RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN 5 TEMA:KEDAULATAN NEGARA

TAJUK: 6. Warisan Negara Kita KELAS: 5 IRIS MINGGU: 3
UNIT: 1. Institusi Raja Payung Negara MASA: 11.40-12.40 TARIKH: 7/4/2022
TOPIK: Raja Ditaati dan Dihormat,Raja berdaulat TEMPOH: 60 minit HARI:Khamis
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
6.1 6.1.2, 6.1.3, K 6.1.7 Kasih Sayang Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhirPdPC murid akandapat: Murid Berjaya:
1.Menerangkankonsepwaadatantara raja denganrakyat. 1.Menerangkankonsepwaadatantara raja denganrakyat.
2.Menjelaskanmaknadaulat dan derhaka. 2.Menjelaskanmaknadaulat dan derhaka.
3.Menerangkankepentingansikaptaatsetiaterhadapinstitusi 3.Menerangkantigakepentingansikaptaatsetiaterhadapinstit
raja. usi raja.
BBB / SUMBER:

Internet, gambar, bukuteksms6-7

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:-
Murid meneliti gambar dan memahami dialog dalam buku teks ms6. 10 /16 murid dapat mencapai objektif
Aktiviti:- pembelajaran dengan baik dan diberi
latihan pengayaan.
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar yang dilihat oleh mereka.
(KBAT) 3 / murid dapat mencapai objektif
2. Murid diberi penerangan maksud Waadat atau waad dan diterangkan pembelajaran dengan bimbingan dan
kepentingan sikap taat setia terhadap institusi raja. diberi latihan pengukuhan.
3. Murid dibahagikan kepada 5 orang setiap kumpulan. Berdasarkan dialog,
lakonkan secara kreatif. (PBD) _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
4. Murid diterangkan maksud daulat dan derhaka.
diberi latihan pemulihan.
5. Secara berkumpulan, murid menerangkan sekurang-kurangnya 3
kepentingan taat setia kepada institusi beraja dalam peta i-think. (PAK21) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan /
Murid dan guru membuat rumusan pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
pelajaran hari ini.

KBAT Menganalis PAK-21

Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid dibimbing untuk menerangkan Murid membandingkan maklumat
kepentingan sikap taat setia terhadap dalam peta i-think yang dihasilkan Murid diberikan lembaran kerja.
institusi raja. kumpulan lain dengan pasangan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________