KISI-KISI SOAL

Satuan Pendidikan : MTs Kab Pekalongan

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : 2013
Kelas / Semester : VII ( Tujuh ) / 2
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : PG 25, Uraian 5

LEVEL BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1. 3.4 Mengidentifikasi  Keberagaman dalam VII  Mengidentifikasi penyebab Pengetahuan PG 1, 4,
keberagaman suku, masyarakat perbedakan suku bangsa yang satu 28
agama, ras dan Indonesia dengan lainnya di indonesia Pemahaman
antargologan dalam  Mengidentifikasi suku bangsa PG 2, 5
bingkai Bhinneka yang ada di indonesia
Pemahaman Uraian 26
Tunggal Ika PG
 Mendeskripsikan Semboyan Pemahaman 3
bhinneka tunggal ika PG
Aplikasi
 Mendeskripsikan keberagaman PG 6
ras, agama dan kepercayaan Pemahaman
PG 7
 Menjelaskan Makna
Pengetahuan
Etnosentrisme

 Menjelaskan dampak positif dari PG 8

keberagaman bangsa Indonesia Pengetahuan

 Menberikan contoh kebudayaan PG

yang berazaz Bhineka Tunggal Pengetahuan 9
Ika
 Menganalisis menghargai Penalaran 10
keberagaman agama
 LEVEL BENTUK NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
 Perilaku toleran VII  Menerapkan wujud perilaku Aplikasi PG 11
terhadap toleransi dalam kehidupan antar Uraian 27
keberagaman Suku, umat beragama
Agama, Ras, dan  Menerapkan nilai-nilai toleransi Aplikasi PG 12,
Antargolongan dalam keberagaman Uraian 29

2. 3.5 Menganalisis bentuk-  Kerjasama dalam VII  Menjelaskan Pemersatu Pemahaman PG 13

bentuk kerja sama berbagai bidang keberagaman suku, bangsa,
dalam berbagai bidang kehidupan agama ras dan adat istiadat
kehidupan di
masyarakat  Mengidentifikasi Perilaku toleran
yang dapat diterapkan dalam 14, 23
kehidupan sekolah Pengetahuan PG
 Mengidentifikasi perilaku 15
menghormati budaya orang lain

 Menjelaskan Makna dan

kelebihan gotong royong 16
dibandingkan bentuk kerja
sama yang lainnya Pengetahuan PG
 Mengidentifikasi nama lain 17, 18
( istilah ) gotong royong yang
ada di Indonesia Pemahaman PG

 Menjelaskan prinsip dan contoh 19, 30

kerja sama dalam kehidupan
Pemahaman PG
 Menjelaskan bentuk kerjasama 20,21, 24
dalam Segala bidang
Pengetahuan PG
 Menjelaskan Tujuann kerjasama 22