PEMERINTAH KOTA SERANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 17 KOTA SERANG
Jl. KesawonKaligandu, Kec. Serang, Kota Serang, Telp. (0254) 7039628

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

(Nomor : 800/172/ SMPN 17 )
Tugas dan Kewajiban Tim ADIWIYATA
SMP Negeri 17 Kota Serang

No. Jabatan dalam Kegiatan Uraian Tugas

1 Penanggung Jawab 1. Membentuk tim pelaksana
(Abdul Rohman, S.Pd., M.Pd) 2. Bertanggung jawab atas tercapainya seluruh sasaran
kegiatan pelaksanaan lomba
3. Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan lomba
2 Ketua 1 1. Melaksanakan koordinasi dengan seluruh anggota tim
(Sartana, S.Pd) sebelum pelaksanaan lomba
2. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan lomba
3. Membuat laporan pelaksanaan lomba
3 Sekretaris 1 1. Membantu menyusun konsep pelaporan kegiatan
(Risqi Purnamasari, S.Pd) lomba
2. Membantu Ketua panitia Pelaksana lomba dalam
mengelola administrasi program kegiatan dan dalam
menyelenggarakan surat menyurat
3. Mengatur penyaluran dan pengendalian surat dan
dokumen program
4. Membantu Ketua panitia Pelaksana program dalam
menyusun jadwal pelaksanaan program
Sekretaris 2 1. Membantu tugas Sekretaris 1
(Efin Rusiana Dewi, S.Pd)
4 Bendahara 1. Menyusun Rencana Anggaran Pelaksanaan lomba
(Ibadul Hasanah, M.Pd) 2. Bersama ketua panitia dalam mengelola keuangan
3. Membuat laporan keuangan setelah pelaksanaan
lomba
5 Pokja Kebijakan Berbasis Lingkungan 1. Memastikan tersusunnya Visi, Misi, dan Tujuan sekolah
dan Bidang Kurikulum Berbasis yang tertuang dalam Dokumen I KTSP memuat
Lingkungan kebijakan perlindungan dan pengelolaan lingkungan
hidup
(Yayan Inriyani, M.Pd)
2. Memastikan struktur kurikulum memuat muatan lokal,
pengembangan diri terkait kebijakan perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup
3. Memastikan mulok pelajaran wajib dan/atau mulok
yang terkait PLH dilengkapi dengan ketuntasan belajar
minimal
Anggota 1. Memastikan Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolah
memuat perlindungan dan pengelolaan lingkungan
hidup, meliputi :Kesiswaan, Kurikulum dan kegiatan
pembelajaran, peningkatan kapasitas pendidik dan
tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, budaya
dan lingkungan sekolah, peningkatan dan
pengembangan mutu
6 Pokja PPLH dalam Pembelajaran 1. Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik
(Sri Hayati, S.Pd) menerapkan pendekatan strategi, metode, dan teknik
pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara
aktif dalam pembelajaran
2. Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik
menyusun rancangan pembelajaran yang terkait
dengan PPLH
 3. Mendorong agar minimal 70% tenaga pendidik
mempunyai kemampuan memecahkan masalah LH
4. Mendorong agar 50% peserta didik mempunyai
kemampuan memecahkan LH
5. Mendorong agar 50% peserta didik mempunyai
kemampuan memecahkan LH
7 Pokja Sarana dan Prasarana Pendukung 1. Mengusahakan tersedianya 6 sarana prasarana untuk
Ramah Lingkungan mengatasi permasalahan lingkungan hidup di sekolah
(Sartana, S.Pd) sesuai dengan standar sarana dan prasarana
permendiknasno 24 tahun 2007, seperti : air bersih,
sampah (penyediaan tempat sampah terpisah), tinja,
air limbah, ruang terbuka hijau, kebisingan/getaran,
radiasi
2. Mengusahakan tersedianya 6 sarana parasarana
pendukung pembelajaran lingkungan hidup antara lain
: pengomposan, pemanfaatan dan pengolahan air,
hutan/taman/kebun sekolah, greenhouse, toga, kolam
ikan, biopori, sumur resapan, biogas, dll
3. Bertanggung jawab terpeliharanya 3 sarana dan
prasarana yang ramah lingkungan sesuai fungsinya,
seperti :
- Ruang memiliki pengaturan cahaya dan ventilasi
udara secara alami.
- Pemeliharaan dan pengaturan pohon peneduh dan
penghijauan.
- Menggunakan paving blok, rumput
4. Bertanggung jawab tersedianya 4 unsur mekanisme
pengelolaan dan pemeliharaan sarana meliputi :
penanggung jawab, tata tertib, pelaksana (daftar piket),
pengawas dll terkait dalam kegiatan penyediaan dan
pemakaian sarana fasilitas sanitasi sekolah
- Bertanggung jawab terhadap efisiensi pemanfaatan
listrik, air dan ATK minimal 20%
- Bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas
pelayanan kantin sehat dan ramah lingkungan
seperti :
- kantin tidak menjual makanan / minuman yang
mengandung bahan pengawet/pengenyal,
pewarna, perasa yang tidak sesuai dengan standar
kesehatan.
- kantin tidak menjual makanan yang tercemar /
terkontaminasi,kadaluarsa.
- kantin tidak menjual makanan yang dikemas tidak
ramah lingkungan seperti : plastik, styroform,
aluminium foil dll.
8 Pokja kegiatan Lingkungan Berbasis 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
Partisipatif : terlibat dalam pemeliharaan gedung dan
- Profil Sekolah Adiwiyata lingkungan sekolah antara lain: piket kebersihan
kelas, jum’at bersih, lomba kebersihan kelas, dll
(Tubagus Patoni, S. Pd)
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain untuk
pengelolaan sampah dll
3. Mendorong agar minimal 80% kegiatan
ekstrakurikuler (pramuka, karya ilmiah remaja,
palang merah remaja, pecinta alam, dll) yang
dimanfaatkan untuk pembelajaran terkait dengan
PPLH seperti : pengomposan, daur ulang, pertanian

Anggota
Anggota
9 Pokja Kader Adiwiyata
(Gunawan, S. Sn)
10 Pokja KM / WC Guru dan Siswa
(Nurdin)
11 Pokja Taman dan Halaman Depan
(Dra. Hj. Sakti Handayani)
12 Pokja Ruang Kelas VII
(Ariesta Yudhitia Wardani, S.Pd)
13 Pokja Ruang Kelas VIII
(Titin Suryani, S.Pd)
14 Pokja Ruang Kelas IX
(Yulimaningsih, S.Pd)
organik, dll
4. Mengusahakan narasumber seperti : orang tua,
alumni, LSM, pers, dunia usaha, konsultan, instansi
pemerintah daerah, Sekolah lain dll, untuk
meningkatkan pembelajaran lingkungan hidup
5. Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan
inovasi dari warga sekolah dalam upaya PPLH
seperti : daur ulang sampah
6. Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya
perlindungan dan pengelolaan LH seperti :
bimbingan teknis pengelolaan sampah, pertanian
organik, dll
7. Meningkatkan peran komite sekolah dalam
membangun kemitraan untuk pembelajaran
lingkungan hidup dan upaya perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup
1. Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi
dari warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur
ulang sampah
2. Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya
perlindungan dan pengelolaan LH seperti : bimbingan
teknis pengelolaan sampah, pertanian organik, dll.
1. Membantu pengangkutan sampah
1. Mendorong agar minimal 80% siswa berpartisipasi
pada kegiatan lingkungan di sekolah
2. Mengkoordinir dan mengelola kegiatan Adiwiyata yang
dilakukan oleh siswa
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
mempunyai kepedulian dalam pemeliharaan
kebersihan KM / WC
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah efisiensi
pemanfaatan air
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain :
kegiatan pemeliharaan taman oleh masing – masing
kelas
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman
1. Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas
bawah terlibat dalam pemeliharaan gedung dan
lingkungan sekolah antara lain :piket kebersihan kelas,
jum’at bersih, lomba kebersihan kelas, dll
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas
dan lingkungan di luar kelas bawah.
1. Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas
bawah terlibat dalam pemeliharaan gedung dan
lingkungan sekolah antara lain :piket kebersihan kelas,
jum’at bersih, lomba kebersihan kelas, dll
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas
dan lingkungan di luar kelas atas.
1. Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas
bawah terlibat dalam pemeliharaan gedung dan
lingkungan sekolah antara lain :piket kebersihan kelas,
jum’at bersih, lomba kebersihan kelas, dll
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam kelas
dan lingkungan di luar kelas atas.
15 Pokja Musholla 1. Mendorong agar minimal 80% warga ruang kelas atas
(Maftuhi, S.Ag) terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
musholla, antara lain :piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan di musholla
16 Pokja Perpustakaan 1. Mengkomunikasikan hasil – hasil inovasi pembelajaran
(Subihah, S.Pd) LH melalui : majalah dinding, buletin sekolah,
pameran, website, radio, TV, surat kabar, jurnal dll.
2. Mendorong agar 50% peserta didik
mengkomunikasikan hasil pembelajaran LH melalui : :
majalah dinding, buletin sekolah, pameran, website,
radio, TV, surat kabar, jurnal dll.
17 Pokja Ruang Multimedia / 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
Laboratorium Komputer dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
(Kurniawan Mega Putra, S.Kom) multimedia / laboratorium komputer, antara lain :
piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang multimedia / laboratorium computer
18 Pokja Ruang OSIS 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Erfin Rusiana Dewi, S.Pd) dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
OSIS, antara lain : piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang OSIS
19 Pokja Ruang Lab. IPA 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Lilik Nur Kholidah, S.Si) dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang Lab.
IPA, antara lain :piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang Lab. IPA
1. Membantu tugas Pokja
20 Pokja Ruang UKS 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Risqi Purnamasari, S.Pd) dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
UKS, antara lain : piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang UKS
21 Pokja Ruang BK 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Fadli, S.Pd) dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang BK
antara lain :piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang BK
22 Pokja Halaman Depan 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
(Rizki Adi Y, S.Pd) memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman
halaman depan
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain :
kegiatan pemeliharaan kebersihan halaman depan
23 Pokja Halaman Tengah/Lapangan 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
Futsal dan hidroponik memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
(H. Suhatman, S.Pd. I) kaidah – kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman
halaman tengah/Lapangan Futsal
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain :
kegiatan pemeliharaan kebersihan halaman
tengah/Lapangan Futsal
3.
24 Halaman Belakang & Resapan 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
(Adhi Ruchimat, S.Pd) memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan hutan

25 Pokja Kebun Apotik Hidup
(Ai Mulyati, S.Pd)
26 Pokja Kolam Ikan dan Halaman
Belakang
(Dian Ikayanti, M.Pd)
27 Pokja Ruang Koperasi
(Dra. Hj Hifdatul Hayat)
29 Pokja Kantin Belakang
(Sukristiyani, S.Pd)
30 Pokja Ruang Dapur dan gudang
(Eni Sumaeratu Aeni, S.Ag)
sekolah (hutan mini)
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan lingkungan sekolah antara lain :
kegiatan pelestarian dan pemeliharaan kebersihan
3. Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya
perlindungan dan pengelolaan LH seperti : bimbingan
teknis pembuatan biopori
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain : pemeliharaan taman
apotik hidup / toga
2. Mendorong agar minimal 80% kegiatan ekstrakurikuler
(pramuka, karya ilmiah remaja, palang merah remaja,
pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan untuk
pembelajaran terkait dengan PPLH seperti : tanaman
apotik hidup / toga
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah
memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai
kaidah – kaidah PPLH antara lain :
pemeliharaan kolamikanlele
2. Mendorong agar minimal 80% kegiatan
ekstrakurikuler (pramuka, karya ilmiah remaja, palang
merah remaja, pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan
untukpembelajaran terkait dengan PPLH seperti :
pemeliharaan kolamikanlele
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
ruang Koperasi, antara lain : piket kebersihan
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang koperasi
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan
ruang Kantin
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang kantin
3. Mengusahakan peningkatan kualitas pelayanan kantin
sehat dan ramah lingkungan dengan mengadakan
pembinaan, seperti :
a. kantin tidak menjual makanan / minuman
yang mengandung bahan pengawet / pengenyal,
pewarna, perasa yang tidak
sesuai dengan standar kesehatan
b. kantin tidak menjual makanan yang tercemar /
terkontaminasi, kadaluarsa.
c. kantin tidak menjual makanan yang dikemas tidak
ramah lingkungan seperti : plastik, styroform,
aluminium foil dll.
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang tata
boga dan dapur
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang tata boga dan dapur
3. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
gudang
4. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang gudang
31 Pokja Ruang Seni 1. Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi
(Tubagus Patoni, S.Pd) dari warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur
ulang sampah, karya ilmiah dan karya seni
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
pajang
3. Mendorong agar 50% peserta didik
mengkomunikasikan hasil pembelajaran LH melalui
pameran
32 Pokja Papan Mading 1. Mendorong agar ada kegiatan kreativitas dan inovasi
(Arini Dwi Putri, M.Pd) dari warga sekolah dalam upaya PPLH seperti : daur
ulang sampah, karya ilmiah dan karya seni
2. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan lingkungan papan madding
3. Mendorong agar 50% peserta didik
mengkomunikasikan hasil pembelajaran LH melalui
majalah dinding
1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
pajang dan madding
2. Mendorong agar 50% peserta didik
mengkomunikasikan hasil pembelajaran LH melalui
: majalah dinding dan pameran
34 Pokja Ruang Guru dan Tamu 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Sulam Sukadi, S.Sos., M.Si dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan ruang
tamu dan Guru
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan didalam dan
di luar ruang tamu dan guru
35 AdministraiUmum dan dokumentsi 1, Mengkoordinir dan mengelola semua administrasi yang
Publikasi berkaitan dengan LH
(Yoelinda Prilia Nurasih, S.Pd) 3. Membuat dokumentasi dan publikasi kegiatan LH
36 Parkir 1. Mendorong agar minimal 80% warga sekolah terlibat
(Bahaudin) dalam pemeliharan parkir guru maupun siswa
2. Bertanggung jawab terhadap kebersihan dan
ketertiban ruang parkir di sekolah

Ditetapkan di : Serang
Pada tanggal : 28 Juli 2020
Kepala SMP Negeri 17 Kota Serang

ABDUL ROHMAN, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19670905 199412 1 001