KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

SMKIT INSAN MULIA BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 90 Menit

Kurikulum : K.13 Jenis Soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal PG : 50 Soal
Guru Mata Pelajaran : Fahrizaldi Rahmansyah, S.Pd.

KELAS LEVEL BENTUK No

No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SEMESTER Kognitif Soal Soal
1 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Informasi dalam X/1 Menentukan isi pokok dalam teks laporan C1 PG 1
observasi yang di presentasikan teks laporan hasil observasi
dengan lisan dan tulis observasi

2 3.2 Mengonstruksi teks laporan hasil Informasi dalam X/1 Mengidentifikasi ciri kebahasaan dalam teks C1 PG 2
observasi dengan memerhatikan isi teks laporan laporan observasi
dan aspek kebahasaan baik lisan observasi
maupun tulis

3 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Informasi dalam X/1 Menentukan isi pokok dalam teks laporan C1 PG 3
observasi yang di presentasikan teks laporan hasil observasi
dengan lisan dan tulis observasi
4 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Funsi teks observasi X/1 Menentukan isi pokok dalam teks laporan C1 PG 4
observasi yang di presentasikan hasil observasi
dengan lisan dan tulis
5 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Jenis-Jenis kalimat X/1 Menentukan jenis-jenis kalimat dalam teks C1 PG 5
observasi yang di presentasikan observasi
dengan lisan dan tulis

6 3.3 Menganalisis struktur isi Informasi dalam X/1 Menggali isi (Permasalahan, argumentasi, C1 PG 6
 (Permasalahan, Argumentasi, teks eksposisi pengetahuan dan rekomendasi) dalam teks
Pengetahuan, dan rekomendasi). eksposisi yang didengar dan atau dibaca
Kebahasaan teks eksposisi yang
didengar dan yang atau dibaca
7 3.3 Menganalisis struktur isi Jenis Teks Eksposisi X/1 Menggali isi (Permasalahan, argumentasi, C1 PG 7
(Permasalahan, Argumentasi, pengetahuan dan rekomendasi) dalam teks
Pengetahuan, dan rekomendasi). eksposisi yang didengar dan atau dibaca
Kebahasaan teks eksposisi yang
didengar dan yang atau dibaca
8 3.3 Menganalisis struktur isi Informasi dalam X/1 Menggali isi (Permasalahan, argumentasi, C1 PG 8
(Permasalahan, Argumentasi, teks eksposisi pengetahuan dan rekomendasi) dalam teks
Pengetahuan, dan rekomendasi). eksposisi yang didengar dan atau dibaca
Kebahasaan teks eksposisi yang
didengar dan yang atau dibaca

9 3.5 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek Mengevaluasi teks X/1 Menilai isi tersirat dalam teks anekdot C1 PG 9
makna tersirat anekdot

10 3.5 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek Mengevaluasi teks X/1 Menilai aspek makna tersirat dalam teks C1 PG 10
makna tersirat anekdot anekdot

11 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan Nilai-Nilai XI/1 Menemukan nilai-nilai kehidupan dalam C1 PG 11
yang terkandung dalam kumpulan kehidupan dalam cerita pendek
cerita pendek yang dibaca cerpen
12 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan Majas cerita pendek XI/1 Memahami majas yang terkandung dalam C1 PG 12
yang terkandung dalam kumpulan cerpen
cerita pendek yang dibaca

13 3.9 Menganalisis unsur-unsur pembangun Unsur-Unsur XI/1 Memahami Unsur-Unsur pembangun cerita C1 PG 13
cerita pendek dalam buku kumpulan pembangun cerpen pendek
cerita pendek
14 3.11 Menganalisis pesan dari satu buku Unsur-Unsur XI/1 Memahami Unsur-Unsur pembangun Novel C4 PG 14
fiksi yang dibaca pembangun Novel
15 3.11 Menganalisis pesan dari satu buku Unsur-Unsur XI/1 Memahami Unsur-Unsur pembangun Novel C4 PG 15
fiksi yang dibaca pembangun Novel
16 3.11 Menganalisis pesan dari satu buku Unsur-Unsur XI/1 Memhami pesan yang terkandung dalam C4 PG 16
fiksi yang dibaca pembangun Novel Novel
17 3.17 Menganalisis kebahasaan resensi Langkah-langkah XI/2 Memahami langkah-langkah menulis C4 PG 17
setidaknya dua karya yang berbeda menulis resensi resensi
18 3.16 Membandingkan isi berbagai resensi Tujuan resensi XI/2 Memahami tujuan resensi C1 PG 18
untuk menemukan sebuah
sistematika resensi
19 3.16 Membandingkan isi berbagai resensi Unsur-Unsur XI/2 Memahami unsur-unsur dalam resensi C1 PG 19
untuk menemukan sebuah Pembangun dalam
sistematika resensi resensi

20 3.16 Membandingkan isi berbagai resensi Identifikasi Buku XI/2 Mengidentifikasi Buku teks C1 PG 20
untuk menemukan sebuah teks
sistematika resensi
21 3.41 Mendeskripsikan informasi (pendapat, Teks Editorial XII/1 Siswa mampu menganalisis simpulan dari C4 PG 21
alternatif solusi dan simpulan terhadap teks editorial
suatu isu) dalam teks editorial
berkaitan dengan bidang pekerjaan

22 3.41 Mendeskripsikan informasi (pendapat, Teks Editorial XII/1 Siswa mampu menganalisis simpulan dari C4 PG 22
alternatif solusi dan simpulan terhadap teks editorial
suatu isu) dalam teks editorial
berkaitan dengan bidang pekerjaan

23 3.41 Mendeskripsikan informasi (pendapat, Teks Editorial XII/1 Siswa mampu menganalisis simpulan dari C4 PG 23
alternatif solusi dan simpulan terhadap teks editorial
suatu isu) dalam teks editorial berkaitan
dengan bidang pekerjaan

24 3.44 Menganalisis isi teks iklan sesuai Teks Iklan XII/2 Siswa mampu menganalisis teks iklan C4 PG 24
 bidang pekerjaan

25 3.44 Menganalisis isi teks iklan sesuai Teks Iklan XII/2 Siswa mampu menganalisis teks iklan C4 PG 25
bidang pekerjaan

26 3.44 Menganalisis isi teks iklan sesuai Teks Iklan XII/2 Siswa mampu menganalisis teks iklan C4 PG 26
bidang pekerjaan

27 3.44 Menganalisis isi teks iklan sesuai Teks Iklan XII/2 Siswa mampu menganalisis teks iklan C4 PG 27
bidang pekerjaan

28 3.44 Menganalisis isi teks iklan sesuai Teks Iklan XII/2 Siswa mampu menganalisis teks iklan C4 PG 28
bidang pekerjaan

29 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 29
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

30 3.45 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 30
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

31 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 31
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

32 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 32
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
 berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

33 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 33
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

34 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 34
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

35 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 35
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

36 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 36
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

37 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 37
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

38 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 38
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca
39 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 39
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

40 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 40
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

41 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 41
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

42 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 42
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

43 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 43
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

44 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 44
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

45 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 45
 maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

46 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 46
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

47 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 47
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

48 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 48
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

49 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 49
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca

50 3.46 Mengevaluasi informasi, baik fakta Artikel XII/2 Siswa mampu mengidentifikasi isi dari teks C1 PG 50
maupun opini, dalam sebuah artikel artikel opini
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dibaca