2/7/22, 4:46 AM Admin: Ekspor Kisi - Kisi

Show 10 entries Search:

KD LM Materi LK IPK BS Kls_smt KK TB

3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Membaca Teks Isi Tersurat Teks L1 Peserta didik dapat menentukan isi teks laporan PGK-L1 X/1
observasi yang dipresentasikan dengan lisan Nonsastra hasil observasi yang dipresentasikan dengan
dan tulis. lisan dan tulis.

3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Membaca Teks Makna Kata/ Istilah L1 Peserta didik dapat menentukan makna teks PG-1 X/1
observasi yang dipresentasikan dengan lisan Nonsastra laporan hasil observasi yang dipresentasikan
dan tulis. dengan lisan dan tulis.

3.10 Mengevaluasi informasi, baik fakta Membaca Teks Ide Pokok L2 Peserta didik dapat menentukan ide pokok PGK- XII/2
maupun opini, dalam sebuah artikel yang Nonsastra paragraf dalam sebuah artikel yang dibaca BS-1
dibaca

3.10 Mengevaluasi informasi, baik fakta Membaca Teks Topik/inti teks L2 Peserta didik dapat menyimpulkan informasi, PGK- XII/2
maupun opini, dalam sebuah artikel yang Nonsastra baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel BS-L1
dibaca yang dibaca dengan tepat

3.3 Mengidentifikasi informasi dalam teks Membaca Teks Menyusun pertanyaan L2 Peserta didik dapat mengidentifikasi informasi PGK-L1 XI/1
ekplanasi lisan dan tulis Nonsastra dalam teks ekplanasi lisan dan tulis dengan
tepat

3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, Membaca Teks Isi tersirat teks nonsastra L2 Peserta didik dapat menginterpretasikan isi PGK- XII/1
alternatif solusi dan simpulan terhadap Nonsastra tersirat yang terdapat dalam paragraf dengan BS-1
suatu isu) dalam teks editorial benar.

3.1 Mengorganisasikan informasi berupa Membaca Teks ringkasan sesuai dengan isi L2 Peserta didik dapat mengorganisasikan MJDK XI/1
pernyataan-pernyataan umum dan tahapan- Nonsastra teks informasi berupa pernyataan-pernyataan umum
tahapan dalam teks prosedur dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur

3.17 Menganalisis kebahasaan resensi Membaca Teks Perbedaan isi kedua teks L2 Peserta didik dapat menyimpulkan perbedaan PGK- XI/2
setidaknya dari dua karya berbeda Nonsastra nonsastra kebahasaan resensi dari dua karya yang BS-1
berbeda dengan tepat

https://telaah.smajatim.com/kisis/export-kisi/2 1/5
2/7/22, 4:46 AM Admin: Ekspor Kisi - Kisi

KD LM Materi LK IPK BS Kls_smt KK TB

3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan Membaca Teks Hubungan antarteks teks L2 Peserta didik dapat menentukan konjungsi yang PG-1 XI/1
teks eksplanasi Nonsastra nonsastra sesuai untuk mengembangkan kedua paragraf
yang berbeda

3.9 Menganalisis unsur-unsur pembangun Membaca Teks isi tersurat dalam teks sastra L1 peserta didik dapat menentukan isi tersurat teks PGK-L1 XI/1
cerita pendek dalam buku kumpulan cerita Sastra cerpen dengan tepat
pendek

3.9 Menganalisis unsur-unsur pembangun Membaca Teks makna kata/ ungkapan L1 Peserta didik dapat menentukan makna PG-1 XI/1
cerita pendek dalam buku kumpulan cerita Sastra ungkapan dalam penggalan cerpen dengan
pendek tepat

3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Peserta didik dapat menginterpretasikan makna PG-1 X/2
Sastra simbol dalam puisi dengan tepat

3.9 Menganalisis unsur-unusr pembangun Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Peserta didik dapat menginterpretasikan watak PG-1 XI/2
cerita pendek dalam buku kumpulan cerita Sastra salah satu tokoh dalam penggalan cerpen
pendek dengan tepat

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Peserta didik dapat menginterpretasikan latar PG-1 XII/2
Sastra suasana dalam penggalan novel

3.19 Menganalisis isi dan kebahasaan Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Peserta didik dapat menyimpulkan penyebab PG-1 XI/2
drama yang dibaca atau ditonton Sastra terjadinya konflik yang terdapat dalam drama

3.9 Menganalisis unsur-unusr pembangun Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Ppeserta didik dapat menginterpretasikan PGK-L1 XI/1
cerita pendek dalam buku kumpulan cerita Sastra amanat yang terdapat dalam penggalan cerpen
pendek

3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan Membaca Teks Isi tersirat dalam teks sastra L2 Peserta didik dapat menginterpretasikan nilai PGK- XI/1
yang dipelajari dalam cerita pendek Sastra moral yang terdapat dalam cerpen BS-L1

https://telaah.smajatim.com/kisis/export-kisi/2 2/5
2/7/22, 4:46 AM Admin: Ekspor Kisi - Kisi

KD LM Materi LK IPK BS Kls_smt KK TB

3.8 Membandingkan nilai-nilai dan Membaca Teks Perbedaan Teks Sastra L2 Peserta didik dapat membandingkan nilai-nilai PGK- X/1
kebahasaan cerita rakyat dan cerpen Sastra kebahasaan cerita rakyat. BS-L1

3.9 Menganalisis unsur pembangun cerita Membaca Teks Simpulan dan data pada karya L3 Peserta didik dapat membuktikan watak tokoh MJDK XI/I
pendek (watak) dalam buku kumpulan Sastra sastra (bukti watak, latar, nilai) utama dalam penggalan cerpen tersebut
cerpen

3.8 Mengidentifikasi nilai kehidupan yang Membaca Teks Simpulan dengan data pada L3 Peserta didik dapat menganalisis nilai PGK-L1 XI/1
dipelajari dalam cerita pendek Sastra karya sastra kehidupan dalam buku kumpulan cerpen

3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan Membaca Teks Isi karya sastra L3 Peserta didik dapat menilai isi dua buku fiksi PGK- XII/1
cerpen atau kumpulan puisi) dan satu buku Sastra dan satu buku pengayaan yang dibaca BS-L1
pengayaan (nonfiksi ) yang dibaca

3.13 Menganalisis isi, sistematika dan Menulis Teks Kebahasaan pada paragraf teks L1 Peserta didik dapat melengkapi kebahasaan IJS XI/2
kebahasaan suatu proposal Nonsastra nonsastra proposal yang dirumpangkan.

3.15 Menganalisis aspek makna dan Menulis Teks Kata kohesi L1 Peserta didik dapat melengkapi teks nonsastra IJS X/2
kebahasaan dalam teks biografi Nonsastra dengan kata-kata rujukan yang dirumpangkan
tersebut.

4.2 Mengembangkan teks prosedur Menulis Teks Kepaduan paragraf L2 Peserta didik dapat mengurutkannya menjadi MJDK XI/1
Nonsastra sebuah teks prosedur yang padu

4.13 Merancang sebuah proposal karya Menulis Teks Kerangka teks L2 Peserta didik dapat merancang proposal karya PG-1 XI/2
ilmiah dengan memerhatikan isi, sistematika Nonsastra ilmiah dengan melengkapi kerangka proposal
dan kebahasaan dengan memerhatikan sistematika

3.1 Mengidentifikasi laporan hasil observasi Menulis Teks Variasi kalimat L3 Peserta didik dapat mengidentifikasi LHO PGK- X/1
yang dipresentasikan dengan lisan/tulis Nonsastra dengan memvariasikan kalimat lain yang BS-L1
berpola sama

https://telaah.smajatim.com/kisis/export-kisi/2 3/5
2/7/22, 4:46 AM Admin: Ekspor Kisi - Kisi

KD LM Materi LK IPK BS Kls_smt KK TB

3.4 Menganalisis struktur an kebahasaan Kebahasaan Kesalahan penggunaan kata/ L3 Peserta didik dapat menganalisis kebahasaan PG-1 XI/1
teks eksplanasi pada Teks kalimat sesuai dengan kaidah dengan memperbaiki kesalahan penggunaan
kebahasaan konjungsi

4.6 Merancang teks editorial dengan Menulis Teks Variasi judul teks L3 Peserta didik dapat merancang teks editorial PGK- X/1
memerhatikan struktur dan kebahasaan, Nonsastra dengan memvariasikan judul lain yang sesuai BS-L1
baik secara lisan maupun tulis

4.17 Menulis puisi dengan memerhatikan Menulis Teks Teks sastra L2 Peserta didik dapat menulis puisi dengan PGK- XI/1
unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya Sastra mlengkapi unsur gaya bahasa (majas) yang BS-L1
bahasa, imaji, struktur dan perwajahan) sesuai

4.10 Mengonstruksi sebuah cerpen dengan Menulis Teks Teks sastra L2 Peserta didik dapat mengonstruksi sebuah PG-1 XI/1
memerhatikan unsur-unsur pembangun Sastra cerpen dengan melengkapi unsur-unsur
cerpen pembangun cerpen yang rumpang

4.2 Menyusun surat lamaran pekerjaan Kebahasaan Kesalahan penggunaan kalimat L3 Peserta didik dapat menyusun bagian penutup PG-1 XII/1
dengan memerhatikan isi, sistematika dan pada Teks sesuai dengan kaidah surat lamaran pekerjaan dengan memperbaiki
kebahasaan kebahasaan kalimat yang tidak efektif

4.8 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) Menulis Teks Pengubahan teks sastra ke L3 Peserta didik mengembangkan hikayat menjadi PGK- X/2
ke dalam bentuk cerpen dengan Sastra bentuk teks lain sebuah cerpen. BS-L1
memerhatikan isi dan nilai

3.4 Menganalisis struktur an kebahasaan Ciri dan Struktur Struktur teks eksplanasi L1 Peserta didik dapat menentukan bagian struktur PG-1 XI/1
teks eksplanasi Teks teks eksplanasi

3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil Ciri dan Struktur Jenis teks berdasarkan L1 Peserta didik dapat menentukan jenis laporan PG-1 X/1
observasi yang dipresentasikan Teks strukturnya hasil observasi

https://telaah.smajatim.com/kisis/export-kisi/2 4/5
2/7/22, 4:46 AM Admin: Ekspor Kisi - Kisi

KD LM Materi LK IPK BS Kls_smt KK TB

3.6 Menganalisis struktur dan kebahasaan Kebahasaan identifikasi kata dari teks:
· L1 Peserta didik dapat menganalisis kebahasaan PG-1 X/1
teks anekdot pada Teks kata bersinonim
· kata baku
· (menentukan sinonim kata) dalam teks anekdot
kata khusus
· kata umum
kata
emotif

Showing 1 to 1 of 1 entries
Previous 1 Next

https://telaah.smajatim.com/kisis/export-kisi/2 5/5