RANCANGAN PELAKSAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasyah : Madrasyah Aliyah ......

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas/ Semester : XII/ 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit (1 kali pertemuan)

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan
pro aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertidak secara efektif dan kreatif serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapain Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar Indikator Pencapain Kompetensi
1.4. Menghayati adab yang baik dalam
bergaul dengan orang yang sebaya,
yang lebih tua, yang lebih muda dan
lawan jenis
2.4. Terbiasa beradab yang baik dalam
bergaul dengan orang yang sebaya,
yang lebih tua, yang lebih muda dan
lawan jenis
3.4. Memahami adab bergaul dengan orang
3.4.1 Siswa dapat menjelaskan
yang sebaya, yang lebih tua yang lebih
pengertian teman sebaya, yang lebih
muda dan lawan jenis
tua, yang lebih muda dan lawan
jenis

3.4.2 Siswa dapat menjelaskan adab

bergaul dengan teman sebaya, yang
lebih tua, yang lebih muda dan
lawan jenis.
3.4.3 Siswa dapat menjelaskan

4.4. Mempraktekkan adab bergaul dengan
orang yang sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda dan lawan jenis
larangan dalam bergaul dengan
teman sebaya,yang lebih tua, yang
lebih muda dan lawan jenis.
4.4.1 Siswa dapat mempraktekkan
adab bergaul dengan orang yang
sebaya, yang lebih tua, yang lebih
muda dan lawan jenis

C. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian teman sebaya, yang lebih tua, yang lebih
muda dan lawan jenis.
2. Siswa dapat menjelaskan adab bergaul dengan teman sebaya, yang lebih tua,
yang lebih muda dan lawan jenis.
3. Siswa dapat menjelaskan larangan dalam bergaul dengan teman sebaya,yang
lebih tua, yang lebih muda dan lawan jenis.
4. Siswa dapat mempraktekkan adab bergaul dengan orang yang sebaya, yang lebih
tua, yang lebih muda dan lawan jenis

D. Materi Pembelajaran
PETA KONSEP

ADAB DALAM BERGAUL

Adab Bergaul Adab Bergaul Adab Bergaul Adab Bergaul

dengan Teman dengan Orang dengan Orang dengan Lawan
yang Sebaya yang Lebih Tua yang Lebih Jenis
Muda
E. Metode
1. Pendekatan Sentifik
2. Metode: Ceramah, Observasi, Tanya Jawab, Experimen, Diskus dan Demonstrasi.

F. Media dan Sumber

1. Media : Laptop dan infokus dan video pembelajaran
2. Sumber : Moh Reza Azizi, Buku Siswa Akidah Akhlak Pendeketan Saintifik
Kurikulum 2013, Untuk MA Regular Kelas XII Jilid 1,Kementrian
Agama, Jakarta: 2016.

G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran.

1. Kegiatan pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Penutup

H. Penilaian
1. Sikap
2. Pengetahuan
3. Keterampilan