percaya

diri Siswa/Siswi menghadapi tugas dan kewajiban sebagai peserta didik,

3. Melaksanakan kegiatan Pembelajaran peserta didik agar lebih terarah

4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan dipihak Madrasah dan peserta didik

5. Memacu guru dan kepala sekolah untuk selalu belajar meningkatkan mutu dan tugas,

serta tanggung jawab masing – masing.

 BAB II
VISI, MISI DAN TUJUAN MTS. MUNIR ISMAIL

 VISI 

“Terwujudnya peserta didik yang beriman, cerdas, terampil dan berkarakter”

 MISI 
1. Menyelenggarakan pendidikan agama Islam

2. Meningkatkan mutu kegiatan pembelajaran

3. Melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran

4. Melaksanakan pembelajaran penguasaan dasar- dasar ilmu pengetahuan dan teknologi

pada peserta didik

5. Menyediakan kegiatan ekstra kurikuler

6. Membentuk karakter bangsa yang kuat bagi peserta didik

7. Membina kemandirian bagi peserta didik

 TUJUAN
1. Meningkatkan nilai Ujian Madrasah secara berkala

2. Meningkatkan pengamalan ajaran agama islam didalam maupun diluar madrasah

3. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang menjadikan peserta didik cerdas, aktif dan

kreatif

4. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan tenaga administrasi, perpustakaan dan

laboratorium untuk menunjang kegiatan pembelajaran

5. Memenuhi sarana dan prasarana pembelajaran yang belum tersedia

6. Meningkatkan nilai rata- rata rapor kelas 7, 8 dan 9 secara berkala

7. Meningkatkan prestasi KSM dan AKSIOMA

8. Patuh peraturan dan tata tertib madrasah

 BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program 

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program
peningkatan sarana prasarana laboratorium komputer ini sehingga dapat mendukung
terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik. Disamping itu
kebutuhan untuk menunjang Ujian Madrasah baik secara online maupun offline.

Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :

1. Meningkatkan sarana prasarana yang ada di laboratorium komputer MTs. Munir Ismail
2. Perbaikan sarana prasarana yang ada

B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan
peningkatan sarana laboratorium komputer tidak berorientasi mencari keuntungan finansial
semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Peningkatan sarana yang
melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Wali/Orang Tua Murid
dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program ini
dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
 LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF
NU
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
“ MUNIR ISMAIL”
Terakreditasi B
NSM : 121235070050 NPSN : 20517984 email : Munir_ismail45@yahoo.com
Akte Notaris Munyati Sulam,SH, MA. No. 04. Tanggal 10 April 2013
Jl. Sunan Kalijaga No.137 Jogosalam, Sepanjang Gondanglegi Telp.(0341) 8571386 Malang 65174

PROFIL MADRASAH
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Madrasah                           : MTSS. MUNIR ISMAIL
2. NSM / NPSN                                 : 121235070050/ 20581243
3. Status                                            : Terakreditasi B
4. Alamat                                          : Jl. Sunan Kalijaga 137 Jogosalam Sepanjang
5. Kecamatan                                    : Gondanglegi
6. Kabupaten                                     : Malang
6. Kode POS                                     : 65174
8. Kepala Sekolah                             : NURYATI TSULATSAH, SP
9. Ketua Komite                               : PURNOMO, S. PdI
10. No. HP Kepala Sekolah              : 085102394992
11. NPWP                                         : 00.517.750.6-654.000

B. DATA SEKOLAH
1. Tahun Berdiri                                : 1995
2. Tahun Beroprasi                            : 1995
3. Waktu Belajar                               : Pagi
4. Status Tanah                                 : Waqaf
5. Luas Tanah                                   : 810 m²

Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah Kelas

X –XII
Tahun Ajaran
Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Jmlh
Siswa Rombel
2019/ 2020

2020/2021

2021/2022
C. KEADAN GURU DAN KARYAWAN

Jabatan Jumlah
Kepala Sekolah 1
Guru Mapel 12
Penjaga 1
Jumlah 14

D.     MANAJEMEN
1.      Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Perencanaan Pelaksanaan Pelaporan
No Kegiatan Ket
Ada Tidak (%) Ada Tidak
1 Kurikulum/Pengajaran √ - 100 √ -

2 Kemuridan √ - 100 √ -

3 Kepegawaian √ - 100 √ -

4 Keuangan √ - 70 √ -

5 Sarana / Prasarana √ - 60 √ -
Hubungan dengan
6
Masyarakat
√ - 100 √ -

2.      Standar Pelayanan Minimal

No Kompenen Indikator Ket

1.       Keterlaksanaan Kurikulum Nasional 100 %

2.       Keterlaksanaan Kurikulum Lokal 100 %

1 Kurukulum
3.       Daya Serap Kurikulum Nasional 100 %

4.       Daya Serap Kurikulum Lokal 100 %

1.       Survival Rate -
2 Anak Didik
2.       Kelulusan 100 %

1.       Anggaran Pemerintah Pusat Ada

2.       Anggaran Pemerintah Provinsi Ada

3 Keuangan
3.       Anggaran Pemerintah Kabuapten Tidak Ada

4.       Anggaran Swadaya Ada / Tidak Ada

1.       Tingkat Kehadiran Guru 99 %

2.       Tingkat Kehadiran Tenaga Kependidikan 98 %

4 Manjemen Sekolah
3.       Tingkat Kehadiran Siswa 95 &

4.       Tertib Adminstrasi 98 %

1.       Dukungan komite sekolah Ada

2.       Perhatian orang tua Ada

5 Peran Serta
3.       Peran serta tokoh masyarakat Ada

4.       Peran serta dunia usaha Ada

3.      Kondisi Guru
a. Jumlah Guru            : 13
b. Laki-Laki    : 4
c. Perempuan :9
4.      Pendidikan Terakhir
Pendidikan Akhir Jumlah
No
Tingkat Jumlah PNS GTY
1 S.I 12 - 12
2 D.III 1 - 1
3 D.II - - -
4 SLTA - - -

C.     SARANA DAN PRASARANA

1.      Kondisi ruang dan lahan
Keadaan Fungsi
No Jenis Sarana / Prasaran Jmlh
Baik Rusak Digunakan Tidak Digunakan
1 Kelas ruang belajar √ - √ - 6
2 Ruang kepala sekolah √ - √ - 1
3 Ruang guru √ - √ - 1
4 Perpustakaan √ - √ - 1
5 Laburatorium - - - - -
6 Ruang UKS - - - - -
7 WC guru √ - √ - 1
8 WC murid √ - √ - 7
9 Ruang ibadah √ - √ - 1
10 Ruang pusat kegiatan - - - - -
11 Ruang KKG - - - - -

Keadaan Fungsi
No Jenis Perlengkapan Jmlh
Baik Rusak Digunakan Tidak Digunakan
1 Kursi 170 - √ - 170 2
. 2 Meja 170 - √ - 170       
3 Papan Tulis 7 - √ - 7
M 4 Papan Absen - - √ - - edi
a 5 Papan Inventaris - - - - -
6 Lamari 3 - √ - 3
7 Rak Buku 4 - √ - 4
Pembelajaran
Keadaan Fungsi
No Jenis Media Tidak Jmlh
Baik Rusak Digunakan
Digunakan
1 CD Pembelajaran - - - √ -
2 Wairless - - - √ -

    
 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

No Uraian Kuantitas Harga (Rp) Jumlah (Rp)

Sarana Tempat duduk

1 Meja 25 Unit 650.000 16.250.000

Kursi 25 Unit 300.000 7.500.000

Peralatan Hardware

Laptop core i5 25 Unit 5.000.000 125.000.000

Printer Epson L3210 2 Unit 5.000.000 10.000.000

PC Server 2 Unit 8.500.000 17.000.000

Perangkat Jaringan 2 Paket 2.000.000 4,000,000

2
Router wereles 1 Unit 600.000 600.000

LCD Proyektor 1 Unit 5.500.000 5.500.000

Speaker Aktif 1 Unit 1.250.000 1.250.000

AC 2 Unit 5.500.000 11.000.000

UPS 5 Unit 750.000 1.500.000

Installasi Jaringan

Jaringan 2 Orang 750.000 1.500.000

3
Sistem Operasi Microsoft
2 Orang 1.500.00 3.000.000
Windows dan Office

TOTAL 204.100.000
 BAB V
PENUTUP

Demikian proposal rencana ini disusun sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak

yang berniat untuk berpartisipasi memberi dukungan, baik moril mapun materiil, demi

terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada semua pihak agar terlaksananya rencana ini.

Malang,
Mengetahui                                                                
Ketua Komite Kepala MTs. Munir Ismail

PURNOMO, S.PdI NURYATI TSULATSAH, SP