RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN : SEJARAH TAHUN 5 TEMA: KEDAULATAN NEGARA

TAJUK: 6. Warisan Negara Kita KELAS: 5 AZALEA MINGGU: 3
UNIT: 1. Institusi Raja Payung Negara MASA: 1030-1130 TARIKH: 5/4/2022
TOPIK: Raja Ditaati dan Dihormat, Raja berdaulat TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
6.1 6.1.2, 6.1.3, K 6.1.7 Kasih Sayang Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat: Murid Berjaya:
1. Menerangkan konsep waadat antara raja dengan rakyat. 1. Menerangkan konsep waadat antara raja dengan rakyat.
2. Menjelaskan makna daulat dan derhaka. 2. Menjelaskan makna daulat dan derhaka.
3. Menerangkan kepentingan sikap taat setia terhadap 3. Menerangkan tiga kepentingan sikap taat setia terhadap
institusi raja. institusi raja.
BBB / SUMBER:

Internet, gambar, buku teks ms 6-7

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:-
_____ /_____ murid dapat mencapai
Murid meneliti gambar dan memahami dialog dalam buku teks ms 6.
objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar yang dilihat oleh mereka.
(KBAT) _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid diberi penerangan maksud Waadat atau waad dan diterangkan objektif pembelajaran dengan
kepentingan sikap taat setia terhadap institusi raja. bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
3. Murid dibahagikan kepada 5 orang setiap kumpulan. Berdasarkan dialog,
lakonkan secara kreatif. (PBD) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid diterangkan maksud daulat dan derhaka. mencapai objektif pembelajaran dan
5. Secara berkumpulan, murid menerangkan sekurang-kurangnya 3 diberi latihan pemulihan.
kepentingan taat setia kepada institusi beraja dalam peta i-think. (PAK21)
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Murid dan guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
Tidak memuaskan
pelajaran hari ini.

KBAT Menganalis PAK-21

Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid dibimbing untuk menerangkan Murid membandingkan maklumat
kepentingan sikap taat setia terhadap dalam peta i-think yang dihasilkan Murid diberikan lembaran kerja.
institusi raja. kumpulan lain dengan pasangan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________