Anda di halaman 1dari 5

HASIL TELAAH CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah menelaah Capaian Pembelajaran, guru mendapatkan pengklasifikasian materi untuk kelas 7,
kelas 8 dan kelas 9. Tabel di bawah ini akan menjelaskan pokok – pokok materi pada setiap elemen y
ang akan di ajarkan pada kelas 8 semester ganjil.

ELEMEN KONTEN MATERI TUJUAN PPP


MENYIMAK TEKS (Berbentuk Teks Berita 8.1 Dengan menyimak 1. Kreatif
fiksi atau Non fik video materi tentang 2. Bernalar kriti
si) teks berita peserta s
didik diharapkan bisa 3. Berahlak muli
Mengidentifikasi a
unsur-unsur teks
berita
(membanggakan dan
memotivasi) yang
didengar dan dibaca

MENYIMAK TEKS (Berbentuk Teks Berita 8.2 dengan menyimak 1. Kreatif


fiksi atau Non fik video materi tentang 2. Bernalar kriti
si) teks berita peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak muli
mampu Menelaah a
struktur dan
kebahasaan teks
berita
(membanggakan dan
memotivasi) yang
didengar dan dibaca
MENYIMAK TEKS (Berbentuk Teks Berita 8.3 dengan menyimak 1. Kreatif
fiksi atau Non fik video materi tentang 2. Bernalar kriti
si) teks berita peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak muli
mampu a
Mengidentifikasi data
dan informasi dalam
bentuk berita secara
lisan dan tulis dengan
memperhatikan
struktur, kebahasaan,
atau aspek lisan (lafal,
intonasi, mimik, dan
kinesik)

HALIMAH, S.Pd | MTsN 1 Pesawaran


MENYIMAK TEKS (Berbentuk Puisi 8.4 dengan menyimak 1. Kreatif
fiksi atau Non fik video materi tentang 2. Bernalar kriti
si) puisi, peserta didik s
diharapkan mampu 3. Berahlak muli
Mengidentifikasi a
unsur-unsur 4. Tanggap terh
pembangun teks puisi adap lingkun
yang diperdengarkan gan Sosial
atau dibaca
(perjuangan,
lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan
lain-lain)
MENYIMAK TEKS (Berbentuk Teks Ekspos 8.5 Dengan menyimak 1. Bernalar kriti
fiksi atau Non fik isi penjelasan dari guru s
si) peserta didik mampu 2. Berahlak muli
Mengidentifikasi a
struktur, unsur 3. Tanggap terh
kebahasaan, dan adap lingkun
aspek lisan dalam teks gan Sosial
eksposisi artikel 4. mengenal da
ilmiah populer n mengharga
(lingkungan hidup, i budaya
kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) yang
diperdengarkan atau
dibaca

MENYIMAK TEKS (Berbentuk Slogan, Ikla 8.6 dengan menyimak 1. Kreatif


fiksi atau Non fik n, Poster penjelasan tentang 2. Bernalar kriti
si) slogan, iklan dan s
poster, peserta didik 3. Tenggap ter
mampu hadap lingku
mengidentifikasi ciri – ngan sosial
ciri, unsur
kebahasaan, pola
penyajian, fungsi dan
tujuan dari slogan,
iklan dan poster.

ELEMEN KONTEN MATERI TUJUAN PPP


Membaca dan M TEKS (Berbentuk Teks Berita 8.7 Dengan membaca 1. Kreatif
emirsa fiksi atau Non fik teks berita peserta 2. Bernalar kriti
si) didik bisa s
menyimpulkan isi 3. Berahlak muli

HALIMAH, S.Pd | MTsN 1 Pesawaran


berita secara tertulis a

Membaca dan M TEKS (Berbentuk Puisi 8.8 dengan membaca 1. Kreatif


emirsa fiksi atau Non fik teks puisi peserta 2. Bernalar kriti
si) didik diharapkan s
mampu 3. Berahlak mul
menyimpulkan tema ia
puisi dan amanat puisi
secara tertulis
Membaca dan M TEKS (Berbentuk Eksplanasi 8.9 dengan membaca 1. Kreatif
emirsa fiksi atau Non fik penjelasan tentang 2. Bernalar kriti
si) materi teks eksplanasi s
peserta didik 3. Berahlak mul
diahrapkan mampu ia
mengidentifikasi
struktur teks, tujuan
dan gagasan pokok
pada paragraph teks
eksplanasi yang dibaca
Membaca dan M TEKS (Berbentuk Eksplanasi 8.10 dengan membaca 1. Kreatif
emirsa fiksi atau Non fik penjelasan tentang 2. Bernalar kriti
si) materi teks eksplanasi s
peserta didik 3. Berahlak mul
diahrapkan mampu ia
membuat kesimpulan
tentang isi teks secara
tertulis
Membaca dan M TEKS (Berbentuk Teks Ekspos 8.11 dengan membaca 1. Kreatif
emirsa fiksi atau Non fik isi penjelasan tentang 2. Bernalar kriti
si) materi teks eksposisi s
peserta didik 3. Berahlak mul
diahrapkan mampu ia
mengidentifikasi
struktur teks, tujuan
dan gagasan pokok
pada paragraph teks
eksplanasi yang dibaca
Membaca dan M TEKS (Berbentuk Teks Ekspos 8.12 dengan membaca 1. Kreatif
emirsa fiksi atau Non fik isi penjelasan tentang 2. Bernalar kriti
si) materi teks eksposisi s
peserta didik 3. Berahlak mul
diahrapkan mampu ia
membuat kesimpulan
tentang isi teks secara
tertulis

HALIMAH, S.Pd | MTsN 1 Pesawaran


ELEMEN KONTEN MATERI TUJUAN PPP
Berbicara dan Me TEKS (Berbentu Teks Berita 8.13 setelah 1. Kreatif
mpresentasikan k fiksi atau Non mendapatkan 2. Bernalar kriti
fiksi) pembelajaran peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak mu
mampu Menyajikan lia
data dan informasi
dalam bentuk berita
secara lisan dan tulis
dengan
memperhatikan
struktur, kebahasaan,
atau aspek lisan
(lafal, intonasi, mimik,
dan kinesik)

Berbicara dan Me TEKS (Berbentu Teks Puisi 8.14 setelah 1. Kreatif


mpresentasikan k fiksi atau Non mendapatkan 2. Bernalar kriti
fiksi) pembelajaran peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak mu
mampu menampilkan lia
/ mempresentasikan
pembacaan puisi
dengan
memperhatikan
mimik, gestur,
intonasi dan artikulasi
pengucapan
Berbicara dan Me TEKS (Berbentu Slogan Ikla 8.15 setelah 1. Kreatif
mpresentasikan k fiksi atau Non n Poster mendapatkan 2. Bernalar kriti
fiksi) pembelajaran peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak mu
mampu menampilkan lia
/ mempresentasikan 4. Perduli lingk
hasil karyanya berupa ungan
Slogan, Iklan dan
Poster dengan
memperhatikan
estetika, gaya Bahasa
dan kaidah
pembuatan Slogan
iklan poster

ELEMEN KONTEN MATERI TUJUAN PPP


Menulis TEKS (Berbentu Puisi 8.16 setelah 1. Kreatif
k fiksi atau Non mendapatkan 2. Bernalar kriti

HALIMAH, S.Pd | MTsN 1 Pesawaran


fiksi) pembelajaran peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak mu
mampu menuangkan lia
ide, gagasan, 4. Perduli lingk
pengalaman dan ungan
perasaan dalam
bentuk sebuah puisi
bertema lingkungan
hidup, Pendidikan,
orang tua atau
kebanggaan terhadap
Indonesia

Menulis TEKS (Berbentu Eksplanasi 8.17 setelah 1. Kreatif


k fiksi atau Non mendapatkan 2. Bernalar kriti
fiksi) pembelajaran peserta s
didik diharapkan 3. Berahlak mu
mampu menuangkan lia
ide, gagasan, 4. Perduli lingk
pengalaman dan ungan
perasaan dalam
bentuk teks
eksplanasi bertema
lingkungan hidup,
Pendidikan, orang tua
atau kebanggaan
terhadap Indonesia

Kedondong, 18 Juli 2023


Mengetahui
Guru Bahasa Indonesia
Kepala Madrasah

Halimah, S.Pd
GAMFERI. M.Pd
NIP : 19691206 200012 2 001
NIP.19750422 199703 1 002

HALIMAH, S.Pd | MTsN 1 Pesawaran

Anda mungkin juga menyukai