KEGIATAN DISKUSI PENYELARASAN VISI

WARGA SEKOLAH TERHADAP MURID

DI MASA YANG AKAN DATANG
DAN PRAKARSA PERUBAHAN
DI SDN 6 TOLANGOHULA

Tolangohula, Selasa 11 Juli 2023

tujuan diskusi
MENDISKUSIKAN CITA - CITA/VISI
WARGA SEKOLAH TERHADAP MURID
DI MASA YANG AKAN DATANG
 SUSUNAN ACARA
PENGANTAR TUJUAN DISKUSI

MERUMUSKAN KALIMAT RUMPANG DAN MELIHAT VISI SEKOLAH

MENGIDENTIFIKASI PERILAKU YANG MENCERMINKAN VISI

MENDISKUSIKAN INISIATIF PERUBAHAN YANG DAPAT DI LAKUKAN DI SEKOLAH

PENUTUP
VISI SDN 6 TOLANGOHULA

MEWUJUDKAN PESERTA DIDIK YANG

BERIMAN, BERKARAKTER, MANDIRI DAN
BERWAWASAN GLOBAL
PENYELESAIAN VISI..
Apakah visi sekolah kita selama ini sudah
selaras dengan cita-cita kita untuk
murid?

Adakah yang ada ingin disesuaikan atau

ditambahkan?
tuliskan masukan kemudian susun bersama
sehingga menjadi kalimat visi
kesimpulan DARI
KALIMAT RUMPANG
NANTI INI DI ISI JIKA SUDAH
MENDAPATKAN KESIMPULAN DARI
PERTANYAAN RUMPANG, KLO SUDAH
JADI KASI MASUK DI SLIDE INI. JANGAN
LUPA NOTULEN YAA SUPAYA SEMUA
PENDAPAT TERCATAT RAPI.
Perilaku yang kongkret
a b c

guru masuk tepat orang tua Murid yang disiplin

waktu mendampingi anak dan sopan terhadp
ramah kepada anak belajar guru
mengajar dengan Guru berkerja sama
menyenangkan
CGP kemudian menggali pendapat peserta terkait inisiatif/prakarsa perubahan
yang dapat dilakukan untuk mewujudkan perilaku yang mencerminkan visi
sekolah. Beberapa pertanyaan yang dapat digunakan seperti:

Apa inisiatif perubahan yang dapat dilakukan bersama untuk mencapai visi
sekolah?
▪ Apa saja kolaborasi yang dapat dilakukan guru, orang tua, kepala sekolah
untuk mewujudkan visi sekolah?
▪ Apa bentuk kegiatan yang dapat dilakukan guru, orang tua, kepala sekolah
agar visi sekolah dapat tercapai?
▪ Apa saja langkah konkret yang akan dilakukan untuk merealisasikan
rancangan prakarsa perubahan ini? Bagaimana rancangan waktunya?
PRAKARSA PERUBAHAN

DARI KESIMPULAN PERTANYAAN

RUMPANG AKAN DI BUATKAN
PRAKARSA PERUBAHAN, JELASKAN
DULU APA ITU DAN MAKSUD DARI
PRAKARSA PERUBAHAN KLO S JADI KASI
MASUK DI SLIDE INI....
DALAM B BIKIN PRAKARSA PERUBAHAN
SAYA TAMPILKAN VISI DAN PRAKARSA
SAYA SAAT TUGAS 1.3 SEBGAI CONTOH.
SAYA CUMA SMPE DI SITU. KLO
TAHAPAN BAGJA MEMANG TIDAK ADA
DALAM PERINTAH CM SAYA SENTIL
UNTUK MENCARI INDIKATOR PRAKASA
MENGGUNAKAN TAHAPAN BAGJA CMUA
SMPE DI SITU SAJA
VISI GURU PENGGERAK

MEWUJUDKAN PESERTA DIDIK

YANG RELIGIUS DAN
BERKARAKTER YANG
MENCERMINKAN PROFIL
PELAJAR PANCASILA
PRAKARSA PERUBAHAN
TERWUJUDNYA PESERTA
DIDIK YANG RELIGIUS DAN
BERKARAKTER DI SDN 6
TOLANGOHULA
MELALUI KEGIATAN
PEMBIASAAN DAN
PEMBELAJARAN