RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMKS YASPIB BOTLEM KD : 3.28 dan 4.28

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 3 JP (4 x 45 menit)
Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil)
Materi : Teks Surat Lamaran Kerja

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks surat lamaran kerja
, membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur bahasa dari berbagai surat lamaran kerja sesuai dengan
konteks penggunaannya, menyunting surat lamaran kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang tepat dan sesuai konteks dan menyusun surat lamaran kerja, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang tepat dan sesuai konteks

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Teks Surat Lamaran Kerja.

Kegiatan Inti

Pertemuan 1
 Mengamati teks surat lamaran kerja;
 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaantentang teks surat lamaran yang terdapat
dalam teks; kerja;
 Mengumpulkan data mengenai fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari berbagai contoh
tekssurat lamaran kerja;
Pertemuan 2
 Mendiskusikan dan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari berbagai teks
surat lamaran kerja;
 Menerapkan struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks surat lamaran kerja ke dalam latihan dengan
tepat sesuai dengan konteks penggunaan;
Pertemuan 3
 Menyusun surat lamarankerja dengan menggunakan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat
sesuai konteks penggunaan

Refleksi dan konfirmasi

 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaiaan proses
pembelajaran dan perbaikan.

C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1. Menganalisis fungsi sosial, struktur 1. Menyusun teks khusus surat 1. Bersyukur terhadap apa yang
teks, dan unsur kebahasaan lamaran kerja, yang ada di lingkungan sekitar.
beberapa teks khusus dalam bentuk memberikan informasi 2. Kerja sama dalam mengamati
surat lamaran kerja, dengan antara lain jati diri, latar objek.
memberi dan meminta informasi belakang 3. Jujur dalam membuat
terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kesimpulan
pendidikan/pengalaman kerja, kerja, dengan 4. Tanggung jawab dalam
sesuai dengan konteks memperhatikan fungsi menulis objek yang diamati.
penggunaannya sosial, struktur teks, dan 5. Displin dalam menyelesaikan.
unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks