KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs Al Fatah Temboro

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : 2013
Kelas / Semester : VII ( Tujuh ) / 2
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

LEVEL BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1. 3.4 Mengidentifikasi  Keberagaman VII  Menjelaskan faktor yang Pengetahuan PG 1, 2
keberagaman suku, dalam masyarakat menyebabkan
agama, ras dan Indonesia keanekaragaman bangsa
antargologan dalam Indonesia 3, 4, 5
bingkai Bhinneka  Mendeskripsikan Pemahaman PG
Tunggal Ika keberagaman suku bangsa
 Mendeskripsikan Pemahaman PG 6, 7, 8
keberagaman budaya di
Indonesia
 Menentukan keberagaman Pemahaman PG 9, 10, 11
agama dan kepercayaan
 Mendeskripsikan Pemahaman PG 12, 13
keberagaman ras
 Mendeskripsikan pemahaman PG 14, 15
keberagaman antar golongan

 Arti penting VII  Menjelaskan arti penting Pengetahuan PG 46

memahami keberagaman masyarakat
 LEVEL BENTUK NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
keberagaman Indonesia
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Ika
 Perilaku toleran VII  Menerapkan wujud perilaku Pemahaman PG 47, 48
terhadap toleransi dalam kehidupan
keberagaman antar umat beragama
Suku, Agama, Ras,  Menerapkan nilai-nilai Pemahaman PG 49, 50
dan Antargolongan toleransi dalam keberagaman

2. 3.5 Menganalisis bentuk-  Kerjasama dalam VII  Menjelaskan kemerdekaan Pengetahuan PG 16,17,18
bentuk kerja sama berbagai bidang adalah kerja sama yang
dalam berbagai kehidupan dilakukan oleh para pejuang
bidang kehidupan di tanpa dibatasi suku, bangsa,
masyarakat agama ras dan adat istiadat
 Menjelaskan bentuk Pemahaman PG 19,20,21
kerjasama dalam kehidupan
sosial politik, bidang
ekonomi, kehidupan
pertahana dan keamanan
negara serta antar umat
beragama
 Arti penting  Menjelaskan arti pentingnya Pengetahuan PG 22,23,24
kerjasama dalam kerja sama, tujuan kerja sama
berbagai bidang dan prinsip kerjasama
kehidupan
 LEVEL BENTUK NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
 Mewujudkan  Menerapkan perilaku yang Aplikasi PG 25,26,27
kerjasama dalam menunjukkan sikap bekerja
berbagai sama antar umat beragama
lingkungan
kehidupan  Memberi contoh pelaksanaan Aplikasi PG 28,29,30
kerja sama atau gotong
goyong di dalam kehidupan
sekolah, yang melibatkan
seluruh warga sekolah.
3. 3.6 Mengasosiasikan  Daerah dalam VII  Menjelaskan perjuangan Pemahaman PG 31,32,33,
karakteristik daerah kerangka Negara menuju negara kesatuan 34, 35
dalam kerangka Kesatuan Republik Republic Indonesia
Negara Kesatuan Indonesia
Republik Indonesia  Menjelaskan peran daerah Pemahaman PG 36,37,38,
dalam kerangka Negara 39, 40
Kesatuan Republik Indonesia
 Menjelaskan cara Pemahaman PG 41,42,43,
mempertahankan negara 44, 45
kesatuan Republik Indonesia