SILABUS

Nama Sekolah : SMK NU 1 PESANGGARAN

Kelas/Semester : XII/ 1 GANJIL
Program Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Durasi Pembelajaran :

Deskripsi KI
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Bahasa Inggris pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian Bahasa Inggris.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokas
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok i Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Kompetensi Belajar
Waktu
1 2 3 4 5 6
3.1 Menganalisis 3.23.1 Mengidentifikasi • Teks biografi 6  Mengamati teks lisan a. Pengetah  Religiu  Modu
fungsi social, fungsi sosial, tokoh : dan tulis tentang teks uan: s l
struktur teks struktur teks dan a. Fungsi Sosial biografi tokoh; - Tes  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan Menceritakan  Menganalisis fungsi tertulis Bertang Pedo
kebahasaan dalam teks biografi tokoh untuk sosial, struktur teks - Tes lisan -gung man
pada teks biografi meneladani nilai- dan unsur bahasa yang - Penugasa Jawab/ Spesif
biografi tokohsesuai nilai moral dan terdapat dalam n Bergay ikasi
tokoh sesuai dengan konteks kebaikan dari tokoh teksbiografi tokoh; - Kinerja a Hidup Pabri
dengan penggunaannya. yang digambarkan.  Mengumpulkan data - Proyek Sehat/ k
konteks 3.23.2 Membedakan b. Struktur Teks mengenai fungsi - Portofoli Disipli  Intern
penggunaann fungsi sosial,  Introduction/ sosial, struktur teks, o n/ et
 ya. struktur teks dan Orientasi dan unsur kebahasaan Kerja
unsur bahasa dari Penjelasan dari berbagai contoh Keras/
4.23 Menyusun berbagai pendek secara teksbiografi tokoh; b. Keteramp Percaya
teks biografi ungkapan dalam umum  Mendiskusikan dan ilan: Diri/
tokoh lisan teks biografi  Peristiwa dan menganalisis fungsi - Penilaian Wira
dan tulis, tokoh sesuai Masalah sosial, struktur teks, Kinerja Usaha/
pendek dan dengan konteks Menyebutkan dan unsur kebahasaan - Proyek Logis,
sederhana, penggunaannya. urutan dari berbagai teks - Portofolio Kritis,
dengan peristiwa biografi tokoh; Kreatif
memperhatik 4.23.1 Menyusun teks secara  Menerapkan struktur dan
an fungsi lisan dan tertulis kronologis dan teks, dan unsur Inovatif
sosial, mengenai teks runtut tentang kebahasaan dari teks /
struktur teks, biografi tokoh pendidikan, biografi tokoh ke Mandir
dan unsur dengan karir, dalam latihan lisan i/ Ingin
kebahasaan menggunakan pekerjaan, dan tertulis dengan Tahu/
yang benar struktur teks dan prestasi, dll tepat sesuai dengan Cinta
dan sesuai unsur kebahasaan dari tokoh konteks penggunaan; Ilmu
konteks yang tepat yang  Menyusun teks lisan  Santun/
sesuaisesuai diceritakan dan tulis tentang Patuh/
dengan konteks  Reorientasi biografi tokoh dengan Demok
penggunaannya. Kesimpulan menggunakan struktur ratis/
4.23.2 Mengkomuni- tentang teks dan unsur Mengh
kasikan secara kontribusi kebahasaan yang tepat argai
lisan dan tertulis terpenting dari sesuai konteks
tentang teks tokoh yang penggunaan;
biografi diceritakan.  Mengkomunikasikan
tokohdengan c. Unsur teks biografi tokoh
menggunakan Kebahasaan secara lisan dan tulis
struktur teks dan  Kata-kata dengan menggunakan
unsur kebahasaan terkait dengan struktur teks dan
yang tepat sesuai perjuangan unsur kebahasaan
dengan konteks hidup, yang tepat sesuai
penggunaan  Tata Bahasa: konteks penggunaan
· Simple
Past Tense
· Past
Perfect
tense
· Noun
phrases
 · Auxiliary
verbs
· Connector
words
 Ejaan dan
tanda baca
yang jelas, rapi
dan tepat
 Ucapan,
tekanan kata
dan intonasi
yang jelas dan
tepat ketika
mempresentasi
kan secara
lisan
3.2 Menganalisis 3.24.1 Mengidentifikasi Teks tentang 6  Mengamati teks a.  Religiu  Modu
fungsi sosial, fungsi sosial, hubungan sebab tentanghubungan Pengetahuan: s l
struktur teks, struktur teks dan akibat sebab akibat; - Tes  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan a. Fungsi Sosial Untuk  Menganalisis fungsi tertulis Bertang Pedo
kebahasaan dalam teks menjelaskan sosial, struktur teks - Tes lisan -gung man
teks interaksi mengenai hubungan sebab dan dan unsur kebahasaan - Penugasa Jawab/ Spesif
transaksional hubungan sebab akibat tentang yang terdapat dalam n Bergay ikasi
lisan dan tulis akibat sesuai sesuatu tekshubungan sebab - Kinerja a Hidup Pabri
yang dengan konteks b. Struktur Teks akibat; - Proyek Sehat/ k
melibatkan penggunaannya.  Pernyataan  Mengumpulkan data - Portofoli Disipli  Intern
tindakan 3.24.2 Membedakan umum mengenai fungsi o n/ et
memberi dan fungsi sosial,  Isi/informasi sosial, struktur teks, b.Keterampil Kerja
meminta struktur teks dan tentang dan unsur kebahasaan an: Keras/
informasi unsur kebahasaan penyebab dan dari berbagai contoh - Penilaian Percaya
terkait dari berbagai akibat dari teks hubungan sebab Kinerja Diri/
hubungan ungkapan sesuatu yang akibat; Wira
- Proyek
sebab akibat, mengenai diterangkan  Mendiskusikan dan Usaha/
- Portofolio
sesuai dengan hubungan sebab  Interpretasi menganalisis fungsi Logis,
konteks akibat sesuai Contoh: sosial, struktur teks, Kritis,
penggunaann dengan konteks  Due to bad dan unsur kebahasaan Kreatif
ya. penggunaannya. weather the dari berbagai teks dan
(Perhatikan match was hubungan sebab Inovatif
unsur 4.24.1 Menyusun teks cancelled akibat; /
kebahasaan lisan dan tulis Mandir
 because of ..., mengenai  Jasmine’s  Menerapkan struktur i/ Ingin
due to ..., hubungan sebab printer broke teks, dan unsur Tahu/
thanks to ...) akibat dengan down therefore kebahasaan dari teks Cinta
menggunakan she was unable hubungan sebab Ilmu
4.1 Menyusun struktur teks dan to hand in her akibat ke dalam  Santun/
teks interaksi unsur kebahasaan assignment on latihan dengan tepat Patuh/
transaksional yang tepat sesuai time. sesuai dengan konteks Demok
lisan dan dengan konteks c. Unsur Kebahasaan penggunaan; ratis/
tulis yang penggunaannya. - Kata-kata terkait  Menyusun teks Mengh
melibatkan 4.24.2 Mengkomuni- dengan topik, hubungan sebab argai
tindakan kasikan secara - Tata Bahasa: akibat dengan
memberi dan lisan dan tulis  Simple Past menggunakan struktur
meminta ungkapan tentang Tense teks dan unsur
informasi hubungan sebab  Past Perfect kebahasaan yang tepat
terkait akibat dengan tense sesuai konteks
hubungan menggunakan  Noun phrases penggunaan;
sebab akibat, struktur teks dan  Conjuncions of  Mengkomunikasikan
dengan unsur kebahasaan cause and effect teks hubungan sebab
memperhatik yang tepat sesuai - Ejaan dan tanda akibatdengan
an fungsi dengan konteks baca yang jelas, rapi menggunakan struktur
sosial, penggunaan dan tepat teks dan unsur
struktur teks, - Ucapan, tekanan kebahasaan yang tepat
dan unsur kata dan intonasi sesuai konteks
kebahasaan yang jelas dan tepat penggunaan
yang benar ketika mempresen-
dan sesuai tasikan secara lisan
konteks
3.1 Menganalisis 3.25.1 Mengidentifikasi Teks laporan 6  Mengamati teks a.  Religiu  Modu
fungsi social, fungsi sosial, sederhana tentanglaporan Pengetahuan: s l
struktur teks struktur teks dan a. Fungsi sosial sederhana; - Tes  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan Untuk menulis  Menganalisis fungsi tertulis Bertang Pedo
kebahasaan dalam teks laporan dalam sosial, struktur teks - Tes lisan -gung man
teks interaksi laporan bentuk yang dan unsur kebahasaan - Penugasan Jawab/ Spesif
transaksional sederhana sesuai sederhana yang terdapat dalam - Kinerja Bergay ikasi
yang dengan konteks b. Struktur teks tekslaporan - Proyek a Hidup Pabri
melibatkan penggunaannya. The outline of the sederhana; - Portofolio Sehat/ k
tindakan 3.25.2 Membedakan report :  Mengumpulkan data Disipli  Intern
memberi dan fungsi sosial,  Title mengenai fungsi b.Keterampila n/ et
meminta struktur teks dan  Content page sosial, struktur teks, n: Kerja
informasi unsur kebahasaan  Acknowledgme dan unsur kebahasaan Keras/
 terkait dari laporan nt dari berbagai contoh - Penilaian Percaya
penulisan sederhana sesuai  Introduction teks laporan Kinerja Diri/
laporan dengan konteks  Background sederhana; - Proyek Wira
sederhana penggunaannya.  Methodology  Mendiskusikan dan - Portofolio Usaha/
 Conclusion menganalisis fungsi Logis,
4.25 Menyusun 4.25.1 Menyusun teks  Recommendatio sosial, struktur teks, Kritis,
teks interaksi lisan dan tertulis ns dan unsur kebahasaan Kreatif
transaksional mengenai laporan  References dari berbagaiteks dan
tulis yang sederhana dengan c. Unsur Kebahasaan laporan sederhana; Inovatif
melibatkan menggunakan - Kosa kata  Menerapkan struktur /
tindakan struktur teks dan terkait topik teks, dan unsur Mandir
memberi dan unsur kebahasaan - Tata Bahasa: kebahasaan dari teks i/ Ingin
meminta yang tepatsesuai  Passive laporan sederhana ke Tahu/
informasi dengan konteks Voice dalam latihan dengan Cinta
terkait penggunaannya.  Simple tepat sesuai dengan Ilmu
penulisan 4.25.2 Mengkomuni- Past Tense konteks penggunaan;  Santun/
laporan kasikan secara  Simple  Menyusun teks Patuh/
sederhana lisan dan tertulis Present laporan Demok
dengan tentang laporan tense sederhanadengan ratis/
memperhatik sederhana dengan  Conjunctio menggunakan struktur Mengh
an fungsi menggunakan ns teks dan unsur argai
social, struktur teks dan - Ejaan dan tanda kebahasaan yang tepat
struktur teks unsur kebahasaan baca yang jelas, sesuai konteks
dan unsur yang tepat sesuai rapi dan tepat penggunaan;
kebahasaan dengan konteks - Ucapan,  Mengkomunikasikan
yang benar penggunaan tekanan kata teks laporan sederhana
dan sesuai dan intonasi dengan menggunakan
dengan yang tepat struktur teks dan
konteks ketika unsur kebahasaan
penggunaann mempresentasik yang tepat sesuai
ya di dunia an secara lisan konteks penggunaan
kerja.
3.1 Menganalisis 3.26.1 Mengidentifikasi Penyajian laporan : 6  Mengamati teks lisan  Religiu  Modu
fungsi social, fungsi sosial, a. Fungsi Sosial tentang penyajian s l
struktur teks struktur teks dan Untuk menyajikan laporan;  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan laporan sederhana  Menganalisis fungsi Bertang Pedo
kebahasaan dalam penyajian b. Struktur Teks sosial, struktur teks -gung man
teks interaksi laporansesuai 1. Opening dan unsur Jawab/ Spesif
transaksional dengan konteks 2. Introducing the kebahasaanyang Bergay ikasi
yang penggunaannya. topic terdapat dalam teks a Hidup Pabri
 melibatkan 3.26.2 Membedakan 3. Elaborating the penyajian laporan; Sehat/ k
tindakan fungsi sosial, topic  Mengumpulkan data Disipli  Intern
memberi dan struktur teks dan 4. Closing mengenai fungsi n/ et
meminta unsur bahasa dari - Tips sosial, struktur teks, Kerja
informasi berbagai menyajikan dan unsur kebahasaan Keras/
terkait ungkapan laporan: dari berbagai contoh Percaya
penyajian dalampenyajian  How teks penyajian Diri/
laporan laporan sesuai to laporan; Wira
secara lisan dengan konteks open  Mendiskusikan dan Usaha/
(report penggunaannya. a menganalisis fungsi Logis,
presentation) speec sosial, struktur teks, Kritis,
4.26.1 Menyusun teks h dan unsur kebahasaan Kreatif
4.26 Menyusun lisan dan tertulis  How dari berbagai teks dan
teks interaksi mengenai to penyajian laporan; Inovatif
transaksional penyajian propo  Menerapkan struktur /
lisan yang laporandengan se teks, dan unsur Mandir
melibatkan menggunakan idea kebahasaan dari teks i/ Ingin
tindakan struktur teks dan  How penyajian laporan ke Tahu/
memberi dan unsur kebahasaan to dalam latihan dengan Cinta
meminta yang tepatsesuai elabor tepat sesuai dengan Ilmu
informasi dengan konteks ate konteks penggunaan;  Santun/
terkait penggunaannya. idea  Menyusun teks Patuh/
penyajian 4.26.2 Menyajikan  How tentang penyajian Demok
laporan laporandengan to laporandengan ratis/
dengan menggunakan close menggunakan struktur Mengh
memperhatik struktur teks dan a teks dan unsur bahasa argai
an fungsi unsur kebahasaan speec yang tepat sesuai
social, yang tepat sesuai h konteks penggunaan;
struktur teks dengan konteks  How  Mennyajikan
dan unsur penggunaan to laporansecara lisan
kebahasaan handl dengan menggunakan
yang benar e struktur teks dan
dan sesuai questi unsur bahasa yang
dengan ons tepat sesuai konteks
konteks  How penggunaan
penggunaann to use
ya di dunia body
kerja. langu
age
 How
 to
maint
ain
audie
nce
attenti
on
 How
to use
prese
ntatio
n aids
c. Unsur Kebahasaan
- Kosa kata terkait
topik
- Tata Bahasa:
 Simple
Present
Tense
 Simple
Past Tense
 Conjunctio
n words
 Connector
words
- Ejaan dan tanda
baca yang jelas,
rapi dan tepat
- Ucapan, tekanan
kata, intonasi
yang tepat
ketika
mempresentasik
an secara lisan
3.2 Menganalisis 3.27.1 Menganalisis Teks lisan dan tulis 6  Mengamati teks lisan Pengetahuan:  Religiu  Modu
fungsi sosial, fungsi sosial, untuk menawarkan dan tulis  Tes tertulis s l
struktur teks, struktur teks, dan jasa dan responnya : tentangmenawarkan  Tes lisan  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan a. Fungsi sosial jasa dan responnya;  Penugasan Bertang Pedo
kebahasaan pada ungkapan Menawarkan jasa  Menganalisis fungsi  Kinerja -gung man
teks interaksi menawarkan dengan baik dalam sosial, struktur teks Jawab/ Spesif
 interpersonal jasa dan menjaga hubungan dan unsur kebahasaan  Proyek Bergay ikasi
lisan dan tulis responnya, sesuai interpersonal dari teks menawarkan  Portofolio a Hidup Pabri
yang dengan konteks dengan orang lain jasa dan responnya; Sehat/ k
melibatkan penggunaannya. b. Struktur teks  Mengumpulkan data Keterampilan: Disipli  Intern
tindakan 3.27.2 Membedakan  Are you busy? mengenai fungsi  Penilaian n/ et
menawarka fungsi sosial, I need your sosial, struktur teks, Kinerja Kerja
n jasa, serta struktur teks dan help. dan unsur kebahasaan  Proyek Keras/
menanggapin unsur bahasa dari  May I help dari berbagai contoh  Portofolio Percaya
ya, sesuai berbagai you? teksmenawarkan jasa Diri/
dengan ungkapan  Do you need dan responnya; Wira
konteks mengenai my help?  Mendiskusikan dan Usaha/
penggunaann menawarkan jasa  You can call menganalisis fungsi Logis,
ya. dan responnya me if you need sosial, struktur teks, Kritis,
sesuai dengan my help. dan unsur kebahasaan Kreatif
4.27 Menyusun konteks  Thanks for the dari berbagai dan
teks interaksi penggunaannya. offer. teksmenawarkan jasa Inovatif
interpersonal  No, thank you. dan responnya; /
lisan dan tulis 4.27.1 Menyusun teks c. Unsur kebahasaan  Menerapkan struktur Mandir
sederhana lisan dan tulis  Kosa kata teks, dan unsur i/ Ingin
yang tentang terkait topik kebahasaan dari Tahu/
melibatkan menawarkan jasa  Tata bahasa teksmenawarkan jasa Cinta
tindakan dan responnya  Simple dan responnya ke Ilmu
menawarka dengan present dalam latihan lisan  Santun/
n jasa, dan memperhatikan tense dan tertulis dengan Patuh/
menanggapin fungsi sosial,  Simple tepat sesuai dengan Demok
ya dengan struktur teks, dan Past konteks penggunaan; ratis/
memperhatik unsur kebahasaan Tense  Menyusun teks lisan Mengh
an fungsi yang tepat dan  Modal dan tulis mengenai argai
sosial, sesuai dengan auxiliary teks menawarkan jasa
struktur teks, konteks  Ejaan dan dan responnya dengan
dan unsur penggunaannya tanda baca menggunakan struktur
kebahasaan 4.27.2 Mengkomuni- yang jelas, teks dan unsur bahasa
yang benar kasikan secara rapi dan tepat yang tepat sesuai
dan sesuai lisan dan tertulis  Ucapan, konteks penggunaan;
konteks tentang tekanan kata  Mengkomunikasikan
menawarkan jasa dan intonasi teks menawarkan jasa
dan yang jelas dan dan responnya secara
responnyadengan tepat ketika lisan dan tulis dengan
menggunakan mempresentasi menggunakan struktur
struktur teks dan kan secara teks dan unsur bahasa
 unsur kebahasaan lisan yang tepat sesuai
yang tepat sesuai konteks penggunaan
dengan konteks
penggunaan
3.1 Menganalisis 3.28.1 Menganalisis Teks surat lamaran 6  Mengamati teks surat Pengetahuan:  Religiu  Modu
fungsi sosial, fungsi sosial, kerja : lamaran kerja;  Tes tertulis s l
struktur teks, struktur teks, dan a. Fungsi sosial  Menganalisis fungsi  Tes lisan  Jujur/  Buku
dan unsur unsur kebahasaan Membuat surat sosial, struktur teks  Penugasan Bertang Pedo
kebahasaan dari teks surat lamaran kerja dan unsur  Kinerja -gung man
beberapa teks lamaran kerja dengan baik untuk kebahasaantentang  Proyek Jawab/ Spesif
khusus dalam 3.28.2 Membedakan membuat pembaca teks surat lamaran  Portofolio Bergay ikasi
bentuk surat fungsi sosial, terkesan sehingga yang terdapat dalam a Hidup Pabri
lamaran struktur teks dan mencapai teks; kerja; Keterampilan: Sehat/ k
kerja, unsur bahasa dari tujuannya.  Mengumpulkan data  Penilaian Disipli  Intern
dengan berbagai surat b. Struktur teks mengenai fungsi Kinerja n/ et
memberi dan lamaran kerja - Parts of letter: sosial, struktur teks, Kerja
 Proyek
meminta sesuai dengan  The letter dan unsur kebahasaan Keras/
 Portofolio
informasi konteks head dari berbagai contoh Percaya
terkait jati penggunaannya.  Date tekssurat lamaran Diri/
diri, latar  Inside kerja; Wira
belakang 4.28.1 Menyunting surat address  Mendiskusikan dan Usaha/
pendidikan/p lamaran kerja,  Opening menganalisis fungsi Logis,
engalaman dengan salutation sosial, struktur teks, Kritis,
kerja, sesuai memperhatikan  The dan unsur kebahasaan Kreatif
dengan fungsi sosial, body/conten dari berbagai teks dan
konteks struktur teks, dan t surat lamaran kerja; Inovatif
penggunaann unsur kebahasaan  Closing  Menerapkan struktur /
ya yang tepat dan salutation teks, dan unsur Mandir
sesuai konteks.  Signature kebahasaan dari teks i/ Ingin
4.28 Menyusun 4.28.2 Menyusun surat c. Unsur kebahasaan surat lamaran kerja ke Tahu/
teks khusus lamaran kerja,  Kosa kata yang dalam latihan dengan Cinta
surat lamaran dengan lazim digunakan tepat sesuai dengan Ilmu
kerja, yang memperhatikan dalam surat konteks penggunaan;  Santun/
memberikan fungsi sosial, lamaran kerja  Menyusun surat Patuh/
informasi struktur teks, dan  Tata Bahasa: lamarankerja dengan Demok
antara lain unsur kebahasaan  Simple menggunakan struktur ratis/
jati diri, latar yang tepat dan present teks dan unsur Mengh
belakang sesuai konteks Tense kebahasaan yang tepat argai
pendidikan/p  Simple Past sesuai konteks
engalaman Tense penggunaan
kerja, dengan  Present
memperhatik Perfect tense
an fungsi  Auxiliary
sosial, verb
struktur teks,  Ejaan dan
dan unsur tulisan tangan
kebahasaan, dan cetak yang
secara benar jelas dan rapi
dan sesuai
konteks