Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia

Kementerian Agraria dan Tata Ruang/Badan

Pertanahan Nasional

OVERVIEW KEBIJAKAN
PELATIHAN REFORMASI BIROKRASI
BLENDED LEARNING TAHUN 2021
Apa itu Blended Learning?

1 Blended Learning adalah Pelatihan yang menggabungkan

dua metode pembelajaran, yaitu belajar melalui elektronik
Blended
dan tatap muka (Distance Learning) Learning
Face to Face Online
Learning Learning

2 Metode Pembelajaran Blended Learning di gunakan ketika terdapat salah

satu materi yang ada pada program pelatihan (Kurikulum) memerlukan
Praktek/Kegiatan studi lapang dalam rangka mencapai indikator hasil
belajar. Blended Learning dipilih sebagai upaya menjembatani terhadap
indikator hasil belajar yang beragam pada suatu pelatihan, yaitu
melaksanakan kegiatan secara langsung di lapangan.
TAHAPAN PEMBELAJARAN
07 Juni 2021
Pembukaan & MTSL Distance Learning Melalui
LMS ppsdm.atrbpn.go.id

07 – 18 Juni 2021
Pembelajaran secara E-learning di LMS
ppsdm.atrbpn.go.id Berdasarkan jadwal
PELATIHAN
21 - 23 Juni 2021
Pembelajaran secara Distance learning di LMS
REFORMASI
ppsdm.atrbpn.go.id Berdasarkan jadwal
BIROKRASI

25 Juni 2021
Uji Kompetensi (Video Conference) di CBT
cbt.atrbpn.go.id
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Learning Management System

( LMS) ini bisa digunakan
berbagai Gadget
(Komputer,Laptop, Tablet,
Handphone / Smartphone)
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Mulai dengan membuka browser yang biasa

anda gunakan baik itu Google Chrome,
Mozilla Firefox, Internet Explorer dan
Opera
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Masuk ke
website PPSDM

Kemudian ketik:
ppsdm.atrbpn.go.id

Kemudian akan tampil

halaman utama untuk
login Silahkan masukan
username dan password
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Setelah berhasil login, pada

tampilan, homepage, silahkan
Anda scroll kebawah sedikit,
temukan dan klik menu
Pelatihan

Setelah berhasil masuk Menu

Pelatihan, pilih Kompetensi
Teknis, Klik Baca
Selengkapnya untuk
melanjutkan
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Selanjutnya, silahkan Anda

pilih Pelatihan Reformasi
Birokrasi Inovasi

Silahkan Anda akses

Pelatihan Reformasi Birokrasi
dengan klik “Click to enter
this course”
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PINTER

Silahkan Anda isi enrollment

key, dengan : ppsdm
Kemudian silahkan anda klik
Enrol me

Berikut merupakan tampilan

apabila Anda sudah berhasil
melakukan enrollment pada
Anti Korupsi

Lalu klik “Gabung Group

Whatsapp”
Persyaratan Menjadi Calon Peserta?

a. Aparatur Sipil Negara di Lingkungan Kementerian

ATR/BPN;

b. Tim Reformasi Birokrasi dari masing-masing unit Eselon I

Pusat yang mewakili masing-masing areanya;

c. Kepala Kantor Wilayah, Kelapa Bagian Tata Usaha, dan 2

(dua) Kepala Bidang yang ditunjuk pada setiap provinsi;

d. Memiliki integritas, kimitmen, dan open minded dakam

rangka menghadapi perubahan.
Kompetensi

a. Merencanakan perubahan;
b. Menyusun road map dan dokumen usulan reformasi
birokrasi;
c. Merencanakan manajemen kinerja dan melaksanakan
monitoring evaluasi pelaksanaan reformasi birokrasi
dan;
d. Menyusun rencana aksi reformasi birokrasi institusi.
Materi dan Kurikulum
JP Syncronouse/
No. Materi JP JP E-Learning
Distance Learning

1 Sejarah Reformasi Birokrasi di Indonesia 4 2 2

2 Teori Reformasi Birokrasi 4 2 2
3 Praktek Internasional Reformasi Birokrasi 4 2 2
4 Reformasi Birokrasi Kementerian ATR/ BPN di Era 4.0 7 4 3
5 Pelaporan Keuangan sebagai awal Reformasi Birokrasi 5 2
3
6 Pelaksanaan Reformasi Birokrasi 18 9 9
7 Reformasi Birokrasi di bidang Akuntabilitas Keuangan 6 3
3
8 Overview Kebijakan Pelatihan 2 - 2
9 Building Learning Commitment 3 3 -
10 Ceramah MTSL (Pengantar Reformasi Birokrasi) 3 - 3
11 Uji Kompetensi 2 - 2
Jumlah 58 27 31
Building Learning Commitment (BLC)

Mata Pelatihan ini membangun Komitmen Peserta

Pelatihan dalam mengikuti pembelajaran

Mata Pelatihan ini disampaikan dalam 3 JP

Overview Kebijakan Pelatihan

Mata Pelatihan ini menjelaskan materi

tentang Kebijakan Pelatihan yang ada di
Lingkungan Kementerian ATR/BPN

Mata Pelatihan ini disampaikan dalam 2JP

Muatan Teknis Substantif Lembaga
Mata pelatihan Ceramah MTSL disampaikan untuk membekali peserta
dengan kemampuan untuk memahami visi, misi, tugas, fungsi, dan
kebijakan, serta nilai-nilai organisasi instansinya dalam pelaksanaan
tugas jabatannya yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja
organisasi, sehingga membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai
pelayan masyarakat.

Mata Pelatihan ini disampaikan dalam 3JP

MATA PELATIHAN SEJARAH REFORMASI
BIROKRASI DI INDONESIA
Membahas tentang sejarah Reformasi Birokrasi di Era Presiden Abdurrahman Wahid - Megawati Soekarno
Putri, Reformasi Birokrasi di Era Presiden Susilo Bambang Yudoyono dan Reformasi Birokrasi Era Presiden Joko
Widodo, disampaikan dalam 4JP

Indikator Hasil Belajar

Sejarah Reformasi Birokrasi
Di Indonesia
(4JP) = 2JP E-Learning + 2JP Syncronouse
A. Menjelaskan sejarah Reformasi Birokrasi di Era Presiden
Abdurrahman Wahid - Megawati Soekarno Putri;
B. Menjelaskan sejarah Reformasi Birokrasi di Era Presiden Susilo
Bambang Yudoyono;
C. Menjelaskan sejarah Reformasi Birokrasi di Era Presiden Joko
Widodo.
Pokok Bahasan
A. Reformasi Birokrasi di Era Presiden Abdurrahman Wahid -
Megawati Soekarno Putr;
B. Reformasi Birokrasi di Era Presiden Susilo Bambang
Yudoyono;
C. Reformasi Birokrasi di Era Presiden Joko Widodo.
MATA PELATIHAN TEORI REFORMASI BIROKRASI
Mata pelatihan ini membahas tentang Evolusi Model Birokrasi dan Munculnya Reformasi Birokrasi,
disampaikan dalam 4JP.

Indikator Hasil Belajar

A. Menjelaskan evolusi model birokrasi;

B. Menjelaskan munculnya reformasi birokrasi.
Teori Reformasi Birokrasi
(4JP) = 2JP E-Learning + 2JP Syncronouse
Pokok Bahasan

A. Evolusi Model Birokrasi

B. Munculnya Reformasi Birokrasi
MATA PELATIHAN PRAKTEK INTERNASIONAL
REFORMASI BIROKRASI
Mata pelatihan ini membahas tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di Cina, Pengalaman Reformasi
Birokrasi di Amerika Serikat, Pengalaman Reformasi Birokrasi di Hongkong, Pengalaman Reformasi Birokrasi di
Negara-Negara Afrika, dan Pengalaman Reformasi Birokrasi di Eropa Kontinental, disampaikan dalam 4JP.

Indikator Hasil Belajar

Praktek Internasional
Reformasi Birokrasi
(4JP) = 2JP E-Learning + 2JP Syncronouse
A. Menjelaskan tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di Cina;
B. Menjelaskan tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di Amerika
Serikat;
C. Menjelaskan tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di
Hongkong;
D. Menjelaskan tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di Negara-
Negara Afrika;
E. Menjelaskan tentang Pengalaman Reformasi Birokrasi di Eropa
Kontinental.
Pokok Bahasan
A. Pengalaman Reformasi Birokrasi di Cina;
B. Pengalaman Reformasi Birokrasi di Amerika Serikat;
C. Pengalaman Reformasi Birokrasi di Hongkong;
D. Pengalaman Reformasi Birokrasi di Negara-Negara Afrika;
E. Pengalaman Reformasi Birokrasi di Eropa Kontinental.
MATA PELATIHAN REFORMASI BIROKRASI
KEMENTERIAN ATR/ BPN DI ERA 4.0
Mata pelatihan ini mempelajari tentang digitalisasi birokrasi untuk pelayanan yang optimal berkelas
dunia, penetapan budaya kerja di era digital dan reformasi birokrasi di Kementerian
ATR/BPN.disampaikan dalam 7JP.

Indikator Hasil Belajar

A. Menjelaskan digitalisasi birokrasi menuju pelayanan berkelas dunia;

B. Menjelaskan penerapan budaya kerja di era digital;
C. Menjelaskan reformasi birokrasi di Kementerian ATR/BPN.

Reformasi Birokrasi Kementerian

ATR/ BPN Di Era 4.0
(7JP) = 4JP E-Learning + 3JP Syncronouse
Pokok Bahasan
A. Digitalisasi Birokrasi untuk Pelayanan yang Optimal berkelas Dunia;
B. Penetapan Budaya kerja di era Digital;
C. Reformasi Birokrasi di Kementerian ATR/BPN.
MATA PELATIHAN PELAPORAN KEUANGAN SEBAGAI
AWAL REFORMASI BIROKRASI
Mata pelatihan ini membahas tentang Kriteria Penyajian Laporan Keuangan dan Opini Badan
Pemeriksa Keuangan (BPK), disampaikan dalam 5JP.

Indikator Hasil Belajar

Pelaporan Keuangan Sebagai Awal
Reformasi Birokrasi
(5JP) = 3JP E-Learning + 2JP Syncronouse
A. Menjelaskan kriteria penyajian laporan keuangan;
B. Menjelaskan opini Badan Pemeriksa Keuangan
(BPK).
Pokok Bahasan
A. Kriteria Penyajian Laporan Keuangan
B. Opini Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
MATA PELATIHAN PELAKSANAAN REFORMASI
BIROKRASI
Mata pelatihan ini membahas tentang manajemen perubahan, deregulasi kebijakan, penataan dan penguatan
organisasi, penataan tata laksana, penataan sistem manajemen SDM aparatur, penguatan pengawasan,
penguatan pengawasan, penguatan akuntabilitas kerja dan peningkatan kualitas pelayanan publik,
disampaikan dalam 18JP.

Indikator Hasil Belajar Pokok Bahasan

Pelaksanaan Reformasi
Birokrasi
(18JP) = 9JP E-Learning + 9JP
Syncronouse
A. Memahami manajemen perubahan; A. Manajemen Perubahan;
B. Memahami deregulasi kebijakan; B. Deregulasi Kebijakan;
C. Memahami penataan dan penguatan C. Penataan dan penguatan organisasi;
organisasi; D. Penataan tata laksana;
D. Memahami penataan tata laksana; E. Penataan sistem manajemen SDM
E. Memahami penataan sistem aparatur;
manajemen SDM aparatur; F. Penguatan Pengawasan;
F. Memahami penguatan pengawasan; G. Penguatan Akuntabilitas Kerja;
G. Memahami penguatan akuntabilitas H. Peningkatan Kualitas Pelayanan
kerja; Publik;
H. Memahami peningkatan kualitas I. Komponen Penilaian Reformasi
pelayanan public; Birokrasi.
I. Memahami komponen Penilaian
reformasi birokrasi.
MATA PELATIHAN REFORMASI BIROKRASI DI BIDANG
AKUNTABILITAS KEUANGAN
Mata pelatihan ini membahas tentang berbagai prinsip akuntabilitas, teknologi informasi untuk
akuntabilitas keuangan, serta akuntabilitas kinerja keuangan sebagai hasil reformasi birokrasi,
disampaikan dalam 6JP.
Indikator Hasil Belajar
A. Menjelaskan berbagai prinsip akuntabilitas;
B. Menjelaskan tentang Teknologi Informasi untuk
Akuntabilitas Keuangan;
Membangun Budaya C. Menjelaskan tentang akuntabilitas kinerja
Kerja Melayani, Profesional, keuangan sebagai hasil reformasi birokrasi.
Terpercaya Di Kementerian ATR/BPN Pokok Bahasan
(6JP) = 3JP E-Learning + 3JP Syncronouse A. Prinsip Akuntabilitas;
B. Teknologi informasi untuk Akuntabilitas Keuangan;
C. Akuntabilitas Kinerja Keuangan sebagai Hasil
Reformasi Birokrasi.
Kewajiban Peserta
Blended Learning?
Kewajiban Peserta Blended Learning?
Kewajiban Peserta Blended Learning?

Wajib menyelesaikan completion

materi pembelajaran minimal 100%

Wajib menyelesaikan Quiz minimal

nilai 70

Distance Learning melalui LMS

Data kehadiran/keaktifan peserta di

LMS
Hak Peserta Blended Learning?

Mendapatkan E-Tiket untuk Ujian pada CBT

Mendapatkan SERTIFIKAT LULUS

bagi peserta yang DINYATAKAN
LULUS dengan nilai minimun ≥ 70
Evaluasi Peserta Blended
Learning?
• Rekam kehadiran melalui
completion mastery
• Uji Komptensi predikat lulus
dengan nilai minimun ≥ 70