Anda di halaman 1dari 1

KISI-KISI BIOLOGI KELAS X

NO SOAL INDIKATOR BENTUK SOAL


1 Disajikan gambar lumut , siswa mampu menentukan bagian- PG
bagian tubuh lumut.
2 Disajikan bagan metagenesis siswa mampu melengkapi PG
tahapan metagenesis lumut.
3 Siswa mampu menganalisis ciri-ciri tumbuhsn paku PG
4 Siswa mampu menyebutkan spesies tumbuhan paku yang PG
perannnya sebagai sayuran
5 Ciri khas tumbuhan spermatophyta PG
6 Siswa mampu menunjukan perbedaan tumbuhan dikotil dan PG
monokotil
7 Disajikan ciri makhluk hidup, siswa mampu menunjukan ciri- PG
ciri yang dimiliki hewan
8 Disajikan siklus hidup ubur-ubur, siswa mampu menunjukan PG
urutan yang tepat
9 Mengurutkan tahapan siklus hidup fasciola hepatica PG
10 Disajikan ciri-ciri tubuh suatu filum vertebratam siswa PG
mampu menentukan kelompok filum tersebut
11 Siswa mampu menetukan spesies filum molussca kelas PG
cephalopoda
12 Disajikan ciri hewan vertebrata, siswa mampu menentukan PG
ciri hewan reptil
13 Menentukan macam-macam hewan sumber protein pada PG
kelompok vertebrata
14 Menentukan komponen abiotik pada ekosistem sawah PG
15 Menentukan kelompok beberapa makhluk hidup berdasarkan PG
cara memperoleh makanan (autotrof dan heterotrof)
16 Menentukan kedudukan organisme dalam rantai makanan PG
17 Menganalisis siklus nitrogen PG
18 Menentukan energi tertinggi dalam ekosistem PG
19 Keseimbangan ekosistem PG
20 Disajikan gambar. Siswa menentukan nama istilah gambar PG
tersebut
21 Faktor perubahan lingkungan alami PG
22 Faktor perubahan lingkungan disebabkan manusia PG
23 Usaha pencegahan pencemaran PG
24 Menganalisis macam-macam limbah yang bisa terurai dan PG
tidak
25 Contoh pemanfaatan barang bekas (reusedm, reduce, PG
recycle)
26-29 Disajikan gambar dua jenis tumbuhan, siswa dapat B-S
menentukan kelompok tumbuhan tersebut berkut ciri-ciri.
Menentukan dikotil dan monokotil
30-33 Disajikan gambar siklus air / hidrogen, siswa mampu B-S
menganalisis setiap proses mulai dari penguapan air,
transpiirasi tumbuhan , terbentuknya awan, sampai proses
turun hujan hujan
34-35 Disajikan gambar ekosistem akuarium, siswa menentukan B-S
jomponen dalam ekosistem, mrenganalisis kedudukan
makhlik hidup
36 Peranan gymnosspermae ESSAY
37 Definisi metagenesis ESSAY
38 Jenis daun tumbuhan paku ESSAY
39 Tumbuhan lumut ESSAY
40 Spesifikasi coelenterata ESSAY

Anda mungkin juga menyukai