KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

PROVINSI SULAWESI TENGGARA

Nama Sekolah : SMK Alokasi waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kemampuan Level Bahan Nomor Bentuk

No. Cakupan Materi Materi Indikator
yang Diuji Kognitif Kelas Soal Soal
1 Menentukan respon Membaca dialog Teks dialog ungkapan L1 XI/1 Disajikan teks berbentuk dialog ungkapan 1 PG
ungkapan meninggalkan meninggalkan pesan meninggalkan pesan ditelepon, siswa dapat
pesan ditelepon ditelepon menentukan respon yang diusung dalam dialog
dengan tepat
2 Mengidentifikasi Membaca dialog Teks dialog ungkapan L1 XI/2 Disajikan teks berbentuk dialog ungkapan 2 PG
tempat terjadinya ungkapan meninggalkan meninggalkan pesan meninggalkan pesan ditelepon, siswa dapat
percakapan pesan ditelepon ditelepon menentukan tempat terjadinya percakapan
3 Mengidentifikasi Membaca dialog Teks dialog ungkapan L1 XI/2 Disajikan teks berbentuk dialog ungkapan 3 PG
referensi makna ungkapan meninggalkan meninggalkan pesan meninggalkan pesan ditelepon, siswa dapat
pesan ditelepon ditelepon mengidentifikasi makna kalimat dalam dialog
4 Mengidentifikasi Membaca teks Report Teks report L1 XI/2 Disajikan teks berbentuk report teks, siswa dapat 4 PG
alasan terkait teks mengidentifikasi alasan yang sesuai dengan
report konteks pada teks report dengan tepat
5 Mengidentifikasi Membaca teks Report Teks report L1 XI/2 Disajikan teks berbentuk report teks, siswa dapat 5 PG
langkah-langkah mengidentifikasi langkah-langkah yang sesuai
dengan konteks pada teks report dengan tepat
6 Mengidentifikasi Membaca teks Report Teks report L1 X/2 Disajikan kutipan satu kalimat dari teks 6 PG
persamaan kata berbentuk report, siswa dapat menentukan
persamaan kata tertentu dengan tepat
7 Menentukan respon Membaca Dialog Teks dialog Ungkapan L1 XII/1 Disajikan teks dialog rumpang siswa dapat 7 PG
Ungkapan Habitual habitual activity menentukan respon dengan tepat
Activity 4
8 Menentukan respon Membaca Dialog Teks dialog ungkapan L1 XII/1 Disajikan teks dialog rumpang siswa dapat 8 PG
Ungkapan saran saran menentukan respon dengan tepat
9 Menentukan respon Membaca dialog Teks dialog ungkapan L1 XII/1 Disajikan teks dialog rumpang, siswa dapat 9 PG
ungkapan pengandaian pengandaian menentukan respon dengan tepat.
10 Menjelaskan tujuan Membaca teks procedure Teks procedure L2 XI/2 Disajikan teks berbentuk procedure siswa dapat 10 PG
menentukan tujuan teks dengan tepat
11 Mengidentifikasi Membaca teks procedure Teks procedure L1 XI/2 Disajikan teks berbentuk teks procedure siswa 11 PG
langkah-langkah dapat menentukan langkah-langkah dalam teks
procedure dengan tepat
12 Mengidentifikasi Membaca teks procedure Teks procedure L1 XI/2 Disajikan kutipan kalimat pada teks procedure, 12 PG
makna kata siswa dapat mengidentifikasi persamaan makna
kata tekait dengan tepat.
13 Mengidentifikasi Membaca teks Teks Application letter L1 XII/2 Disajikan teks berbentuk application letter, siswa 13 PG
fungsi sosial application letter dapat mengidentifikasi tujuan dengan tepat
14 Mengidentifikasi Membaca teks Teks Application letter L1 XII/2 Disajikan teks berbentuk application letter, siswa 14 PG
struktur teks application letter dapat menentukan struktur surat dengan tepat
15 Mengidentifikasi Membaca teks Teks Application letter L1 XII/2 Disajikan kutipan kalimat dari teks application 15 PG
persamaan makna application letter letter, siswa dapat mengidentifikasi persamaan
kata makna kata tekait dengan tepat
16 Menjelaskan alasan Membaca teks narrative Narrative text L2 X/2 Disajikan teks berbentuk narrative, siswa dapat 16 PG
Terkait cerita menjelaskan alasan pada teks narrative dengan
pendek tepat
17 Membandingkan Membaca teks narrative Narrative text L2 X/2 Disajikan teks berbentuk narrative, siswa dapat 17 PG
pendapat yang membandingkan pendapat yang menjadi ide
menjadi ide utama utama pada teks narrative dengan tepat
pada teks narrative
18 Menjelaskan makna Membaca teks narrative Paragraph pada L2 X/2 Disajikan kutipan kalimat pada teks narrative, 18 PG
kata narrative text siswa dapat menjelaskan makna kata tekait
dengan isi teks narrative dengan tepat
19 Mengubah kalimat Membaca kalimat active- Passive voice L2 XI/2 Disajikan kalimat active, siswa dapat mengubah 19 PG
passive voice kedalam kalimat passive dengan tepat.
20 Menentukan respon Membaca teks dialog Teks dialog penanganan L2 XII/2 Disajikan teks dialog rumpang penanganan tamu, 20 PG 4
penanganan tamu tamu siswa dapat menentukan respon dengan tepat
21 Menentukan respon Membaca teks dialog Teks dialog kegiatan L2 XII/2 Disajikan teks dialog ungkapan kegiatan yang 21 PG
 ungkapan kegiatan yang yang sedang terjadi sedang terjadi siswa dapat menentukan respon
sedang terjadi dengan tepat
22 Menjelaskan fungsi Membaca teks descriptive Teks descriptive L2 X/1 Disajikan teks berbentuk descriptive, siswa dapat 22 PG
penulisan menjelaskan fungsi penulisan teks dengan tepat
23 Membandingkan Membaca teks descriptive Teks descriptive L2 X/1 Disajikan teks berbentuk descriptive siswa dapat 23 PG
pandangan membandingkan pandangan penulis dengan tepat
24 Menunjukkan makna Membaca teks descriptive Teks descriptive L2 X/1 Disajikan sebuah kalimat dari paragraph tertentu 24 PG
kata dalam bentuk descriptive teks, siswa dapat
menunjukkan referensi makna dengan tepat
25 Mengidentifikasikan Membaca teks surat Surat pribadi L3 XI/2 Disajikan teks berbentuk surat pribadi, siswa 25 PG
tujuan teks pribadi dapat mengidentifikasi latar belakang penulisan
surat dengan tepat
26 Menjelaskan rincian Membaca teks surat Surat pribadi L3 XI/2 Disajikan teks berbentuk surat pribadi, siswa 26 PG
plot atau alur pribadi dapat mengidentifikasi plot atau alur dengan tepat
27 Menganalisis kata Membaca teks recount Recount text L2 XI/2 Disajikan teks berbentuk recount, siswa dapat 27 PG
sambung terkait isi menganalisis kata sambung terkait teks berbentuk
teks recount recount dengan tepat
28 Menganalisis latar Membaca teks recount Recount text) L2 XI/2 Disajikan teks berbentuk recount, siswa dapat 28 PG
belakang menganalisis latar belakang terkait teks dengan
tepat
29 Menganalisis topik Membaca teks Teks annoncement L3 X/1 Disajikan sebuah teks announcement, siswa dapat 29 PG
announcement menganalisis topic yang terdapat dalam teks
dengan tepat.
30 Menganalisis Membaca teks Teks annoncement L3 X/1 Disajikan sebuah teks announcement, siswa dapat 30 PG
informasi tersurat announcement memahami teks dengan tepat.
31 Mengidentifikasi Membaca teks Teks annoncement L2 X/1 Disajikan sebuah teks announcement, siswa dapat 31 PG
makna announcement menentukan makna kata dengan tepat.
32 Menentukan respon Membaca teks dialog Teks dialog ungkapan L3 X/1 Disajikan teks rumpang berkaitan dengan 32 PG
ungkapan rencana rencana ungkapan rencana, siswa dapat menentukan
respon yang tepat. 4
33 Menentukan respon Membaca teks dialog Teks dialog ungkapan L3 XI/2 Disajikan teks dialog rumpang berkaitan dengan 33 PG
ungkapan penawaran penawaran ungkapan penawaran, siswa dapat menentukan
 respon yang tepat.
34 Menjelaskan latar Membaca teks notice Teks notice L3 X/2 Disajikan teks notice berbentuk gambar, siswa 34 PG
belakang dapat menentukan latar belakang maksud
penulisan notice dengan tepat.

35 Menjelaskan makna Membaca teks notice Teks notice L3 X/2 Disajikan teks notice berbentuk gambar, siswa 35 PG
kata dapat menentukan persamaan makna pada teks
dengan tepat.

36 Menjelaskan Membaca teks notice Teks notice L3 X/2 Disajikan sebuah teks notice, siswa dapat 36 ESSAY
kesimpulan menyimpulkan teks dengan tepat.
37 Menyusun paragraf Membaca teks procedure Teks procedure L3 XI/2 Disajikan sebuah teks procedure acak, siswa dapat 37 ESSAY
menyusun teks dengan tepat.
38 Melengkapi dialog Membaca teks dialog Teks ungkapan L3 XII/1 Disajikan sebuah teks dialog rumpang berkaitan 38 ESSAY
ungkapan pengandaian pengandaian dengan ungkapan pengandaian, siswa dapat
melengkapi dengan tepat.
39 Merinci Membaca Paragraph News item L3 XII/2 Disajikan sebuah paragraph berbentuk news 39 ESSAY
News item Item, siswa dapat merinci informasi dari teks
dengan tepat
40 Menyimpulkan Membaca Paragraph News item L3 XII/2 Disajikan sebuah paragraph berbentuk news 40 ESSAY
News item item, siswa dapat menyimpulkan latar belakang
dari teks dengan tepat
Level Kognitif (diisi dgn angka): L 1 = Pengetahuan/Pemahaman; L 2 = Penerapan; atau L 3 = Penalaran 3ms19

Kendari, 8 Februari 2023

Tim Penulis:
No Nama Satuan Pendidikan Tanda Tangan
1 SUSIANI ASTUTI, S.Pd. SMKN 3 KENDARI
2 RISNAENI M., S.Pd. SMKN 6 KENDARI