SEKOLAH KEBANGSAAN PAKU CENTRAL

95600 SPAOH
PROGRAM INTERVENSI BERKELOMPOK
2018
MATA PELAJARAN SAINS
 BAHAN /
TARIKH /
NAMA PROGRAM / INSTRUMEN / BIL. MURID
KELOMPOK SINOPSIS PROGRAM TEMPOH
AKTIVITI ITEM YANG YANG TERLIBAT
MURID PELAKSANAAN
DIGUNAKAN

• Mendedahkan murid –
murid cara menjawab
soalan KPS (Kemahiran
Proses Sains).  Peta
• Memberi penekanan minda
bagaimana mengurangkan
kesilapan dalam Kertas 1  Buku
(Kaedah 3C – cari, conteng, Rujukan
Cemerlang Bengkel Menjawab cantas) dan cara
& Potensi Soalan menjawab Kertas 2..  Kamus
cemerlang Kertas 1 dan Kertas 2 • Melatih murid menjawab istilah Januari
Sederhana soalan dengan pola soalan sains 19 hingga
Lemah UPSR terkini. Mac
• Mendedahkan kepada  Kertas
murid – murid antara soalan
kesalahan yang biasa UPSR
dilakukan dalam
menjawab soalan Kertas 2.  Buku
• Mendedahkan kepada kerja
murid – murid tentang tambahan
cara menghafal dan
membuat nota ringkas.
 BAHAN /
TARIKH /
NAMA PROGRAM / INSTRUMEN / BIL. MURID
KELOMPOK SINOPSIS PROGRAM TEMPOH
AKTIVITI ITEM YANG YANG TERLIBAT
MURID PELAKSANAAN
DIGUNAKAN

• Latih tubi Kertas 1 dan

Kertas 2.
• Kertas 1 - Soalan aras  Buku teks
tinggi[Pemahaman, Aplikasi,  Ujian
Analisi] tropikal
Cemerlang Pecah Ruyung • Kertas 2 – Soalan aras tinggi  Buku
& Potensi [Inferens, Ramalkan dan kerja
6
cemerlang sebagainya]  Soalan-
• Murid-murid menyelesaikan soalan
soalan yang diberikan tahun
dengan berbincang dalam yang
kumpulan.Mereka dibimbing terdahulu
dan dipantau oleh guru.

• Latih tubi kertas 1 dan kertas

2.
 Buku teks
• Kertas 1 – Soalan aras
 Ujian
rendah dan sederhana
tropikal
[Pengetahuan , Pemahaman ,
Sederhana  Buku 6
Aplikasi, Analisis
kerja
• Kertas 2 – soalan aras rendah
dan sederhana  Lambaran
[Pembolehubah, tujuan, kerja
pemerhatian, kesimpulan]
 BAHAN /
TARIKH /
NAMA PROGRAM / INSTRUMEN / BIL. MURID
KELOMPOK SINOPSIS PROGRAM TEMPOH
AKTIVITI ITEM YANG YANG TERLIBAT
MURID PELAKSANAAN
DIGUNAKAN

• Berfokus kepada murid yang

lemah (nearmiss D @
GALUS). • Soalan
dari buku
• Latihan berfokus akan kerja
diberikan kepada murid – ataupun
murid ini. gabungan
dari
• Menekankan soalan – soalan pelbagai
Lemah Yes!...Saya Boleh 7
aras rendah untuk kertas sumber.
1dan kertas 2.
• Peta
• Latihan dipecahkan minda
mengikut kemampuan murid
dan mengikut sub kemahiran • Kamus
proses Sains. Sains