RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5

MODUL: 6.0 Reka Bentuk
Pengatucaraan KELAS: 5 ALLAMANDA MINGGU: 23
UNIT: 3. REKA BENTUK MASA: 0800-0900 TARIKH: 30/8/2022
PENGATURCARAAN TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
TOPIK: Ayuh, Kita Bina Pagar Keselamatan
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
6.4 6.4.3 Tolong menolong
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
Murid berjaya menyiapkan carta alir kawalan perkakasan
Menghasilkan carta alir kawalan perkakasan yang
yang mengeluarkan cahaya, bunyi dan pergerakan.
mengeluarkan cahaya, bunyi dan pergerakan.
BBB / SUMBER:
Buku teks m/s 52-53
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
___ / ___ murid dapat mencapai
Murid membaca dan memahami dialog dalam buku teks halaman 52.
objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid membentuk kumpulan kecil untuk membincangkan satu idea projek ___ / ___ murid dapat mencapai
berasaskan cahaya, bunyi dan pergerakan. (PAK21) objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
2. Murid mengaitkannya dengan struktur kawalan pilihan dan struktur kawalan pengukuhan.
ulangan yang dipelajari sebelum ini.
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
3. Murid menghasilkan carta alir bagi projek kumpulan mereka. (KBAT) objektif pembelajaran dan diberi
4. Murid menyimpan bukti seperti gambar, catatan dan sebagainya untuk latihan pemulihan.
pembentangan akhir. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Tidak memuaskan
Murid merumuskan perkara penting yang telah dipelajari hari ini.

KBAT Mencipta PAK-21

Think– Pair– Share (Fikir-
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membuat perbincangan tentang Murid bercerita tentang kepentingan
Murid diberikan lembaran kerja
struktur kawalan pilihan dan struktur menyimpan bukti seperti gambar,
tambahan.
kawalan ulangan dengan bimbingan. catatan dan sebagainya.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________