SELAMAT DATANG

PESERTA 
LOKAKARYA 3 

TEMA:
V I S I   D A N  A K S I   S E K O L A H
B E R P I H A K PA D A   M U R I D
Oleh:
A g u s t i n a E n d a h E k a w a t y, S . P d .
NISRINA, S.Pd
 TUJUAN
• Peserta saling berbagi dan mampu menganalisis
hasil pembelajaran dan harapan warga  sekolah 
terhadap pembelajaran yang berdampak kepada  murid 

• Peserta mampu merumuskan  dokumen  awal visi, 
misi dan program sekolah yangberdampak   
kepada murid 

• Peserta mampu menyepakati rencana aksi janji
jangka pendek untuk dilaksanakan di sekolah 

This Photo by Unknown author is licensed under CC BY.

VIDEO MOTIVASI
VIDEO MOTIVASI
Pembelajaran yang diambil  :
1.  
KESIMPULAN VIDEO
• Gotong royong , kolaborasi , atau bekerja sama
untuk mencapai tujuan bersama adalah kunci
keberhasilan untuk membuat murid semakin
baik belajar nya 
• Sekolah
rumah bagi murid untuk mengembangkan penget
ahuan, sikap dan ketrampilan, sehingga
menjadi tanggung jawab semua pihak untuk
mewujudkan nya 
AGENDA  Pembukaan 

Pembuatan kesepakatan belajar, 

berbagi kebanggaan menjadi Guru dan KS, 

Ambil pelajaran dan gali mimpi  

Visi, misi dan program sekolah yang berdampak kepad
a murid  
Menyepakati aksi jangka pendek CGP dan kepala seko
lah 
Penutup dan tindak lanjut 
KESEPAKATAN KELAS 

PENGINGAT WAKTU

…….

MENJAGA
KEBERSIHAN KELAS
DOKUMENTASI
BERBAGI
IMPIAN
PENDIDIK
Bagaimana murid ingin mengenang
(20')  Bapak dan Ibu?
BAGYA BUAT PERTANYAAN UTAMA

Apa fokus utama dari proses inkuiri yang

akan Anda lakukan?
Apa tujuan dari inisiatif yang akan
dilakukan?
Mengapa Anda ingin melakukan itu?

ATUR EKSEKUSI AMBIL PELAJARAN

Siapa yang akan melakukan apa, bagaimana

dan kapan?
Kanvas Apa hal positif pada diri Anda/anggota tim
Anda yang mengarah pada tujuan dari inisiatif
yang dilakukan?
Bagaimana mengukur kemajuan dan
melanjutkan langkah?
Rancangan Apa saja daya dukung yang tersedia?
Bagaimana caranya menjaga komitmen dan Implementasi Apa yang sudah berjalan dengan baik?
konsistensi dalam mengeksekusi rencana? Siapa saja yang terlibat dalam kontribusi
Model inkuiri menghasilkan hal positif pada komunitas?
apresiatif
BAGJA

JABARKAN RENCANA GALI MIMPI

Apa langkah-langkah (baik berurutan atau simultan) yang

perlu dilakukan? Apa yang jadi impian Anda/tim yang Anda pimpin?
Bagaimana agar setiap orang dalam komunitas dapat Apa saja kemungkinan-kemungkinan positif yang akan terjadi
berkontribusi membantu terwujudnya perubahan? di masa depan?
Kapan dan dimana aksi/upaya transformasi itu dilakukan?
1. PENGANTAR VISI,
MISI, DAN
PROGRAM
SEKOLAH YANG
BERDAMPAK
KEPADA MURID

1 2 3
(15')

Visi      Misi       : Program:

  : .......................... …..................... ….......................
VIDEO
Visi sekolah yang berdampak kepada murid adalah tujuan, harapan besar, cita-cita bersama yang
sungguhsungguh ingin dicapai dengan segenap usaha dan sumber daya. Visi adalah gambaran ideal sekolah,
inspirasi bersama yang ingin diwujudkan, dan mendorong semua orang bergerak mencapai tujuan. Visi
menggambarkan tujuan besar sekolah jangka panjang (misalnya 5- 10 tahun) 

Menunjukkan secara jelas mengenai apa yang hendak dicapai dan

Misi sekolah berdampak kepada murid adalah
kegiatan utama dari sekolah. 
pernyataan tentang apa yang harus dilakukan untuk
Secara jelas mengandung apa upaya yang harus dilakukan untuk
mencapai visi.  mencapainya dan keluaran utama (output) dari upaya tersebut. 

Program sekolah yang berdampak kepada murid adalah wujud nyata berupa aktivitas/kegiatan untuk
mewujudkan visi dan misi sekolah yang berdampak kepada murid.

Ingat: Aksi atau pelaksanaan dari program sekolah yang berdampak kepada murid tidak dapat dilakukan
sendiri tetapi harus dengan kolaborasi atau gotong royong. 

pemetaan potensi sekolah dan aktor yang terlibat di dalamnya agar semua pihak bisa berkontribusi
maksimal untuk perkembangan belajar murid.
LANGKAH Bapak dan Ibu peserta akan melakukan kerja
KERJA kelompok untuk mendiskusikan Visi, Misi, dan
Program Sekolah yang berdampak kepada
KELOMPOK murid. 

(60')
Secara berkelompok (GCP, Kepala Sekolah dan
Pengawas) lakukan diskusi dan selesaikan tugas
yang diberikan dalam waktu 60 menit. 

Catat hasil diskusi pada lembar yang disediaka

LANGKAH Bapak dan Ibu peserta akan melakukan kerja
KERJA kelompok untuk mendiskusikan Visi, Misi, dan
Program Sekolah yang berdampak kepada
KELOMPOK murid. 

(60')
Secara berkelompok (GCP, Kepala Sekolah dan
Pengawas) lakukan diskusi dan selesaikan tugas
yang diberikan dalam waktu 60 menit. 

Catat hasil diskusi pada lembar yang disediaka

AKSI JANGKA
PENDEK (15 setelah ini kita akan menyepakati aksi jangka pendek yang
MENIT) akan dilaksanakan 1 (satu) bulan ke depan di sekolah baik
oleh CGP ataupun kepala sekolah. 

Aksi yang benar-benar bisa kita lakukan untuk melakukan

perubahan. 

Bisa dimulai dengan menjalankan langkah awal program

yang tadi dirumuskan, atau perubahan-perubahan kecil
lainnya.

Agar, cita-cita bersama untuk membawa perubahan untuk

murid bisa diwujudkan
JANGKA PENDEK CGP DAN KEPALA
SEKOLAH

Aksi adalah kegiatan atau

tindakan yang dilakukan untuk
melakukan perubahan dan
mencapai tujuan bersama.
Dalam hal ini adalah aksi yang
dimaksud adalah aksi yang
berdampak pada murid.
Aksi yang akan disepakati
bersama oleh CGP dan kepala
sekolah haruslah
mencerminkan prinsip
SMART
 SMART
Relevant
Mesurable Achievable Time Oriented
Specific (jelas)  (tujuan untuk
(dapat diukur)  (dapat dicapai)  (target waktu) 
murid) 
• Kegiatan/aksi • Semua yang • Apakah • Apakah • Masing-
yang terlibat realistis komitmen masing pihak
dilakukan paham bahwa dilakukan?  janji yang yang
perlu jelas tujuan telah • Apakah akan berkomitmen
“apa dan tercapai atau orang-orang dilaksanakan memiliki
bagaimana tidak  yang sesuai dengan target waktu
hal tersebut • Jelas berkomitmen visi besar penyelesaian
dilakukan!”  kuantitas, memiliki yang yang jelas.
• Jika kualitas, pengalaman, dirumuskan
melibatkan frekuensi, pengetahuan, yakni sekolah
banyak orang, waktu, dan dan yang
maka lainnya.  kemampuan berpihak
penafsiran untuk kepada
aktivitas sama melaksanakan murid 
bagi target yang
siapapun.  dicapai? 
MENYEPAKATI AKSI JANGKA PENDEK
menyepakati aksi janji Aksi ini bisa
jangka pendek (1 bulan) dikonkritkan dari progam
yang akan dilaksanakan sekolah yang telah dibuat
oleh CPG dan kepala ataupun aksi lainnya
sekolah di sekolahnya sesuai peran Bapak dan
masing-masing.  Ibu di sekolah. 

Mohon Bapak/Ibu Ingat tujuan dari aksi ini

peserta membuka lembar adalah untuk memulai
ke-2 dari lembar kerja, perubahan terhadap
diskusikan sepakati sekolah yang berdampak
dalam waktu 30 menit pada murid. 
KESIMPULAN Saya melihat bahwa semua orang di ruangan ini bangga menjadi pendidik dan
DAN TINDAK terus ingin melakukan perubahan untuk murid. Kita harus percaya bahwa setiap
LANJUT murid berhak mendapatkan kesempatan belajar yang lebih baik.

Semoga visi, misi, dan program yang dirumuskan bersama membawa dampak
pada murid di masa depan mereka”

Pendamping dapat juga menambahkan kesimpulan atau pertanyaan yang

membantu peserta untuk lebih termotivasi dalam menerapkan visi, misi dan
program sekolah yang berpihak kepada murid.

Pendamping kemudian menyampaikan tindak lanjut untuk lokakarya ke-4

yaitu: “Pada lokakarya 4, akan dibahas lebih lanjut tentang guru yang berpihak
kepada murid. Oleh karena itu, pastikan CGP membawa hasil RPP yang dibuat
untuk memenuhi tugas pembelajaran pada modul CGP ke-2 terkait
pembelajaran diferensiasi”
TERIMA KASIH