Asesmen Formatif

Mencari data atau informasi dari berbagai sumber mengenai makna shalat
Kelompok :
Nama Anggota :
Aspek yang
No. Nama siswa dinilai Skor
1 2 3
1
2
Aspek Penilaian:
1. Kedalaman dan kejelasan informasi, skor maksimal 3
2. Keakuratan sumber yang dipakai, skor maksimal 3
3. Kejelasan dan kerapihan resume/rangkuman, skor maksimal 4
Skor Maksimal 10
Petunjuk penskoran:
Nilai= (skor perolehan/ skor maksimum) x100
Keterangan:
10 - 70 : Kurang Baik
71 - 80 : Cukup Baik
81 - 90 : Baik
91 - 100 : Sangat Baik

Presentasi Hasil Diskusi

Kelompok :
Nama Anggota :
No Aspek Skor
(0-10)
1 Kejelasan dalam sajian
2 Tampilan bahan presentasi
3 Ketepatan presentasi sesuai dengan temuan diskusi
4 Kejelasan menjawab pertanyaan
Jumlah
Skor Maksimum 40
Petunjuk penskoran:
Nilai= (skor perolehan/ skor maksimum) x 100
Keterangan:
10 - 70: Kurang Baik
71 - 80: Cukup Baik
81 - 90: Baik
91 - 100: Sangat Baik