RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 BANDA ACEH

Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Kelas / Semester : XII / Gasal
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 1 x 70 menit

A. Kompetensi Inti

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual, konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-
dasar Teknik Ketenagalistrikan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar
3.10. Memahami spesifikasi smart relay
4.10. Memilih spesifikasi smart relay

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.10.1 Memahami prinsip kerja smart relay
3.10.2 Memahami karakteristik smart relay
4.10.1 Memperjelas spesifikasi smart relay
D. Tujuan Pembelajaran
3.10.1.1 Memahami prinsip kerja smart relay
3.10.2.1 Memahami karakteristik smart relay
4.10.1.1 Memperjelas spesifikasi smart relay

E. Materi Ajar
 Pengertian smart relay
 Arsitektur smart relay Zelio
 Fungsi dan Bagian-bagian Zelio Smart Relay
 Prinsip Kerja Smart Relay Zelio
 Keunggulan smart relay Zelio
 Spesifikasi smart relay Zelio

F. Model/Metode Pembelajaran
Pendekatan : scientific learning
Model : - Cooperative learning
- Problem Based Learning
Metode : Ceramah, Diskusi kelompok, demonstrasi dan pemberian tugas

G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Sintak Deskripsi Kegiatan Alokasi
Pembelajaran Waktu
Pendahuluan 1. Peserta didik dan Guru memulai 10 menit
pengkondisian dan berdoa
bersama.
2. Peserta didik disapa dan
melakukan pemeriksaan
kehadiran bersama dengan guru.
3. Menyampaikan tujuan
Pembelajaran
Inti Orientasi peserta 1. Menayangan video pembelajaran 55 menit
didik pada masalah tentang smart relay
2. Peserta didik membaca literatur
tentang smart relay
3. Menyampaikan masalah yang
akan dipecahkan secara kelompok
yaitu tentang kontrol pintu pagar
secara semi otomatis

Mengorganisasikan 4. Memberikan pertanyaan kepada

peserta didik untuk siswa, apakah siswa tahu apa itu
 belajar Smart relay?
5. Kemudian siswa diminta untuk
membentuk kelompok dan
berdiskusi dengan temannya
untuk menemukan pengertian
Smart Relay
6. Siswa berdiskusi untuk
memahami pengertian dari
pengertian dan Spesifikasi Smart
Relay

Membimbing 7. Siswa berdiskusi untuk

penyelidikan memahami spesifikasi smart relay
individu maupun untuk pengontrolan pintu pagar
kelompok rumah di bantu oleh guru

Mengembangkan 8. Memantau diskusi dan

dan menyajikan membimbing peserta didik untuk
hasil karya membuat laporan hasil diskusi
setiap kelompok siap untuk
dipresentasikan

Menganalisis dan 9. Setiap kelompok melakukan

mengevaluasi presentasi, kelompok lain
proses pemecahan memberikan apresiasi
masalah 10. Guru membimbing presentasi dan
mendorong kelompok lain
memberikan penghargaan serta
masukan kepada kelompok lain
Penutup 1. Siswa dan guru bersama-sama 5 menit
membuat kesimpulan dari
pembelajaran hari ini tentang
Pengertian smart relay dan
Spesifikasi smart relay untuk
pengonrolan pintu pagar rumah
2. Guru menyampaikan rencana
kegiatan pertemuan berikutnya
mengakhiri kegiatan belajar
dengan memberikan pesan untuk t

H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian: Penilaian Otentik meliputi sikap, pengetahuan & keterampilan
2. Bentuk penilaian : pengamatan, tes tertulis, produk hasil
3. Prosedur Penilaian:
 No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian

1. Sikap Pengamatan Selama pembelajaran dan

saat diskusi
a. Terlibat aktif dalam
pembelajaran
b. Bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
c. Toleran terhadap
proses pemecahan
masalah yang berbeda
dan kreatif.

2. Pengetahuan

KD 3.10 Memahami Test tertulis Penyelesaian tugas individu

spesifikasi smart relay dan kelompok

a. Menjelaskan
pengertian Smart
relay, fungsi
pengontrolan dan cara
pengontrolan

3. Keterampilan

4.10. Memilih 1. Pengamatan Penyelesaian tugas (baik

spesifikasi smart relay individu maupun kelompok)
dan saat diskusi
a. Mampu
menentukan/memilih
type smart relay yang
tepat untuk
pengontrolan pintu
pagar rumah

Program Remedial :
• Remedial Tes diberikan kepada siswa yang mendapatkan nilai di bawah 75 (untuk
pengetahuan dan keterampilan), dengan catatan jumlah siswa yang remedialnya
sebanyak maksimal 30% dari jumlah seluruh siswa di kelas.
• Dan jika jumlah siswa yang remedial mencapai 50% maka diadakan remedial teaching
terlebih dahulu, lalu dilanjutkan remedial tes
 Program Pengayaan :
 Program pengayaan diberikan/ditawarkan kepada siswa yang mendapatkan nilai
diatas 75 sebagai bentuk pendalaman terhadap materi yang diberikan

I. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Buku BSE Kemdikbud “Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik” 1, 2, 3.
2. https://www.samrasyid.com/2020/12/mengenal-zelio-smart-relay.html
3. www.schneider-electric.com
4. Zelio Soft 2 Applications Examples Guide
5. Alat : Laptop, LCD Projector
6. Media : video pembelajaran, trainer kit

Banda Aceh, 2023

Kepala Progran Teknik Ketenagalistrikan Guru Mapel

Balya, S.Pd Yusri, SST

NIP. 19680601 199512 1 001 NIP. 19850808 202221 1 005

Mengetahui,

Baihaqi, S.Pd, M.Pd

NIP. 19680610 200008 1002
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
SPESIFIKASI SMART RELAY

NAMA KELOMPOK : ...........................................................................

NAMA SISWA : 1..........................................................................
2..........................................................................
3..........................................................................
4..........................................................................
KELAS : ...........................................................................

A. Komptensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensidiri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik
Ketenagalistrikan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir,menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, sertamampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar

3.10. Memahami spesifikasi smart relay

4.10. Memilih spesifikasi smart relay.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.10.1 Memahami prinsip kerja smart relay
3.10.2 Memahami karakteristik smart relay
4.10.1 Memperjelas spesifikasi smart relay

D. Tujuan Pembelajaran
3.10.1.1 Memahami prinsip kerja smart relay
3.10.2.1 Memahami karakteristik smart relay
4.10.1.1 Memperjelas spesifikasi smart relay

E. Materi Pembelajaran
1. Pengenalan Zelio Smart Relay

Smart relay adalah sebuah perangkat kendali otomatis yang dapat diprogram untuk
menjalankan proses sekuensial tertentu. smart relay adalah suatu perangkat kendali relay
virtual yang didesain dari mikrokontroller sebagai pengganti dari fungsi kendali relay dan
kontaktor konvensional. Smart relay juga sering disebut sebagai mini PLC atau mikro PLC karena
secara fungsional smart relay hampir sama dengan dengan kendali PLC, hanya saja fitur-fitur
yang dimiliki oleh kendali smart relay lebih sederhana. Untuk program yang sederhana smart
relay menjadi alternatif yang tepat untuk digunakan, karena pada kendali smart relay juga dapat
digunakan untuk menjalankan instruksi logika, timer, counter dan juga RTC (Real Time Clock).
Selain itu untuk harga smart relay bervariasi dan relatif lebih murah dibandingkan dengan PLC,
tergantung dari merek dan tipenya. Merek dari smart relay sendiri sudah bermacam-macam
sama halnya dengan PLC

Zelio adalah smart relay yang diproduksi oleh Schneider Telemecanique yang tersedia
dalam 2 model yaitu : Model Compact dan Model Modular. Perbedaannya adalah pada model
modular terdapat LCD Display dan dapat ditambahkan extension module sehingga dapat
ditambahkan input dan outpunya. Meskipun demikian penambahan modul tersebut tetap
terbatas hanya bisa ditambahkan sampai dengan 40 I/O. Selain itu untuk model modular juga
dapat dimonitor dengan jarak jauh dengan penambahan modul. Smart Relay adalah suatu alat
yang dapat diprogram oleh suatu bahasa tertentu yang biasa digunakan pada proses automasi.
Zelio Logic Smart Relay didisain automated system yang biasa digunakan pada aplikasi industri
dan komersial. Tujuan diciptakan Smart Relay Zelio Logic adalah untuk menggantikan logika
pengerjaan sisrkit kontrol relay yang merupakan instalasi langsung, intinya penyederhanaan
rangkaian kontrol. Dengan smart relay, rangkaian kontrol cukup dibuat secara software
PLC Smart Relay Zelio Logic Model Compact

PLC Smart Relay Zelio Logic Model Modular

Module Extension SR3XT43BD

2. Arsitektur Smart Relay Zelio
Sebelum mempelajari bagian-bagian dan prinsip kerja dari smart relay Zelio, sebaiknya
perlu memahami terlebih dahulu arsitektur dari smart relay Zelio tersebut. Gambar arsitektur
dari smart relay Zelio dapat dilihat pada Gambar berikut:

Gambar Arsitektur Zelio Smart Relay

Secara garis besar arsitektur dari smart relay Zelio terdiri dari dua elemen utama, yaitu:

 Elemen input dan output yang terdiri dari sejumlah port untuk masukan dan keluaran dari
smart relay Zelio. Elemen input berfungsi membaca data masukan agar dapat diproses oleh
CPU. Sedangkan elemen output berfungsi untuk menerjemahkan data dari CPU agar data
tersebut dapat menjalankan perangkat outputan.

 CPU (Central Processing Unit) terdiri dari prosesor, memori dan juga power supply. CPU ini
berfungsi untuk menyimpan program kemudian mengeksekusinya dengan data masukan
sehingga menghasilkan data output.

3. Fungsi dan Bagian-bagian Smart Relay Zelio

Fungsi dan bagian-bagian Zelio smart relay dapat dilihat pada Gambar dibawah Perlu
diketahui bahwa pada Zelio smart relay memiliki 2 tipe output, yaitu a) tipe static output, yaitu
 tipe smart relay yang disupply dengan DC voltage, b) tipe relay output, yaitu tipe smart relay
yang outputnya dapat disupply dengan AC atau DC voltage

Bagian Depan Smart Relay Zelio Logic

Fungsi dari bagian-bagian smart relay Zelio yang ditunjukkan oleh gambar diatas adalah
sebagai berikut:
1) Lubang terminal power supply, berfungsi sebagai tempat untuk memberikan sumber
tegangan pada smart relay Zelio.
2) Lubang terminal input diskrit, berfungsi sebagai terminal inputan diskrit atau inputan digital
On/Off.
3) Lubang terminal input analog, berfungsi sebagai terminal inputan berupa tegangan analog 0-
10VDC.
4) Nomor tipe smart relay untuk menunjukkan tipe smart relay yang digunakan.

5) LCD display

6) Lubang memori cartridge atau port untuk koneksi antarmuka smart relay Zelio dengan PC.

7) Tombol navigasi kiri untuk mengarahkan kursor ke kiri.

8) Tombol navigasi bawah untuk mengarahkan kursor ke bawah.

9) Tombol navigasi atas untuk mengarahkan kursor ke atas.

10) Tombol navigasi kanan untuk mengarahkan kursor ke kanan.

11) Tombol menu/ok untuk menampilkan dan memilih menu, submenu, program ataupun
parameter pada program
12) Tombol shift untuk menampilkan menu kontekstual yang akan muncul pada LCD diatas
tombol navigasi, serta merubah fungsi tombol navigasi menjadi fungsi dari masing-masing
menu tersebut.
13) Lubang terminal output, berfungsi sebagai lubang terminal untuk outputan dari smart relay
Zelio.

4. Prinsip Kerja Smart Relay Zelio

Setelah mempelajari tentang arsitektur dan bagian-bagian dari Zelio smart relay diatas,
maka dapat diketahui bahwa prinsip kerja dari smart relay Zelio adalah terdiri dari tiga tahapan,
yaitu:

 read: membaca data dari perangkat masukan yang terkoneksi dengan input smart relay.

 execute: mengeksekusi instruksi/program yang tersimpan pada memori.

 write: menuliskan atau mengeluarkan output dari hasil input yang telah dieksekusi dengan
program yang telah dibuat

5. Keunggulan Smart Relay Zelio

Adapun Keunggulan dari Smart Relay Zelio Logic adalah :

 Pemograman yang sederhana. Dengan adanya layar LCD yang besar dengan backlight yang
memungkinkan dilakukan pemograman melalui front panel atau menggunakan software "
Zelio Soft 2"melalui komputer
 Sangat mudah untuk diimplementasikan dan waktu implementasi proyek lebih cepat
 Open conectivity. Sistem zelio dapat dimonitor secara jarak jauh dengan cara
menambahkan extension modul berupa modem
 Bersifat fleksibel dan sangat handal
 Mudah dalam modififikasi (dengan software).
 Tersedianya modul komunikasi MODBUS sehingga zelio dapat menjadi Slave PLC dalam
suatu jaringan PLC
 Dapat diprogram dengan menggunakan Ladder dan FBD (Function Blok Diagram)
 Terdapat fasilitas Fast Counter hingga 1 KHz
 Dapat diprogram dengan menggunakan ladder
 Terdapat 16 buah Timer (11 macam), 16 buah counter, 8 buah blok fungsi clock setiap blok
fungsi memiliki 4 kanal, automatic summer/winter time switching, 16 buah analog
comparator.
 Dapat ditambahkan 1 modul I/O tambahan

Paket Pembelian Zelio Smart Relay

Dalam satu paket pembelian zelio smart relay terdapat, modul zelio smart relay, kabel
komunikasi data, paket software zeliosoft dan petunjuk manual pemasangan zelio smart

6. Jenis dan Tipe Zelio Smart Relay Logic

Tabel dibawah ini menunjukkan beberapa jenis dan tipe zelio smart relay yang ada
dipasaran :
Tabel Jenis dan Tipe zelio smart relay model compact

Tabel Jenis dan Tipe zelio smart relay model modular

Tabel Zelio I/O tambahan (extensi)

F. Orintasi Masalah

Sebuah rumah tinggal dengan pagar beton dan pintu pagar besi, pemilik rumah
menghendaki kemudahan membuka pintu pagar agar tidak kehujanan ketika membuka/menutup
pintu pagar pada musim hujan atau tidak kepanasan pada saat terik.

G. Membentuk kelompok diskusi

Masing – masing kelompok terdiri dari 4 orang Peserta

H. Hasil Diskusi Kelompok

Solusi yang diperoleh:

Daftar I/O:

Prinsip kerja pengontrolan pintu pagar :

Kesimpulan :
 Tes Formatif,
Scan QR Code berikut
 KISI- KISI INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF

Tingka
t Bu
Taksonomi No Soal
N Kompetensi kesulit tir
Indikator an
o Dasar So
C C C C C C al Pilihan
M D S Essay
1 2 3 4 5 6 Ganda

1 Memahami Siswa dapat   3 3,9 3

spesifikasi Memahami
spesifikasi   3 2,10 5
smart relay
smart relay   2 1,8

    3 4 1

   2 5 2
  1 6
  1 4

  1 7
Jumlah 2 3 2 3 0 2 5 3 15 10 5

Arti kode
C1 : Kognitif taksonomi pertama
M : Mudah
D : Sedang
S : Sukar
 TEST FORMATIF

A. Soal pilihan ganda

Pilihlah salah satu jawaban a,b,c,d dan e yang dianggap paling benar!

1. Smart relay juga sering disebut sebagai mini PLC atau mikro PLC karena secara fungsional
smart relay hampir sama dengan dengan kendali PLC, dalam pembuatan smart relay terdiri
dari dua model yaitu compact dan modular, apakah kelebihan dari smart relay dengan model
modular..?
A. Smart relay dengan model modular harga lebih murah
B. Smart relay dengan model modular mudah dalam mengedit program
C. Smart relay dengan model modular dapat berkomunikasi dengan smart relay lainnya
D. Smart relay dengan model modular dapat ditambah extention module sehingga dapat
ditambah input dan outputnya
E. Smart relay dengan model modular dapat diprogram dengan tiga bahasa

2. Smart relay Zelio dapat diprogram dengan menggunakan dua bahasa pemograman, yaitu..?
A. STL dan Ladder
B. STL dan FBD
C. Bahasa C dan Ladder
D. Bahasa C dan FBD
E. Ladder dan FBD

3. Sebuah smart relay dengan tipe SR3B261FU, apakah arti dari angka “3” dan “26” yang
terdapat pada kode tipe tersebut...
A. 3=Modular, 26=26 I/O
B. 3=Compact, 26=26 I/O
C. 3=Tegangan AC, 26=26 I/O
D. 3=Tegangan DC, 26= jumlah Input
E. 3=jumlah output, 26=jumlah Input

4. Kode I/O dalam Bahasa Ladder Diagram dengan menggunakan Zelio soft untuk komponen
S1,S2,K1 dan K2 yang benar adalah:
A. I0, I1, M1 dan M2
B. I0, I1, Q1 dan Q2
C. I1, I2, M1 dan M2
D. I1, I2, Q1 dan Q2
E. I1, I2, O1 dan O2

5. Apakah arti dari “write” yang merupakan tahapan akhir dari rinsip kerja smart relay…
A. Menulis program yang telah dibuat pada memory
B. Menulis program pada layar LCD
C. Menuliskan atau mengeluarkan output dari hasil input yang telah dieksekusi dengan
program yang telah dibuat
D. Mengeluarkan tampilan pada layar LCD dari I/O yang telah dibuat
E. Mengeluarkan Output pada layar LCD
6. Berikut adalah Timing diagram untuk macam-macam Timer, yang manakah timing diagram
untuk Timer On Delay..?

A.

B.

C.

D.

E.

7. Dari tabel jenis dan type smart relay, arti dari satu atau dua huruf terakhir dari reference
yang ada adalah..?
A. Jenis input
B. Jenis output
C. Jenis sumber tegangan
D. Jenis relay
E. Jenis Transistor

8. Dua factor yang menentukan untuk pemilihan type Smart relay/PLC yaitu?
A. Jenis sumber tegangan dan jumlah I/O
B. Jenis sumber tegangan dan Merk
C. Merk dan Harga
 D. Merk dan Jumlah I/O
E. Jumlah I/O dan Harga

9. Salah satu Type Smart Relay Zelio yang menggunakan sumber tegangan 100-220V AC adalah?
A. Type SR3B261JD
B. Type SR3B261FU
C. Type SR2A101BD
D. Type SR2B101B
E. Type SR2A201E

10. Simbol untuk Output dalam ladder diagram zelio adalah..?

A.

B.

C.

D.

E.
B. Soal Essay
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas:
1. Anda menggunakan smart relay dengan model modular, dalam kondisi tertentu komputer
anda tidak bisa digunakan, apa yang akan anda lakukan untuk dapat mengedit program
sederhana yang ada pada smart relay?
2. Sejauh yang anda ketahui, secara fungsi apakah berbedaan Smart relay dengan PLC?
3. Tuliskan tiga tahapan dari prinsip kerja smart relay...
4. Apa saja instruksi yang dapat dijalankan smart relay...?
5. Jelaskan fungsi Tombol dalam lingkaran merah pada Smart Relay berikut ini..
 Kunci jawaban

A. Piihan Ganda
1. D
2. E
3. A
4. D
5. C
6. B
7. C
8. A
9. B
10. E

B. Essay

1. Untuk program yang sederhana dimungkinkan untuk di edit atau di program

langsung pada front panel smart relay
2. Secara fungsional smart relay hanya digunakan untuk program sederhana,
sedangkan PLC dapat mengeksekusi program yang lebih rumit seperti diindustri
3. tiga tahapan dari prinsip kerja dari smart relay Zelio yaitu:
 read: membaca data dari perangkat masukan yang terkoneksi dengan input
smart relay.
 execute: mengeksekusi instruksi/program yang tersimpan pada memori.
 write: menuliskan atau mengeluarkan output dari hasil input yang telah
dieksekusi dengan program yang telah dibuat
4. Instruksi yang dapata dijalankan oleh smart relay adalah logika, timer, counter dan
juga RTC (Real Time Clock).
5. Sebagai tombol Navigasi Kiri, Bawah, Atas dan Kanan
 PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Petunjuk:
Untuk setiap sikap sosial ini, beri penilaian atas sikap sosial siswa menggunakan skala pada
kriteria penilaian.

No. Nama Siswa Nilai

10

11

12

13

14

15

16

Banda Aceh, 2023

Pengamat

(…………………………………………)
 Skor dan Deskriptor
No Indikator
4 3 2 1
1. Bekerja Sama a. Merencanakan a. Merencanakan a. Merencanakan a. Tidak merencanakan
presentasi bersama presentasi bersama presentasi bersama presentasi bersama
kelompok kelompok kelompok kelompok
b. Saling membantu b. Saling membantu dalam b. Tidak membantu dalam b. Tidak membantu dalam
dalam melaksanakan melaksanakan presentasi melaksanakan presentasi melaksanakan presentasi
presentasi c. Tidak bekerja sesuai c. Tidak bekerja sesuai c. Tidak bekerja sesuai
c. Bekerja sesuai pembagian tugas pembagian tugas pembagian tugas
pembagian tugas
2. Saling a. Memperhatikan teman a. Memperhatikan teman a. Memperhatikan teman a. Tidak memperhatikan
atau guru berbicara. atau guru berbicara. atau guru berbicara. teman atau guru
Menghargai
b. Menghargai pendapat b. Menghargai pendapat b. Tidak menghargai berbicara.
teman teman. pendapat teman. b. Tidak menghargai
c. Menghargai c. Tidak menghargai c. Tidak menghargai pendapat teman.
kekurangan teman. kekurangan teman. kekurangan teman. c. Tidak menghargai
kekurangan teman.
3. Jujur a. Jujur pada guru. a. Jujur pada guru. a. Jujur pada guru. a. Tidak jujur pada guru.
b. Jujur pada jujur teman. b. Jujur pada teman. b. Tidak jujur pada teman. b. Tidak jujur pada teman.
c. Menyampaikan kesan- c. Tidak menyampaikan c. Tidak menyampaikan c. Tidak menyampaikan
kesan pada guru/teman kesan-kesan pada kesan-kesan pada kesan-kesan pada
guru/teman guru/teman guru/teman
4. Bertanggung a. Mengembali kan alat a. Mengembali kan alat a. Mengembali kan alat a. Tidak mengembali kan
dan bahan praktik dan bahan praktik sesuai dan bahan praktik sesuai alat dan bahan praktik
Jawab
sesuai bon bon peminjaman. bon peminjaman. sesuai bon peminjaman.
peminjaman. b. Menjaga alat dan bahan. b. Tidak menjaga alat dan b. Tidak menjaga alat dan
b. Menjaga alat dan c. Tidak melaksanakan bahan. bahan.
bahan. tugas yang diberikan c. Tidak melaksanakan c. Tidak melaksanakan
c. Melaksanakan tugas guru/kelompok. tugas yang diberikan tugas yang diberikan
yang diberikan guru/kelompok. guru/kelompok.
guru/kelompok.
 UNJUK KERJA

Rubrik Penilaian Presentasi

Kelompok :
Nilai
No Unjuk Kerja
1 2 3 4
1. Persiapan :
a. Menyiapkan alat tulis
b. Menyiapkan literasi dan lembar kerja
Nilai Optimum
2. Pelaksanaan :
1. Menjelaskan komponen I/O apa saja yang
diperlukan untuk pengontrolan pintu pagar
2. Menjelaskan Type Smart Relay yang dipilih
untuk kontrol pintu pagar tersebut
3. Menjelaskan prinsip atau cara kerja
pengontrolan pintu pagar
Nilai Optimum
3. Penutup :
Menyajikan hasil presentasi

Nilai Optimum

Keterangan:
4= jika sangat baik
3= jika baik
2= jika cukup
1= jika kurang